我心中的名人作文10篇_第1頁
我心中的名人作文10篇_第2頁
我心中的名人作文10篇_第3頁
我心中的名人作文10篇_第4頁
我心中的名人作文10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我心中的名人作文10篇我心中的名人作文10篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我心中的名人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。我心中的名人作文1他,宛如一道陽光,指引我們前進(jìn)方向;他宛如一片綠陰,遮蔽著我心靈的傷疤,就是他感染了我,影響了我。他是一個(gè)瘦且高的人,他叫張學(xué)謙。他小時(shí)候和我一樣自卑。他在學(xué)校,不愿意和別人交談,總是一個(gè)人躲在角落里,常被告人們忽視。一天,他的爸爸買了幾個(gè)香噴噴的包子來學(xué)??此趾π叩亟舆^包子,嘴里嘟嚕著,他的爸似乎看出了他有心思。第二天,他的爸爸端了一碗飯給張學(xué)謙,遞給他一雙筷子,說:學(xué)謙,你已十五歲了,該如何與人交往了吧!你的朋友好比旅途中的低下了頭。一個(gè)月后,學(xué)謙交了許多的朋友,從此,他不再孤單。一天,他的朋友說:學(xué)謙,我們馬上就要初中畢業(yè)了,也許你不能再享受教育資源了,我們以后還會繼續(xù)幫助你的,我們大家都希望你能考上高中可沒想到學(xué)謙卻是一個(gè)極要強(qiáng)的人,他早起晚睡,遇問題向老師請教,經(jīng)過短時(shí)間的努力,他硬是取得了超人想像的碩果。中考時(shí),他考得了全縣第三名的好成績,讓他家人高興了好一陣子。張學(xué)謙在家人和朋友的關(guān)心鼓勵(lì)下,每一步都走得十分踏實(shí),十在學(xué)院中,他細(xì)心觀察植物、動物,還研究分子的運(yùn)動規(guī)律,不久,他成了一名有名科學(xué)家。在一次頒獎(jiǎng)典禮上,他發(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言:其實(shí),我從前也是一個(gè)很普通的農(nóng)村孩子,也自卑過,對自己喪失過信心。就在我陷入孤立的時(shí)候,我爸將我從孤立中拉了回來;在我沒有了奮斗目標(biāo)時(shí),是我同學(xué)、朋友將我從中拉了回來。正因?yàn)橛辛诉@些真愛我的人才使我生活變得有了精彩。所以,我在這里要告訴每一個(gè)人,要自信、要獨(dú)立,要善于總結(jié)人生旅途中的失敗與教訓(xùn),只有這樣光耀就會在我們面前。樸實(shí)的話語,這就是張學(xué)謙;坦誠而直白地做人,這就是張學(xué)謙。他才是我心中的明星。我心中的名人作文2我心目中的名人有很多很多,但真正讓我難忘的,也許就是小林浩了吧。在我看來,二年級的小孩子都是很開心的度過了每一天,作業(yè)不多,有許許多多的空閑時(shí)間,但是天公不作美,總是要在二年級小孩子的心上,留下慘痛的一筆,有的,還為此喪命。20xz年5月12日,在四川省汶川縣,與平常一樣,小林浩和他爬出來了,身上一點(diǎn)傷都沒有。后來聽到后面有個(gè)小女生在無力的呼救,他又回去了,把那個(gè)小女生背了出來。但他沒有就此停止,他回去又背了另一個(gè)男生,樂此不疲的救人著。好人有好報(bào),在北京奧運(yùn)會開幕式的時(shí)候,小林浩與姚明一起登場,風(fēng)光了一把。但是,好事的到來總是面臨著更壞的事情。有人竟然說小林浩的事跡是假的!并說,校長所稱的小林浩把老師都背出來了怎么可能!一個(gè)二年級的小男孩竟然背動了大他幾倍的老師!這是不可能的一件事情。后來,校長又說沒有,這就是做賊心虛嘛!可是小林浩沒有因?yàn)檫@個(gè)就放棄他成名的夢想。