三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-整理復(fù)習(xí)-回顧與整理-北師大版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-整理復(fù)習(xí)——回顧與整理-北師大版學(xué)科目標(biāo)在本次整理復(fù)習(xí)中，學(xué)生將會(huì)回顧與整理學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高概括總結(jié)、分類歸納的能力，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)內(nèi)容數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)的概念、表示與分類學(xué)習(xí)數(shù)字的大小比較，掌握一定的整數(shù)順序?qū)W習(xí)零及零的位置，并掌握零的位置不變性加減法初步進(jìn)行簡單算術(shù)操作的認(rèn)識(shí)和初步練習(xí)認(rèn)識(shí)加減法的制圖過程數(shù)量的多少學(xué)習(xí)數(shù)量的多少，并理解多少的一般概念學(xué)習(xí)用圖形和坐標(biāo)軸表示數(shù)量輕松的度量學(xué)習(xí)長度的量度和表示方法認(rèn)識(shí)長度量度的單位，并掌握換算同類形狀的比較學(xué)習(xí)簡單二維圖形的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和區(qū)分各種形狀學(xué)習(xí)通過移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)形狀彼此判斷學(xué)習(xí)找到相同或相似形狀并比較大小教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：整理概念通過整理概念的方法，讓學(xué)生在回顧和歸納的過程中溫故知新，進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握。具體方法如下：在板書上列出數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下列出相應(yīng)的概念；學(xué)生自主思考，將這些概念按照不同的分類方法進(jìn)行整理，形成一個(gè)分類表格；學(xué)生互相交流，比較自己整理的分類表格，討論它們的相似之處和不同之處；整理出一個(gè)大家都認(rèn)同的，最佳的分類表格，加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的理解和掌握?；顒?dòng)二：制作圖形通過制作二維圖形的方法，讓學(xué)生加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，掌握如何制作和比較圖形的方法。具體方法如下：教師向?qū)W生講解如何制作正方形、長方形、三角形、圓形等二維圖形，并指導(dǎo)學(xué)生制作；學(xué)生自主進(jìn)行制作，并在制作過程中探究每個(gè)圖形對(duì)應(yīng)的名稱和性質(zhì)；學(xué)生將自己制作的圖形進(jìn)行比較，找出它們的相同和不同之處；教師向?qū)W生講解相似形狀和不同形狀的概念，并通過圖形比較方式讓學(xué)生深入理解?；顒?dòng)三：小組討論通過小組討論的方式，讓學(xué)生分析和討論數(shù)學(xué)問題，并在討論中加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握。具體方法如下：教師將數(shù)學(xué)問題發(fā)給每個(gè)小組，并讓他們自主進(jìn)行分析和討論；學(xué)生在討論中互相交流，針對(duì)問題提出自己的看法和解決辦法；學(xué)生通過集思廣益的方式，找出最優(yōu)的解決辦法，并在小組內(nèi)進(jìn)行講解；通過小組討論的方式，讓學(xué)生提高對(duì)數(shù)學(xué)問題的分析和解決能力，加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握。教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解教學(xué)效果，并讓學(xué)生有所收獲。具體方法如下：采用小測(cè)驗(yàn)的形式，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和理解情況；采用觀察和記錄的方式，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度和表現(xiàn)；通過教師與學(xué)生之間的談話，了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信心；綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和成績，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。教學(xué)總結(jié)通過本次整理復(fù)習(xí)，學(xué)生加深了對(duì)各個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，提高了概括總結(jié)、分類歸納的能力，增