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文檔簡介

衡水一中湖南知源高級中學高一化學研課組求知索源正心致遠第六章化學反應與能量第一節(jié)化學反應與能量變化

第2課時化學反應與電能【學習目標】

借助原電池裝置和原理的學習,體會化學能到電能的直接轉化,提高模型認知能力,學習科學探究方法。導【學習重難點】化學能轉化為電能的裝置特點及原理思研讀深思，自主學習：5分鐘認真研讀教材P36-39，

4分鐘完成《導學案》中自主學習內容,4分鐘校對答案。電能圖6—52015年我國電力生產(chǎn)量的構成圖熱能氧化還原思學習任務一熱能氧化還原電能→電流→電子的定向移動氧化還原反應的本質：電子的轉移化學電池（原電池）？思無明顯現(xiàn)象鋅片逐漸溶解，有氣泡生成有氣泡產(chǎn)生鋅片逐漸溶解指針發(fā)生偏轉實驗6-3思化學能電能思離子不上岸(3)形成原電池的條件:活動性不同的兩個電極電解質溶液閉合回路自發(fā)的氧化還原反應思閉合回路中電子和離子的運動方向：電子不入水(4).多角度判斷原電池正負極思思議小組討論，合作學習：全體起立，現(xiàn)在開始小組討論（大約5分鐘）討論：利用Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag的反應原理可設計成原電池,請模仿教材P36圖6--7畫出該原電池原理示意圖，并分別寫出該電池的電極反應式。激情展示，亮出自我：展示開始（大約5分鐘），立即起立，右手高舉，爭問搶答。展討論：利用Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag的反應原理可設計成原電池,請模仿教材P36圖6--7畫出該原電池原理示意圖，并分別寫出該電池的電極反應式。該原電池原理示意圖：略該電池的電極反應式為：電解質為：AgNO3負極(Cu):Cu-2e-====Cu2+(氧化反應),正極(C):2Ag++2e-====2Ag(還原反應)化學電池思學習任務二一二思評檢CD檢A檢C檢A.上述電池分別屬于一次電池、二次電池和燃料電池B.干電池在長時間使用后，鋅筒被破壞C.鉛蓄電池工作時，電能轉化成化學能D.氫氧燃料電

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