他拍攝了許多的電影,他與名人一起登場,一起參加公益事業(yè),并呼吁大家都一起來做公益事業(yè),要關(guān)心那些衣不蔽體,生活不如意的人。并在2009年成立了林浩工作社。記者在采訪他的時(shí)候,他一臉無所謂的說:”我背得動他們,我“其實(shí)不然,因?yàn)橐韧瑢W(xué),小林浩頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷。可他卻依然一臉無所謂。請記住他,一個(gè)小男孩,雖然生命歷經(jīng)坎坷,但總是充滿著陽光。面對困難,他能一笑而過。面對痛苦,他能夠一臉無所謂的樣子。那就是他,一個(gè)二年級的小班長——林浩。我心中的名人作文3他,宛如一道陽光,指引我們前進(jìn)方向;他宛如一片綠陰,遮蔽著我心靈的傷疤,就是他感染啦我,影響啦我。他是一個(gè)瘦且高的人,他叫張學(xué)謙。他小時(shí)候和我一樣自卑。他在學(xué)校,不愿意和別人交談,總是一個(gè)人躲在角落里,常被告人們忽視。一天,他的爸爸買啦幾個(gè)香噴噴的包子來學(xué)校看他,他十分害羞地接過包子,嘴里嘟嚕著,他的爸似乎看出啦他有心思。第二天,他的爸爸端啦一碗飯給張學(xué)謙,遞給他一雙筷子,說:“快,趁熱吃啦吧!”張學(xué)謙很很是不情愿。第三天,學(xué)謙的爸爸說話啦:“學(xué)謙,你已十五歲啦,該如何與人交往啦吧!你的朋友好比旅途中的一盞明燈,照著你前行的路,你懂嗎?”爸爸的一席話讓學(xué)謙面紅耳赤,低下啦頭。一個(gè)月后,學(xué)謙交啦許多的朋友,從此,他不再孤單。一天,他的朋友說:“學(xué)謙,我們馬上就要初中畢業(yè)啦,也許你不能再享受教育資源啦,我們以后還會繼續(xù)幫助你的,我們大家都希望你能考上高中與我們一道學(xué)習(xí)?!睂W(xué)謙聽到同學(xué)的辭別話傷心極啦,慚愧地低下啦頭。可沒想到學(xué)謙卻是一個(gè)極要強(qiáng)的人,他早起晚睡,遇問題向老師請教,經(jīng)過短時(shí)間的努力,他硬是取得啦超人想像的碩果。中考時(shí),他考得啦全縣第三名的好成績,讓他家人高興啦好一陣子。張學(xué)謙在家人和朋友的關(guān)心鼓勵(lì)下,每一步都走得十分踏實(shí),十在學(xué)院中,他細(xì)心觀察植物、動物,還研究分子的運(yùn)動規(guī)律,不久,他成啦一名有名科學(xué)家。在一次頒獎(jiǎng)典禮上,他發(fā)表啦自己的獲獎(jiǎng)感言:“其實(shí),我從前也是一個(gè)很普通的農(nóng)村孩子,也自卑過,對自己喪失過信心。就在我陷入孤立的時(shí)候,我爸將我從孤立中拉啦回來;在我沒有啦奮斗目標(biāo)時(shí),是我同學(xué)、朋友將我從中拉啦回來。正因?yàn)橛欣策@些真愛我的人才使我生活變得有啦精彩。所以,我在這里要告只有這樣光耀就會在我們面前”。樸實(shí)的話語,這就是張學(xué)謙;坦誠而直白地做人,這就是張學(xué)謙。他才是我心中的明星。我心中的名人作文4我們班有許多的達(dá)人,一個(gè)個(gè)的技藝都令人贊嘆不已!其中我最“崇拜”的就是周雅琪了!周雅琪,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,不僅寫作厲害,就連電腦她“玩”的也是爐火純青,但是玩不是那個(gè)玩電腦的意思,是指她在電腦上做一些ppt她的寫作水平。我和徐瑞杰有點(diǎn)不想打擾她,但是她仿佛察覺到了動靜,就抬起頭來問我們,“有什么事嗎?”我首先向她介紹了我們來的目的,“我們是來采訪你的?!薄芭叮銈儐柊??!彼坪跻呀?jīng)被許多人問過了,所以顯得十分的平淡。我先打個(gè)頭陣“周雅琪同學(xué)你的夢想是什么???”