新語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題匯編(2套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題匯編班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）chuánshāoqiàoqǐchuāngliánqíngqùsùdùdàotuìbǎomǔdǎogàohuáxiàomǎtóu二、比一比，再組詞。（10分）跤（_______）摟（_______）撓（________）腕（_______）腮（_______）校（_______）樓（_______）澆（________）碗（_______）鰓（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（______）屈一指（____）舟（____）劍（_____）詐（_____）婪守（______）待兔兇相（______）露（_____）耳（_____）鈴（____）（____）交加臥（______）嘗膽驚（______）不已四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因?yàn)椤浴?.一次次爆破，炸出的（_______）石塊，（_______）堅(jiān)硬的冰碴子。2.（_______）老漢被洪水吞沒(méi)了，（_______）他的精神永遠(yuǎn)讓人銘記。3.空氣是（_______）清鮮，天空是（_______）明朗。4.這種境界，（_______）使人驚嘆，（_______）叫人舒服。5.我（_______）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（_______）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(zhǎng)（_______）餓死自己，（_______）要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）神勇的覺(jué)如用非凡的法力消滅了危害牲畜的地鼠惡魔。（縮寫(xiě)）_____________________________________2.無(wú)數(shù)的水池在陽(yáng)光下閃著光輝。（改為比喻句）______________________________________3.覺(jué)如說(shuō)：“我不能要你們的財(cái)物?！?。（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________4.難道我們能被困難嚇倒嗎？（改為陳述句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話(huà)，直到九點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給你寄……”兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)□□不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說(shuō)□□老王還在絮絮叨叨，兒子不耐煩了□□知道了，知道了□□說(shuō)完就擱下了電話(huà)。他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加衣服了沒(méi)有……”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶(hù)縫隙乘虛而入，他還來(lái)不及答話(huà)，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽(tīng)話(huà)？從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨的，從他七歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起，他趕緊截住：“媽?zhuān)隳沁吿鞖庠趺礃幽?”老人回答道：“雪還在下呢!”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)七十的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點(diǎn)發(fā)懵(měnɡ)。1．給本文加個(gè)題目，最合適的是什么？（）A．母親的電話(huà) B．父親的嘮叨 C．牽掛2．在文中□處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．老王之所以“不由自主地愣住了”是因?yàn)椋?A．老母親竟然這個(gè)時(shí)候打來(lái)了電話(huà)。B．他竟沒(méi)有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了；寒潮初襲時(shí)，竟對(duì)自己七十多歲的老母親少有牽掛。C．母親從老遠(yuǎn)打來(lái)電話(huà)讓他感動(dòng)不已。4．概括本文的主要內(nèi)容。_________________________________________5．“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”你認(rèn)為原因是什么，寫(xiě)在下面。_________________________________________七、習(xí)作。（20分）勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活。勞動(dòng)能給你帶來(lái)艱辛，也能給你帶來(lái)快樂(lè)。請(qǐng)以“第一次______”為題，寫(xiě)一篇作文，要寫(xiě)清楚勞動(dòng)的過(guò)程和感受，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一船艄翹起窗簾情趣速度倒退保姆禱告嘩笑碼頭二摔跤摟著撓手手腕腮幫子學(xué)校樓房澆水飯碗魚(yú)鰓三首刻求狡貪株畢掩盜風(fēng)雨薪嘆四1.不是而是2.雖然但是3.那么那么4.既又5.因?yàn)樗?.寧可也五1.覺(jué)如消滅了惡魔。2.無(wú)數(shù)的水池在陽(yáng)光下像鏡子一樣閃著光輝。3.覺(jué)如說(shuō)，覺(jué)如不能要他們的財(cái)物。4.我們不能被困難嚇倒。六

1．C2．：“?！保骸啊！?．B4．老王在北京家中打電話(huà)給武漢的兒子讓他多穿衣服，同時(shí)接到了母親打來(lái)的電話(huà)讓他多穿衣服。5．在父母的眼里，孩子不管多大永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，不管離自己多遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)牽掛在他∕她的身上。對(duì)于孩子而言，父母無(wú)微不至的關(guān)懷常常習(xí)以為常，甚至反感。他們還沒(méi)有意識(shí)到，一顆感恩的心對(duì)父母來(lái)說(shuō)是多么重要，也許那就是存在于父母和孩子之間的鴻溝，我們往往忽略了身邊最?lèi)?ài)我們的人。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題真題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）huǐmièshājūnqiánshuǐmiǎnqiǎngqīnlüèlǎnduòsōngshǔfánzhígūlianghuīhuáng二、比一比，再組詞。（10分）告（_________）狀（_________）剪（_________）探（_________）造（_________）壯（_________）箭（_________）深（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）然無(wú)味（____）人不倦不（____）下問(wèn)不求（____）解一知（____）解別出心（____）如癡如（____）學(xué)而不（____）獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語(yǔ)“_______”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_______。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽(yáng)光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說(shuō)張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，媽媽?zhuān)╛___）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，（____）仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________2.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（仿寫(xiě)句子）____________實(shí)在是_________，____________。3.至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）__________________________________________4.桂花盛開(kāi)，香極了！（改為夸張句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）①我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美麗。細(xì)雨綿綿，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。③夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……

漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。④秋天，桂花開(kāi)了。漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后，蕩著小船在江上游玩，那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣荻?，漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑橘樹(shù)已經(jīng)掛滿(mǎn)了累累果實(shí)，人們正緊張地收獲。⑥漓江的四季都很美，我喝著漓江的水長(zhǎng)大，一定要把漓江建設(shè)得更加美好。1．給文章加上題目：____________2．用“△”給短文分段，段與段之間是關(guān)系。①②③④⑤⑥3．分別用“”和“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。4．短文第②～⑤自然段是按________順序?qū)懙模硎具@個(gè)順序的詞語(yǔ)是______________________________5．短文第③段第2句是一個(gè)________句，請(qǐng)你展開(kāi)想象，再寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)人們?cè)诶旖瓮娴木渥?。________________________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請(qǐng)選擇一位你印象最深的老師用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！以《漫畫(huà)老師》為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于450字的作文，讓大家也認(rèn)識(shí)一下你的老師吧！要求：先想一想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好等。2.再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫(xiě)。3.字跡工整，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________