十一 誰長得快（導(dǎo)學(xué)案）三年級上冊數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）_第1頁
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十一誰長得快（導(dǎo)學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解加法的概念和符號。學(xué)會用加法口訣算加法。通過實際測量比較兩個物品的長度。掌握長、短概念。能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。學(xué)習(xí)重點加法的概念和符號。加法口訣和算式的應(yīng)用。物品長度的測量和比較。長度的概念。學(xué)習(xí)難點長短概念的理解。運用所學(xué)知識解決實際問題。學(xué)習(xí)過程知識點一：加法我們在生活中常常需要算加法，加法可以用加號（+）表示。如下面的算式：3+4=7這個算式的意思是將3和4相加等于7。其中，3和4是加數(shù)，加號（+）是運算符，7是和。加法口訣加法口訣是用來記住1~10的加法和的口訣。通常為：1+1=2

1+2=3

2+2=4

1+3=4

2+3=5

3+3=6

1+4=5

2+4=6

3+4=7

4+4=8

1+5=6

2+5=7

3+5=8

4+5=9

5+5=10我們可以自己嘗試背一下這個口訣，這對于日常生活中的加法操作非常有幫助。知識點二：測量長度測量長度是指用長度作為單位來衡量物品的長短。常用的長度單位有米、厘米、毫米等。在測量長度時，我們需要使用長度尺。下面是一把長度尺的樣子：-----|---------------------|-----

01020

cmcmcm從尺的左側(cè)讀數(shù)，則表示物品的長度。知識點三：比較長度我們也會用到比較長度這個概念。比較長度是指比較兩個物品的長短。比較長度有兩種方式：一種是用眼睛觀察，這種方法有很大的誤差；另一種是使用長度尺測量。學(xué)習(xí)任務(wù)用加法算式表示下面的加法：5+86+73+92+4背誦加法口訣并默寫一遍。測量你的書包和課桌的長度，并寫下你的測量結(jié)果。用豎式算出下面的加法：23+1534+2128+13和你的同桌比較書包的長度，并寫出誰的書包更長或更短?？偨Y(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法的概念和符號，以及加法口訣和算式的應(yīng)用。同時，我們也學(xué)會了用長度

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