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文檔簡介
初中生我想握住你的手滿分作文我呆立著,我望著你的手,我不答復。
你說:怎么還不走?
我還是不答復。
你說:怎么了?
我說:我想握住你的手。
我想握住你的手。
在嚴寒的冬天,由于有你體溫的注入,我想我的雙手也不會長滿凍瘡;
在熙攘的人群,由于有你牽引著方向,我想我的腳步也不會踏錯路程;
在匆忙的斑馬線,由于有你安全的保證,我想我的神情也不會失措驚慌;
在茫茫的人生路,由于有你攜手著相伴,我想我的余生也不會孤獨孤獨。
可是,我想握住你的手;可是,你會握住我的手嗎?
雙手一握,我要的不止是冬天的暖和,不止是人群里的路標,不止是斑馬線上的保障,我要的是,一生的執(zhí)手相伴與關心,你情愿嗎?
比方說你的手握住了我的手,可是我的手好小,我怕在你的大掌里會毫不留意就溜了出來,這時你要很快的,緊緊地抓住,你要對我說:我們說好不放手的。
比方說你的手心有汗,可是我的不會那么當心翼翼地幫你擦去,要是我會由于你的汗水而挑剔你的手,你也要告知我,汗水是伴著努力,由于你想牢牢地牽著我。
比方說我的手掌已經你已經太過熟識了,你握住我的手時,就似乎自己的左手握住右手。那么,你也要換一種心情去感覺它,哪怕你感覺到了一點與尋常不同了,你都要讓這種感覺藏于掌心,直到你再次熟識,然后你也要再去感覺。
比方說蒼桑過后,歲月已在我的手里留下了痕跡,粗糙代替了細膩,僵硬代替了松軟,干焉代替了飽滿。你也不要嫌棄,你也要知道,留下痕跡的不止是我的手,你也應記得你曾許下的:永久不放手。
比方說
……
你走過來了。
你輕輕拿起我的手,認真地看上面的紋路,然后你笑了。
你說:你的生命線太短,我實在應當握住你的手。
我傻傻地望著你,我說:為什么?
你說:由于我想把我的生命線轉一點在你手心里,然后可以牽你的手,牽得更久。
我緊急地抽出我的手,細細地看。我也看到上面彎曲的紋路,一條一條,可是我找不出哪條是生命線,于是,我慌了。
我
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