2021年部編人教版五年級語文下冊期中綜合檢測及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021年部編人教版五年級語文下冊期中綜合檢測及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）cháshuǐjiǎncháixiéshānɡɡuǎipiànbīnkèyóuyǒnɡjiéhūnɡōnɡdiànhuǐhuàiɡūliànɡ二、比一比，再組詞。（10分）伴（_____）喚（_____）崖（_____）耍（_____）瀑（_____）拌（_____）煥（_____）涯（_____）要（_____）暴（_____）卷（_____）漫（_____）遞（_____）察（_____）翁（_____）券（_____）慢（_____）涕（_____）祭（_____）嗡（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）成（____）結（____）夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）而飛根據(jù)意思，從上面的詞語中選擇恰當?shù)脑~語。結成一群群、一隊隊。形容人多。（_______）2.用“心()神()”寫一句話。__________________________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）一旦……就……只有……才……不管……都……任憑……也不……1.（_______）受了多大的委屈，錢姥姥（_________）按捺住自己的脾氣，顧全大局。2.（_________）發(fā)現(xiàn)敵人溜進村子，（________）趕緊向總部通報，千萬不要輕舉妄動。3．（______）善于調(diào)查研究，（______）能做出正確判斷。4．它長在巖縫之中，（______）風吹雨打，（_______）肯屈身彎腰。五、按要求寫句子。（15分）1．田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。（縮句）____________________________________________2．圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句）______________________________________________3．秋涼以后﹐人們早早地將搭石擺放好。（改為“被”字句）______________________________________________4．仿照例句，把句子改為雙重否定句。例：海力布只好對大家說出了實情。海力布不得不對大家說出了實情。秦王沒有辦法﹐只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）村槐(節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線,繩團便高高飛向橫著的樹股;最后,打了結,綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開始,我上秋千還有點兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸,我可以一屈一伸,自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽,像無數(shù)歡樂的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳,簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風搖落的花瓣,在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學著祖父在山地里點種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年。槐樹周身是藥材,春采其花,秋采其果,索得一點讀書的費用。那么灰暗、粗糙的樹皮,那么巨大的樹冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世,而我這長孫又沒能送葬,總覺愧疚不已。在我眼前,兒時縛過秋千的樹干似在抖動了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。曾伴我長大的槐樹,也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!1．在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:綁—()大方—()反義詞:光滑—()索取—()2．文中第2~4自然段依次記敘了三件往事:、槐樹下嬉戲、。本文的敘事線索是,敘述的順序是。3．下列說法不正確的一項是()。A．文章以村槐為題,托物言志,表達了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻的志向B．本文以記敘為主,綜合運用了描寫、議論、抒情等表達方式C．本文借物抒情,借對村槐的贊美,抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀,對親人的思念D．文章結尾不僅照應開頭,還深化了主題4．第5自然段畫線的句子能否去掉?為什么?請談談你的理解。_________________________________________________七、習作。（20分）家鄉(xiāng)是每個人的出生地,也是每個人成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢?請你發(fā)揮想象,以《二十年后的家鄉(xiāng)》為題,寫一篇作文。要求:分段敘述,將重點部分寫具體,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一茶水撿柴協(xié)商拐騙賓客游泳結婚宮殿毀壞估量二伙伴呼喚懸崖耍賴瀑布攪拌煥然天涯要求暴徒卷起漫畫傳遞警察老翁證券慢慢鼻涕祭祖嗡嗡三群隊幕臨曠怡比翼成群結隊家鄉(xiāng)的優(yōu)美景色總讓我心曠神怡，流連忘返。四不管都