高考語文各板塊答題技巧(文言文)

高考語文各板塊答題技巧文言文）文言文閱讀答題技巧【答題口訣】務(wù)求甚解，又不求甚解一、預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí)一如何讀懂選文（）讀最后道題目，了解大致內(nèi)容和主要事件果求選正確的一項(xiàng)”則除外）（）后“何何時(shí)何做何事”“結(jié)怎樣？“為么等問題對(duì)文段用心地默讀文章，“事為依據(jù)對(duì)文章分層，理清文章思路。（遇實(shí)在不懂的字詞必著急同必須用？或其他記號(hào)來提示自己放放先讀下文，也許過后聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)自然能明白，或者可以到題目中去找答案。預(yù)備知識(shí)二官位變遷及官吏行為詞、表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、薦、進(jìn)、稱、補(bǔ)、作表、為、就2、表官職變化的：（）任命的授、拜、除、;（）提升的擢、拔、陟、升、遷。（）調(diào)動(dòng)的調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出;（）降職的左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘（黜）預(yù)備知識(shí)三其他高頻詞匯1人稱代詞一人（余吾予人爾女汝乃若人之其彼渠厥）2、疑問代詞：誰孰何曷胡焉安奚惡3、謙敬詞語：請(qǐng)謹(jǐn)竊忝辱敢幸4、修辭詞句：更衣山陵崩社稷中道崩殂5、兼詞：諸焉盍旃叵二、如何答好每一道題、文言實(shí)詞釋義題本題往往考查多義實(shí)詞異義詞假義及詞類活用等知識(shí)點(diǎn)。【答題技巧記住實(shí)理解題完全在于考你是否記得實(shí)詞意思主是考你是否會(huì)利用上下文進(jìn)行推測(cè)。掌握常見的理解和推斷實(shí)詞在文中含義的方法：第一種：從語法搭配的角度辨析詞性第二種：從語義搭配的角度推測(cè)詞義第三種：從語境暗示的角度推斷詞義第四種：從字形構(gòu)成的角度推測(cè)詞義第五種：從詞類活用今異義等法的角度判斷詞義第六種：從句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱的角度推斷詞義第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義【相關(guān)知識(shí)】一詞多義的產(chǎn)生①詞本義。（解）狐乃引弓送而射”（開弓

②詞引申義。如我景公引領(lǐng)西”（長(zhǎng)語“引吭高。③詞比喻義。如金湯池（比喻牢不可破④詞借代義。如徒口舌為”（言辭⑤詞假借義。如將禽操宜在今”（通擒綱定的常見言實(shí)詞1、安被倍本鄙兵病察朝2、曾乘誠(chéng)除辭從殆當(dāng)?shù)赖?、度非復(fù)負(fù)蓋故顧固歸國(guó)4、過何恨胡患或疾及即既5、假間見解就舉絕堪克類6、憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請(qǐng)窮7、去勸卻如若善少涉勝識(shí)8、使是適書孰屬數(shù)率說私9、素湯涕徒亡王望惡微悉10、謝信興行幸修徐許陽11、宜遺貽易陰右再造知12、質(zhì)治諸賊族卒走左坐(重掌握黑體詞的古代常用但今天不常見的義)先（祖先、已經(jīng)死去的長(zhǎng)輩）課（督促勸說）秩（官吏的俸祿、十年為一秩）逸（馬脫了韁繩、放縱）禁（皇帝居住的地方）對(duì)（回答或?qū)υ挘┤纾ǖ?、往）掾（古代屬官的統(tǒng)稱）工（工匠、精巧、擅長(zhǎng)）僭（超越本分、虛假不真實(shí)）容（寬容、或許、許可）貸（借出借寬容）獄（官司、案件、監(jiān)牢）白（告訴）與（贊揚(yáng)）多（贊揚(yáng)）遽（急速、就、恐懼）尤（罪過過錯(cuò)、指責(zé)歸罪）給（食用豐足）按（追究、考察、調(diào)查）贍（富足充足、供給供養(yǎng)）典（主持）令（美好）差（病好了）執(zhí)（捉拿）延（延請(qǐng)）?。p免）謝（道歉、推辭、告訴）第（次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級(jí)）折（駁斥、指責(zé)使對(duì)方屈服）赧（因羞愧而臉紅）竟（結(jié)束、完）坐（……而罪、因?yàn)椋└Γú牛ぃú痪茫┰欤ㄔ煸L）過（拜訪、責(zé)備）弒（子殺父、臣?xì)⒕┯茫ㄘ?cái)用、因?yàn)椋?、文言虛詞題【答題技巧】1、先翻譯每組學(xué)過句子中的虛詞，再將這個(gè)意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。2、具體辨析時(shí)，可在了解個(gè)詞本用法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用五點(diǎn)意識(shí)法：⑴虛實(shí)意識(shí)：例：第一組1四春，齊侯以諸侯之師侵蔡2久，能以足音辨人第二組1問與飲食者，則盡富貴者與而不助五國(guó)⑵結(jié)構(gòu)意識(shí)：例：第一組1所屋第，不免霜露2所食唯蘇麥鹽而已3少衣食無所第二組1何東就妻子，徐擇木焉2朝服焉3尤且擇師而問焉4咸哂其矯飾焉第三組1以公之府有案吏之名賓2欲予，即患兵秦之來3幸以我名告之第四組1吾以身死白之2夫以近，則游者眾第五組1因其友曰所因人成事也⑶句位意識(shí)：例：第一組1其君王乎？2爾勿忘乃父之志3爾戒之第二組1師之不傳也久矣唐臨，長(zhǎng)安人，內(nèi)史謹(jǐn)孫也3臣?jí)岩玻q不如人第三組1頃，拜受為少傅久之，能以足音人