周雅琪準(zhǔn)確無誤的告訴了我,她有許多夢想,當(dāng)作家、電腦達(dá)人···”同學(xué),請問你的作文水平是從什么時(shí)候開始提高的?”她十分準(zhǔn)確的告訴我們“四年級?!蹦悄暾婧檬钦依蠋焷斫涛覀儯跃驮谀莻€(gè)時(shí)候,她的作文水平就提高了。徐瑞杰也問了他一個(gè)問題“周雅琪啊,我問你,你的作文水平是怎么提高的,就是有什么‘秘籍’???”徐瑞杰一個(gè)問題直接入主題。周雅琪這才開始思考,后來他給出了一個(gè)簡單明了的答案“平常多觀察,多感悟生活。”我又問了下一個(gè)問題“周雅琪同學(xué),寫作文的時(shí)候要注意什么啊?”這個(gè)問題周雅琪又是十分干脆地說出了答案“要注意人的神態(tài)、動作、心理、語言,這個(gè)老師在課上就說過,要想寫好作文就要注意把這些寫上去,作文是絕對不會寫的爛的?!蔽液托烊鸾苌塘苛艘幌拢覀儧]有要問的了,所以走的時(shí)候還不忘說一句“謝謝配合。”周雅琪也是十分有禮貌的回了一句,“沒有事。這是我的榮幸。”因?yàn)樗值挠卸Y貌,以為她從不說假話,因?yàn)樗兴约旱恼媲閷?shí)感,而且她還有一顆尊敬老師的心······我心中的名人作文5我們都是長在蜜罐里的孩子,沒有經(jīng)過大的磨難和挫折,總是有家長的保護(hù),我們一直平靜的生活。但是總有一天我們會長大,當(dāng)我們離開父母后,要經(jīng)歷的困難與失敗更是無法預(yù)料的,所以我們要從小開始培養(yǎng)自己不畏困難,勇往直前的精神,這樣才會是我們的生命更有意義。在我看過的所有書中,該我影響最大的是保爾。柯察金。一提起這個(gè)名字大家可能都不陌生,因?yàn)樗菉W斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公,他是值得我們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)的榜樣,保爾身上的精神值得讓我們每一個(gè)人用一生去認(rèn)真思考。保爾最后雖然成為了一名殘疾人,但是他比任何一個(gè)四肢健全的人都令人敬佩,他的生命是充實(shí)的,是值得用自己的一切去交換的。保爾有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神,為了祖國,他愿意用自己的生命去如果超過時(shí)間糧食不能到達(dá)目的地,很多人將面臨挨餓。寒風(fēng)凜冽,而且沒有機(jī)器,單憑人力,沒有人愿意接受這項(xiàng)任務(wù),但保爾卻毫不猶豫的接下了這個(gè)任務(wù),與工人同吃同住同干,甚至不睡覺去站崗防止敵人的襲擊。但保爾畢竟是人,他在工地上倒下了,在昏迷的狀態(tài)下他依然在為工人們鼓勵(lì),加油!說到這一幕每一個(gè)人都會為之感動吧!保爾就是憑著這種堅(jiān)持不懈,不畏艱險(xiǎn)的精神,在及其惡劣的條件下完成了任務(wù)。當(dāng)保爾老了時(shí),他無法工作了,他也不會感到寂寞因?yàn)樗梢曰貞浰怯袃r(jià)值的人生。生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事時(shí),不‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’我相信奧斯特洛夫斯基的這句話是對保爾一生最好的詮釋。我心中的名人作文6習(xí)的天分,把他趕出了學(xué)校。他媽媽苦苦哀求老師,可是還是沒能讓愛迪生繼續(xù)上學(xué)。在路上,愛迪生堅(jiān)定地對媽媽說:“媽媽,這些人瞧不起我,我長大了要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,讓他們都看看?!眿寢屨f:“好孩子,媽媽相信你?!睈鄣仙m學(xué)習(xí)上不怎么樣,但腦袋還是很靈活的。