




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)學(xué)前體育活動(dòng)教案學(xué)前體育活動(dòng)教案學(xué)前體育活動(dòng)教案1活動(dòng)目的:1、引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn),開(kāi)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性及目測(cè)力。2、開(kāi)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)才能。材料提供:廢紙簍4個(gè)、小木房、皮筋2條、紙球每人2個(gè)、線?;顒?dòng)過(guò)程:1、"飼養(yǎng)員"學(xué)本領(lǐng)幼兒扮演成"飼養(yǎng)員"每人左右手各拿一個(gè)紙球作為"飼料",走成圓圈,在圓圈中間放一個(gè)大盒子,"飼養(yǎng)員"分左右手各向盒中投一包"飼料",投完后各自撿回自己的"飼料包"繼續(xù)練習(xí),看誰(shuí)投得準(zhǔn)。2、到農(nóng)場(chǎng)喂小豬"小飼養(yǎng)員"來(lái)到"農(nóng)場(chǎng)"門(mén)前,排成4縱隊(duì)準(zhǔn)備好,幼兒依次進(jìn)入"農(nóng)場(chǎng)",鉆過(guò)"農(nóng)場(chǎng)門(mén)"--跳過(guò)"小河"--投"飼料"喂"小豬"--跑出"農(nóng)場(chǎng)"。后面的"飼養(yǎng)員"依次到"農(nóng)場(chǎng)"喂"豬"。指導(dǎo)重點(diǎn):看準(zhǔn)"小豬"再喂,不要著急。要求:左右手各喂1次,才能弱的可越過(guò)投擲線。3、放松身體活動(dòng),完畢游戲。學(xué)前體育活動(dòng)教案2一、活動(dòng)目的1、能把圓圈想象成各種物體進(jìn)展游戲,體驗(yàn)體育游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。2、練習(xí)鉆、爬、跳、跑等根本動(dòng)作,嘗試合作游戲。二、活動(dòng)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):練習(xí)鉆、爬、跳、跑等根本動(dòng)作。2、難點(diǎn):創(chuàng)造一圈多玩的玩法。三、活動(dòng)準(zhǔn)備呼啦圈人手一個(gè)四、活動(dòng)過(guò)程1、暖身活動(dòng)師:趁著今天的天氣晴朗,我們一起到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)吧!2、討論呼啦圈怎么玩師:今天老師給你們帶來(lái)了呼啦圈,大家說(shuō)說(shuō)看呼啦圈像什么東西,可以怎么玩?我們可以自己玩,也可以和自己玩,和別人的玩法不一樣就更好!〔1〕幼兒自由玩圈,課獨(dú)立或多人玩?!?〕老師觀察幼兒,鼓勵(lì)幼兒將圈當(dāng)做替代物來(lái)進(jìn)展游戲,并鼓勵(lì)幼兒再想其他的方法。3、我的圈兒會(huì)變〔1〕請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己怎么玩圈,玩給大家看看。如用圈兒做出山洞,鉆進(jìn)鉆出用圈兒做駝螺,在地上轉(zhuǎn)用圈兒做烏龜,在地上爬用兩個(gè)圈套在手臂上做小鳥(niǎo)翅膀?!?〕想以想呼啦圈還可以變成什么?4、讓圈兒一起變變變幼兒嘗試合作玩圈,將圈兒想象成各種物體進(jìn)展游戲。如:變成一條小河,練習(xí)跳躍,局部幼兒手持圈兒排成隧道,其他幼兒鉆。5、活動(dòng)完畢師:今天我們玩得真開(kāi)心,大家也累了,我們一起把呼啦圈送回去吧!學(xué)前體育活動(dòng)教案3活動(dòng)目的:1、教幼兒左右轉(zhuǎn)彎走,進(jìn)步幼兒走的才能,加深幼兒對(duì)左右概念的認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒的集體觀念和集中注意力的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;顒?dòng)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走路。活動(dòng)難點(diǎn):2、分辨左右方向?;顒?dòng)準(zhǔn)備:在場(chǎng)地上畫(huà)一條直線,在直線兩側(cè)標(biāo)上向左、向右兩個(gè)箭頭?;顒?dòng)過(guò)程:1、開(kāi)場(chǎng)局部:①、隊(duì)形變化:六路縱隊(duì)——圓形——切段分隊(duì)走。②、聽(tīng)老師口令做相反的動(dòng)作,如:口令向前走,幼兒向后走,口令向左走,幼兒向右走等。2、根本局部:①、組織幼兒認(rèn)識(shí)場(chǎng)地標(biāo)記的含義,并交待游戲的名稱(chēng)。②、老師講解左右轉(zhuǎn)彎走的要點(diǎn):幼兒聽(tīng)老師的口令有節(jié)奏的一個(gè)跟著一個(gè),沿著場(chǎng)地上的'要點(diǎn):幼兒聽(tīng)老師的口令有節(jié)奏的轉(zhuǎn)彎走,排頭幼兒立即向左右轉(zhuǎn)彎〔老師可先做示范〕并繼續(xù)向前走,其余的幼兒必須走到排頭幼兒轉(zhuǎn)彎的地方后像排頭幼兒一樣轉(zhuǎn)彎并跟著前面的幼兒繼續(xù)走。③、先由老師帶著幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走。④、請(qǐng)一些才能強(qiáng)的幼兒帶著幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走,重復(fù)數(shù)次。⑤、游戲:比一比看哪一組走得快玩法:將幼兒分為四組,每組十一人。在每組前面畫(huà)一條直線,在直線兩側(cè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)康復(fù)護(hù)理常規(guī)
- 自然環(huán)境描寫(xiě)課件
- 捉螃蟹美術(shù)課件
- 自學(xué)java面試題及答案
- 幼兒園小班美術(shù)教案小豬的新衣
- 腫瘤科評(píng)判性思維
- 警民關(guān)系面試題及答案
- 安全生產(chǎn)法培訓(xùn)
- 12345話務(wù)員溝通技巧培訓(xùn)
- javasocket面試題及答案
- 餐飲連鎖企業(yè)品牌授權(quán)與經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議
- 2025-2030年中國(guó)生物醫(yī)學(xué)材料行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 北京市2024年高招本科普通批錄取投檔線
- DB32-T 5088-2025 廢活性炭綜合利用污染控制技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(含解析)
- 城市通信基站建設(shè)對(duì)周邊居民影響風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 美容院洗滌協(xié)議書(shū)
- 學(xué)習(xí)解讀《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》SLT223-2025課件
- 2025-2030中國(guó)婚介網(wǎng)站行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 肥胖癥診療指南(2024年版)解讀
- 2025甘肅省農(nóng)墾集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘生產(chǎn)技術(shù)人員145人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論