第四組1若激義，能為我籌此2顯慚，杜門若不聞?wù)?4)呼意識(shí)：例：第一組1然一羽之不舉，為不用力焉果馬顛仆第二組1視沼，則淺混而污2王如知此，則無望民之多于鄰國(guó)也3此國(guó)人之最也第三組1若人有疾，即合家避之2若前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍第四組1其言不實(shí)山為晴雪所洗(5)語意識(shí)：例：第一組1其君王乎？2其人大叫第二組1其將軍之謂也？能設(shè)而不能動(dòng)也3此馬氏所以不對(duì)也05高考）第三組1豈禁人在獄而心自安乎？2王之好樂甚，則齊國(guó)其庶幾乎？考綱所列18個(gè)文虛⑴而①連：表并列，表遞進(jìn)，表承接，表轉(zhuǎn)折，表修飾，表假設(shè)，表因果，表目的②代：爾，人稱代詞（你，你”）構(gòu)復(fù)音虛詞（而已，既而，俄而）⑵何①疑代詞“什么“哪里；為”、怎”②副“多么。⑶乎①助表問語氣“嗎，”；表測(cè)度“吧；表感嘆，啊“呀”；作詞尾。②介“”、在、從。⑷乃①副表接“”、才“于是；轉(zhuǎn)折“卻”、竟；判斷，就是。②代:“你、你”。⑸其①副，表測(cè)度“大概；表疑問，不譯；表反詰難道；婉商“還是；表期盼“可要、要②連，表選擇，……還是；假設(shè)，如”③代：僅不代第二人稱；指示代詞“那“其中⑹且①副“將要、”暫且；表程度已經(jīng)、很②連，表并列“；表遞進(jìn)“并且、而”“況且；選擇“還是；假設(shè)“如果；讓步，即使、尚且；轉(zhuǎn)折，可是、卻。③助，用于句首。⑺若①代，第二人稱；指示代詞，這②連，表假設(shè)；表選擇“”“或者③構(gòu)復(fù)音虛詞⑻所助詞構(gòu)所字結(jié)構(gòu)“的人（事）和為”呼應(yīng)，表被;和“以連，表原因，“…的原因和以連，表手段，憑借……的方法（憑借⑼為介詞表對(duì)象“向、；替代替；目的為、為”；表原因由于、因”；表被動(dòng)，被疑問語氣助詞，呢。(10)①代：三人稱疑問代詞，表疑代詞，哪兒，哪里，怎么