愛迪生在外面玩,聽到了媽媽的叫喊聲,便進(jìn)屋去看看,看到媽媽在床上打滾,便急忙去找爸爸,爸爸進(jìn)屋一看,連忙和愛迪生說:“我一會兒,爸爸把醫(yī)生找來了,經(jīng)醫(yī)生診斷,是急性闌尾炎。如果不趕緊治療,會危及生命的??墒牵@里離醫(yī)院很遠(yuǎn),就算及時(shí)趕到醫(yī)院,也來不及了。于是,他們就商量在家里治,可是,又遇到一個(gè)很棘手的問題——光亮不夠,就算把所有的燈都打開,也不能趕上醫(yī)院的條件。爸爸很著急。這時(shí),愛迪生靈機(jī)一動,想到了一個(gè)好辦法。一溜煙兒的功夫,就跑出去了。一會兒,他回來了,身后還跟著幾個(gè)小伙伴,手里還一人拿著一面鏡子。爸爸很生氣,說:“愛迪生,你怎么這么調(diào)皮啊,都什么時(shí)候了啊,你還光顧著玩,快出去!”愛迪生并沒有理會爸爸,和幾個(gè)小伙伴,把鏡子安放在了床的床頭和床腳上。頓時(shí),整個(gè)屋里都亮了起來,比醫(yī)院的燈還亮。爸爸恍然大悟,微笑著撫摸著愛迪生的頭。手術(shù)順利進(jìn)行,媽媽得救了。愛迪生利用自己的智慧,救了自己的媽媽。在名人中,我最崇拜的就是那聰明的——愛迪生。我心中的名人作文7面前攤著你的詩——“力拔山兮氣蓋世”,寥寥幾筆,都將你的豪情描繪得淋漓盡致,也許是年少輕狂,那時(shí)雖喜歡你的詩,卻讀不懂你的心。項(xiàng)羽,你的人生太霸道了,霸道的就像綻放出萬道霞光的太陽,讓人不能直視。漸漸的我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)你也是一個(gè)有柔情的人,只是你太過豪放,掩飾住了你的柔情。“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”是啊,如果當(dāng)年你能渡回江東,重整旗鼓,是否如今的漢朝就要更名為“西楚”了。你總是說“英雄造時(shí)勢”卻還是被“時(shí)勢造英雄”的劉邦所敗。其實(shí)英雄真的是可以造時(shí)勢的,只是你沒有把握好機(jī)遇。在那谷中錯(cuò)趨了韓信,在那營中錯(cuò)放了劉邦,在那江邊做錯(cuò)了決定?;蛟S你的決定沒有錯(cuò),正所謂“英雄末路豪氣生”。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,是??!你便是那人中的豪杰,鬼中的英雄。只因無臉面對江東父老,便毅然地選擇放棄,回身苦戰(zhàn)雖戰(zhàn)敗,但敗的光榮,你絕不失為一個(gè)英雄!轟鳴的歲月雖過去,火焰映紅的時(shí)辰雖也過去,但人們依然記得你的存在,這就是不朽。是啊!輝煌的宮殿都變成了秦磚漢瓦,不可一世的鐵騎都變成了兵馬俑。而你,卻站成了人們心中的一座豐碑!你的失敗,你的悲劇,恰恰是你的自豪。因?yàn)椋阋恢笔悄阕约?,沒有可以模仿和復(fù)制的自己。淺薄的后人們,總是在用自己的情感和思維邏輯解釋你,但你的內(nèi)心除了虞姬又有誰能破解,你的殘忍,你的柔情,你的英勇,你的怯懦……無法想象地統(tǒng)一在你的身上。你是一首詩,不可言說,只可吟誦!我心中的名人作文8我心中的名人十分普通,也不出名。但是他所具備的精神,值得我學(xué)習(xí),這個(gè)名人就是我爺爺。我的爺爺相貌平平,皮膚粗糙,爺爺整天笑容滿面,待人和藹可親。叫我起早鍛煉,還要送我上學(xué),中午做飯讓我吃個(gè)飽,好讓我下午有體力上課,他是多么忙碌??!爺爺非常節(jié)約,有一次,媽媽有事,便把我送到爺爺家里去玩,可是玩了好長時(shí)間,媽媽還沒有來接我,我就只能折一會兒紙了,但我嫌光線太暗,便想把大燈開下來,正當(dāng)我準(zhǔn)備開大燈時(shí),不幸,半路殺出個(gè)程咬金,爺爺說因?yàn)殚_大燈對眼睛不好,所以我只能不情愿地答應(yīng)了爺爺。