降低論文重復(fù)率的幾種主要的方法

。。PAGE9降低論文重復(fù)率的幾種主要的方法1、如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格，將表格邊框隱藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個人認(rèn)為，不需要英文的匹配。4、查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻中5B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復(fù)制（成為塊，長方形），另外在桌面建一個空文件，將內(nèi)容，復(fù)制在國內(nèi)就是知網(wǎng)/維普/年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對資源/維普/及英文。現(xiàn)在，所有學(xué)校對于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過論文檢測查重才能211業(yè)論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高，一經(jīng)檢測查重查出超過百分之三十,辛辛苦苦讀個大學(xué)，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學(xué)位拿不到多傷心。但是，所有檢測系統(tǒng)都是機器，都有內(nèi)在的檢測原理，我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過檢測報告反復(fù)修改，還是能成功通過檢測，輕松畢業(yè)的。大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端檢測“世”“學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是“當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機。一、查重原理1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要3期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或5%1100005004133A5%。知網(wǎng)查重時，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。知網(wǎng)查重時，只查文字部分，“圖”、“mathtype式”、“word”是不查的（要想知道知網(wǎng)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtypewordwordexcel“表”參考文獻的引用也是要算重復(fù)率的（X%內(nèi)）！所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下?！罢隆薄胺饷妗薄罢薄熬w論”知網(wǎng)查重的確是以“13”做為判斷1313的服務(wù)器都對這處地方的前后進行模糊搜索，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在……時”、“但是”13書、教材在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里是沒有的。但是，copycopy這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了！ok這些經(jīng)典理論用自己的話寫了也一樣有”標(biāo)紅“N”標(biāo)紅“百度文庫”“道客巴巴”“豆丁網(wǎng)”“互動百科”“百度百科”時候，甚至還遇到很多奇葩的網(wǎng)站，神馬“東方財富網(wǎng)博客”、“人大經(jīng)濟論壇”。所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時要慎重。建議各位學(xué)校查重前，在網(wǎng)上先自費查一遍。檢測報告會對重復(fù)的地方”標(biāo)紅“，先修改一遍。檢測一遍修改完成后，同學(xué)們不要掉以輕心。因為知網(wǎng)查重“標(biāo)紅”學(xué)校要求的重復(fù)率。”萬方“”知網(wǎng)“”paperpass“，paperpass最松，萬方居中，知網(wǎng)最嚴(yán)。5%，知網(wǎng)是以”13“就算重復(fù)，所以查出來重復(fù)率較高！最好選擇用萬方先預(yù)查，改完的通過率一般較高。100%的準(zhǔn)把的妹紙在前方等著你，騷年！師兄只能幫你倒這兒了特別需要注意的問題：面總結(jié)幾個常見問題：書本和政府工作報告等暫未入庫，直接抄書一般也不會“中招”。答：這些做是存在風(fēng)險的。第一，雖然中國知網(wǎng)沒有收錄書籍，但是可能存aaa“”能被這些老專家們發(fā)現(xiàn)，到時候結(jié)果就很悲催了！比如百度文庫、豆??？”。n數(shù)據(jù)庫的組成部分之一。連續(xù)13個字相同，就能檢測出來你可以把原文的內(nèi)容，用新的文字表達出降低抄襲率率的方法：1劃分多的小段落來降低抄襲率。很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的，比如論著。可摘抄章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率50001%5050，為抄襲。20修改方法：首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動句、主動句；打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，并重組。知網(wǎng)查重是以句子為單位的。即將文章以句子為單位進行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中的論文逐句對比，若其中有主要內(nèi)容相同（專業(yè)詞匯等），3%左右，沒有任何問題。希望可以幫到你！是這樣的。因為基本上都是以句子為單位的。不過從現(xiàn)在掌A、B、C、DE、F、G、HA、B、C、DE、F、G、H16一、各個數(shù)據(jù)庫論文檢測系統(tǒng)的比較和選擇眾所周知，數(shù)據(jù)庫有三駕馬車：中國知網(wǎng)（cnki）、萬方、維普；一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)（本科畢業(yè)論文我不太清楚，不過80%應(yīng)該用的也是知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)），因為知網(wǎng)是全國學(xué)位論文和期刊論文收錄最齊全，勢力最強大的一種數(shù)據(jù)庫，萬方其次，維普的就比較糟糕，不值得一提了，收錄量比較少。一般數(shù)據(jù)庫的收錄程序是這樣的，各個數(shù)據(jù)庫去高校聯(lián)50002-3二、知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的工作原理和對策否則會自動按每一萬字左右分段檢測。3%3%的抄襲或引用是檢測不110000100可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。第三、針對標(biāo)紅文字的修改方式除了第二點中提到的外，還有改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、替換關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。例如下句：應(yīng)力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度。句可改為：過熱故障是受到有效熱應(yīng)力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密度。第四：Google新用如果說以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。這種方法，命名為“Google法”?！八瓽oogle法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論GoogleGoogle一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了。”133A513要變換句式，用專業(yè)術(shù)語代替，要改的仔細(xì)徹底，切記，切記。知網(wǎng)檢測范圍：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫中國專利全文數(shù)據(jù)庫互聯(lián)網(wǎng)資源英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國SpringerTaylor&Francis獻庫互聯(lián)網(wǎng)文檔資源知網(wǎng)系統(tǒng)計算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明：看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是話不還是沒什么用嗎？檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限25%30%.線？百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺？這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個算不算學(xué)術(shù)抄襲？人能夠快速掌握檢測文獻的信息。知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？檢測文獻是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。關(guān)于知網(wǎng)相關(guān)抽查規(guī)定：430%的基50%430%50%（50%）之間的，需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再3（論文），檢測合格后再參加答辯。2．被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計（論文），50%的，直接按結(jié)業(yè)處理。須在4個月后提交改寫的畢業(yè)設(shè)計（論文），檢測合格后再參加答辯。寫作是很痛苦的事情，你會遇到滯礙。這有很多原因，而且不一定能順利解決。但是過于追求完美是一個很重要的原因。其實寫作是一個不斷完善的過程。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)所寫的不是你開始想寫的，寫下粗稿，以后再修補。寫粗稿可以理出自己的思想、漸漸進入狀態(tài)。如果寫不出全部內(nèi)容，就寫綱要，在容易寫具體的內(nèi)容時再補充。如果寫不出來，就把想到的東西全部寫出來，即使你覺得是垃圾。當(dāng)你寫出足夠的內(nèi)容，再編輯它們，轉(zhuǎn)化成有意義的東西。你的論文，不知道老師同意這個選題了？如果同意了這個選題？老師有沒有和你說論文往哪個方向?qū)懕容^好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況！！業(yè)，邁向新的人生。當(dāng)你寫出足夠的內(nèi)容，再編輯它們，轉(zhuǎn)化成有意義的東西。另一個原因是想把所有的東西都有序的寫出來(inorder)（benefit）