②語助詞：陳述感嘆疑問語氣③兼于”④作容詞詞尾(11)①用句末，表肯定語氣②表問語氣③用句中，表語氣的舒緩或停頓④用句末，表判斷語氣。(12)①介表借“憑“”、“”“按照；表原因因、由于”；表對(duì)象“”“”；表時(shí)間、處所，于。②連：類””的用表并列，表遞進(jìn)，表承接，表目的，表因果，表修飾)(13)①介憑”；按”趁著”、就著；為；從、由②連“因此、于，就”。(14)介詞表間、處所、范圍、對(duì)象等，“在、向、到、從、對(duì)、對(duì)、由；②表較比；③被，被。(15)①介“”，同；介詞“給、替；介詞，和相比②連“”、及③通“”，語氣詞，表疑問或感嘆動(dòng)（給予，結(jié)交，參加（）則①副表斷“就”②連表接“就“便、原來是；表假設(shè)如果“假設(shè)；并列“；表轉(zhuǎn)折，“卻、但”、倒”。（）①助附動(dòng)詞后構(gòu)成者字構(gòu)“的人（事、東西）②用句中，表提頓。③附時(shí)間詞后，無實(shí)在意義④放數(shù)詞后，翻譯“，樣（）之①助襯音節(jié)；取消句子獨(dú)立；結(jié)構(gòu)助詞“的語置的標(biāo)志，賓語前置的標(biāo)志②代：代人代事代物；指示代詞（這，這樣、評(píng)價(jià)題，古今異義題【答題技巧】對(duì)六個(gè)句子進(jìn)行三點(diǎn)審查一是接還是間接；二審對(duì)象，看是不是題干中說的人物性質(zhì)，看是不是題干所說的性質(zhì)特點(diǎn)。最后用排除法選擇?！咀⒁狻糠治龈爬ㄔu(píng)價(jià)文言文的觀點(diǎn)態(tài)度，必須堅(jiān)持：（）史物義觀點(diǎn)，既要注意評(píng)價(jià)者觀點(diǎn)態(tài)度的積極意義，又要注意評(píng)價(jià)者時(shí)代局限性；（）須持實(shí)求是的態(tài)度，恰如其分地分析評(píng)價(jià)，不能無限拔高，也不能有意貶低。（）從下個(gè)方面考慮:看評(píng)價(jià)者對(duì)人民的態(tài)度看價(jià)者對(duì)統(tǒng)治者的態(tài)度看品歷史上有無進(jìn)步意;看品在今天有無現(xiàn)實(shí)意義。

古今異義幾種情:①詞的縮小。如五中的谷指谷類，今專指稻谷。②詞擴(kuò)大。涉江中的”指長(zhǎng)江，今泛指江河。③詞的轉(zhuǎn)移。如犧玉帛中“犧牲指祀中的牛、羊等祭品，今義指獻(xiàn)身。④詞的感情色彩發(fā)生變化“先不以臣卑鄙句中的卑”指位低微鄙俗義指品質(zhì)惡劣。⑤古同形異義?！罢?qǐng)示句中的指”，在古代是兩個(gè)單音節(jié):指（指出）“示（示意給人看）常見古今異親戚；妻子；中國(guó)；所以無論；更衣；殷勤；卑鄙其實(shí)；春秋；結(jié)束；約束中原；烈士；犧牲；雖然不好；根本；學(xué)者；地方山東；縣官；致意；從容便宜；故事；南面；可憐以為；從而；至于；祖父不必；因而；智力；前進(jìn)即使；向來；因?yàn)?；老大（抓住文言文中單音詞較多特點(diǎn)，對(duì)雙音詞進(jìn)行切分）4、內(nèi)容歸納【題技巧找文中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)語句一一對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)的敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是：⑴個(gè)別實(shí)（虛）詞故意譯錯(cuò)；⑵人物的事跡張冠李戴；⑶事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)錯(cuò)位；⑷人物性格陳述不恰當(dāng)；⑸憑空添加，無中生有；⑹強(qiáng)加因果關(guān)系。5、文言文斷句與翻譯題）通全文了解大的基礎(chǔ)利用以下方法：a虛詞標(biāo)志法：句首常有“蓋夫、惟、凡、故、今、若夫、且夫、至于、至若等詞；句尾標(biāo)志詞“也、乎、焉、矣、耳、哉、與（歟等詞。b．詞標(biāo)志法：對(duì)話、引文常常用曰云言為志，一般情況下碰到它們要停頓;文言文謂語可用此特點(diǎn)在它之前找主之找賓語。c修辭標(biāo)志法：為使文章達(dá)到句式整齊，語氣連貫的效果，古人寫文章經(jīng)常運(yùn)用對(duì)偶、排偶、頂真、層遞、反復(fù)等修辭技巧，如果以此特點(diǎn)為依據(jù)，其準(zhǔn)確性更高。d名物標(biāo)志法：名詞和代詞常作主語(句和賓句來斷句。還要懂得古代文化常識(shí)，諸如年齡、稱謂、紀(jì)年紀(jì)日、職官等方面的知識(shí)。e．構(gòu)標(biāo)志法：利用固定結(jié)構(gòu)的成對(duì)搭配(見面常見固定結(jié)構(gòu)及置的相對(duì)固定性如有些關(guān)聯(lián)詞常常能承前啟后，它們前面一般可斷句，是故、于是、是以、向”等（）言文翻題：【方法】做“換、留、刪、補(bǔ)、“一定要直譯，不要意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。【賦分點(diǎn)】a.準(zhǔn)詞義：實(shí)詞（含詞類活用、通假、偏義詞，修辭語句及虛詞和固定結(jié)構(gòu)。

