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文檔簡(jiǎn)介
大班游戲活動(dòng)——你說我猜教案?你說我猜教案
大班智力嬉戲活動(dòng)你說我猜教案主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,鼓舞幼兒依據(jù)圖片信息,嘗試描述物體的主要特征,在嬉戲中了解一些與中國(guó)有關(guān)的事和物,激發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)之情,適合幼兒園老師們上大班嬉戲活動(dòng)課,下面是你說我猜教案。
設(shè)計(jì)思路
《你說我猜》的嬉戲形式類似于電視中看動(dòng)作猜成語、你做我猜等綜藝節(jié)目。
本次活動(dòng)所選擇的亮點(diǎn)是在幼兒描述物體的主要特征上,讓猜謎者依據(jù)同伴供應(yīng)的信息來猜物體或大事。
嬉戲中選取的一些與中國(guó)有關(guān)的內(nèi)容,能激發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)之情,提高幼兒的思維、表達(dá)及歸納力量。
活動(dòng)目標(biāo)
1、鼓舞幼兒依據(jù)圖片信息,嘗試描述物體的主要特征。
2.、在嬉戲中了解一些與中國(guó)有關(guān)的事和物,激發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)之情。
3、培育幼兒的規(guī)章意識(shí),體驗(yàn)和同伴集體嬉戲的樂趣。
4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。
5、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。
活動(dòng)預(yù)備
PPT我的祖國(guó)等主題活動(dòng)的幼兒前期閱歷預(yù)備。
活動(dòng)過程
(一)說說嬉戲,交代規(guī)章
1、愛好激發(fā)師今日肖老師和你們玩一個(gè)猜謎語的嬉戲,是什么了?請(qǐng)看大屏幕。
嗯對(duì)了!《你說我猜》的大屏幕里藏著很多的隱秘,要請(qǐng)你們每個(gè)人來猜一猜哦。
2、傾聽規(guī)章師好,我來說說規(guī)章,請(qǐng)聽好請(qǐng)一位小伴侶猜,其他的小伴侶認(rèn)真地看圖片,不能說出名字,只能說出這張圖片的形狀特征,記住千萬不能說出名字。
師聽懂了嗎?那我們?cè)囃嬉淮巍?/p>
(二)試玩嬉戲,把握玩法
(PPT展現(xiàn)圖片--兔子吃蘿卜;文字兔子)邊出示邊提示幼兒記住,千萬不能說出名字。
你呢?要認(rèn)真的聽,知道答案就要大聲說出來。
師誰來供應(yīng)信息。
哦,它是什么樣的?幼它是短短的尾巴,它有紅眼睛,長(zhǎng)耳朵,三瓣嘴。
師臉上的特征說出來了。
你是從哪里猜出來的?還有什么特征可以說了?幼愛吃蘿卜、青菜,走起路來蹦蹦跳跳
(三)搶答搶猜嬉戲(再一次嬉戲,進(jìn)一步鞏固對(duì)嬉戲規(guī)章的明確,并關(guān)心幼兒了解嬉戲勝利的關(guān)鍵點(diǎn)在于必需要說出物體特征的信息)。
1、體驗(yàn)規(guī)章,交代要求。
第1記分牌,猜到的隊(duì)+10分,聽到老師說請(qǐng)加分,排頭翻牌。
第2那一組把名字直接說出來算輸,將給對(duì)方加非常,聽到老師說請(qǐng)加分,排頭翻牌。
(增加集體嬉戲的規(guī)章,體現(xiàn)了教育要求的小步遞進(jìn);點(diǎn)明本次嬉戲的主題中國(guó),供應(yīng)給幼兒嬉戲中表達(dá)與猜想的潛在線索,并為本次活動(dòng)的主題升華打下伏筆。
)
2、搶答搶猜,嬉戲開頭。
預(yù)備好了嗎?我宣布搶答搶猜嬉戲正式開頭。
來排頭請(qǐng)登場(chǎng)。
PPT--熊貓,在吃竹子;文字熊貓)
PPT--五星紅旗
PPT展現(xiàn)圖片--國(guó)旗,文字國(guó)旗
PPT--長(zhǎng)城
PPT--京劇臉譜
PPT--乒乓球
PPT--(影星)成龍
3、查看記分牌。
師說說你們是怎么成功的。
(通過對(duì)勝利緣由的追問,讓幼兒懂得勝利是一次團(tuán)隊(duì)集體合作的成果;同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)勝利幼兒的贊許。
)
(四)喚發(fā)對(duì)祖國(guó)的喜愛。
成龍唱了一首歌國(guó)家,講了中國(guó)的很多地方,看一看有些什么地方是你熟悉的?(播放歌曲國(guó)家MTV+嬉戲中猜過的全部圖片)
聽了成龍唱了這首國(guó)家的歌曲,我們也要做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
關(guān)于中國(guó)的圖片還有許多許多,以后老師再帶你們看,好嗎?
活動(dòng)反思
亮點(diǎn)1我從激發(fā)大班幼兒的好勝心與集體榮譽(yù)感動(dòng)身,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)你說我猜、搶猜?lián)尨鸬逆覒蚯榫?;特殊是選擇猜的每一件事物都與中國(guó)息息相關(guān),它分散了中國(guó)元素的精華,其中蘊(yùn)含的是對(duì)幼兒前期學(xué)習(xí)閱歷的喚起與挑戰(zhàn)。
亮點(diǎn)2活動(dòng)環(huán)節(jié)的層層深化始終圍繞以供應(yīng)有用信息為線索,讓孩子學(xué)習(xí)正確表述自己對(duì)不同事物的熟悉與理解。
活動(dòng)結(jié)束后,我們驚喜的看到,說的孩子已盡可能地抓事物的關(guān)鍵特征說得清晰,說得到位,猜的孩子也在
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