之后我又想去看電視,沒想到又被爺爺攔住了,爺爺說:“長時(shí)間看電視不好,聽聽收音機(jī)吧!”我當(dāng)時(shí)就氣瘋了,心里想:爺爺怎么這么小氣?。∶看挝蚁敫善渌聲r(shí),他都有理由。后來我從書中悟出了道理,原來爺爺并不小氣,他只是節(jié)約,節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德,我應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)才對。還有一個(gè)事例,也可以體現(xiàn)出爺爺?shù)牧硪粋€(gè)精神品質(zhì)。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,放假在爺爺家玩耍,那天上午,我在玩拼圖,可是怎么拼也拼不起來,于是半途而廢,跑去干其它事了,爺爺看我玩得好好的,突然不玩了,一定有什么蹊蹺,便走上前去看了個(gè)明白,爺爺研究其起了拼圖,我也跑上前去,專心聽爺爺講,后來,我頭上冒了許多汗,也餓了,便去覓食了。不知不覺,到了飯點(diǎn),可是爺爺一個(gè)菜也沒炒,我只能吃點(diǎn)零食填填飽了,我跑過去看了看爺爺,他細(xì)心地拼著拼圖,神態(tài)平靜,一點(diǎn)也不受外界的影響??僧?dāng)爺爺把拼圖拼完時(shí),已經(jīng)12點(diǎn)半了。爺問我?guī)c(diǎn)了,我大聲地回答道:“已經(jīng) 12點(diǎn)半了!”爺爺驚訝道:“啊!都這么晚了,我這就去做飯。”我哈哈大笑。從中我也悟出了道理:只要有堅(jiān)持不懈的毅力和專心致志的精神,就一定會成功的,我也得向爺爺學(xué)習(xí)。爺爺?shù)木衿焚|(zhì)給了我很大的啟發(fā),在我心里,他就是我心中的名人呀!我心中的名人作文9愛迪生是美國著名的科學(xué)家。他小的時(shí)候,老師說他根本沒有學(xué)瞧不起我,我長大啦要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,讓他們都看看?!眿寢屨f:“好孩子,媽媽相信你?!睈鄣仙m學(xué)習(xí)上不怎么樣,但腦袋還是很靈活的。愛迪生在外面玩,聽到啦媽媽的叫喊聲,便進(jìn)屋去看看,看到媽媽在床上打滾,便急忙去找爸爸,爸爸進(jìn)屋一看,連忙和愛迪生說:“我一會兒,爸爸把醫(yī)生找來啦,經(jīng)醫(yī)生診斷,是急性闌尾炎。如果不趕緊治療,會危及生命的??墒?,這里離醫(yī)院很遠(yuǎn),就算及時(shí)趕到醫(yī)院,也來不及啦。于是,他們就商量在家里治,可是,又遇到一個(gè)很棘手的問題——光亮不夠,就算把所有的燈都打開,也不能趕上醫(yī)院的條件。爸爸很著急。這時(shí),愛迪生靈機(jī)一動,想到啦一個(gè)好辦法。一溜煙兒的功夫,就跑出去啦。一會兒,他回來啦,身后還跟著幾個(gè)小伙伴,手里還一人拿著一面鏡子。爸爸很生氣,說:“愛迪生,你怎么這么調(diào)皮啊,都什么時(shí)候啦啊,你還光顧著玩,快出去!”愛迪生并沒有理會爸爸,和幾個(gè)小伙伴,把鏡子安放在啦床的床頭和床腳上。頓時(shí),整個(gè)屋里都亮啦起來,比醫(yī)院的燈還亮。爸爸恍然大悟,微笑著撫摸著愛迪生的頭。手術(shù)順利進(jìn)行,媽媽得救啦。愛迪生利用自己的智慧,救啦自己的媽媽。在名人中,我最崇拜的就是那聰明的——愛迪生。我心中的名人作文10每個(gè)人對名人都有不同的定義。名人,不一定要有至高無上的榮譽(yù),也不一定要做出一件驚天動地的大事出來,但他卻是我心中的名人。我心中的名人就是——我的父親。我心中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論