b.譯句式（被動(dòng)句，判斷句，省略句，倒裝c.譯句子語（陳述疑問感嘆祈使語氣）和句間關(guān)系（并列轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)）三、備查知識(shí)【備查知識(shí)一】常見文言詞類活用、名詞的活用（）詞活用動(dòng):如左欲刃相如(：。（）詞活用使動(dòng)：“使…成……的意思，如“先秦入咸陽者王”。（）詞活用意動(dòng)：“把---當(dāng)---”的思，“稍稍賓客其”、糞當(dāng)年萬戶侯”（）詞用狀語:A.表征狀態(tài)，如“一狼犬坐于前、常身翼蔽沛公。表度、方式，如吾兄事之。表具，如好事者船載以入D.表處所，如相廷之。表向，如操破必北還。表率，“歲賦其”2、形容詞的活用：（）容詞活做名如斫正，養(yǎng)其旁”、四具，二難并。（）容詞活做動(dòng)如上大夫短屈原于頃襄”“敵人遠(yuǎn)我，欲以火器困我也。（）容詞的動(dòng)用法：:吾妻之美我者，私我也”（認(rèn)----怎樣（）容詞使用:王者不卻眾庶，故能其德”（明顯3、動(dòng)詞的活:（）詞的使用:遠(yuǎn)人不服，則修文德來之”（使----來（）詞活用名詞，“則其至又加少、燕之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)?！緜洳橹R(shí)一】常見文言特殊句式1、斷句（）用“者也表斷：“…，…也”、“……者也、……也、…者…；（）為、乃、即、則或定“非，未，弗”表判斷。（）詞做所語直接表判斷（劉備，天下梟雄2、被動(dòng)句（）獨(dú)于受見或合成見于……受于…表判斷。內(nèi)于鄭袖，外欺于張儀、徒欺于王（）為、為所”“…為所”表斷；如“臣聞如姬父為人所”（）被（起用法如：周公之被逮（）念被動(dòng)無詞語標(biāo)志挫削3、省略句：（）略主語:永州之野產(chǎn)異蛇黑質(zhì)而白章。（）略賓語“權(quán)起更衣，肅追（）于宇”。（）略介詞“將軍戰(zhàn)（）河北，臣戰(zhàn)（）河?！咀⒁狻恳耘c，從，為，因五介詞省略賓語。4、賓語前置:（）問中疑問代詞作賓語，賓語前置。如沛公安在”疑代詞（如誰、何、奚、曷、胡、惡、安）（）定句中代詞做賓語，賓語前置。:時(shí)人莫之許也。（）“之或是把語提前取動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。句讀之不知，惑之不解”。如“利是”等。（）位詞、間詞做賓語時(shí)，有時(shí)也前置。例:“文南向坐記項(xiàng)羽本紀(jì)5、定語后置:（）：:求人可使報(bào)秦者，未得”；（）：蚓無牙之利，筋骨之強(qiáng)；（）之…者“石之鏗然有聲者，所在皆是也”6、介詞結(jié)構(gòu)做狀語后:

（）介“于組的介賓短語，翻譯時(shí)要移到動(dòng)詞前作狀語。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（）詞以組的賓短語，翻譯時(shí)前置做狀語。:具告以事。門【備查知識(shí)三】常見固定句式1、示疑問①何…憑么…?)②何…所是什么③奈……?(…怎?為么…?)④如……；……何把怎樣?⑤孰…與比，哪個(gè)…?)⑥獨(dú)……?(難……嗎)2、表示反問①何……也怎能…?②何……?……干什么呢)③何……有有什么…呢)④如…怎能呢⑤豈其……哉乎耶哪里呢……哪呢)⑥安……乎哪呢⑦不……乎(不…嗎⑧……非…歟(…不……嗎)⑨寧……?(哪……呢)(10)……哉難道…嗎)(11)……哉難道…嗎)3、表示感嘆①何……也!怎么那么?、谥薄?只不……罷了③惟…耳只…罷了④一…多么…啊⑤亦……！也……啊!⑥……如!……該是怎樣的呢4、表揣度①無……乎歟恐怕…吧；②得(微…乎該不