學(xué)習(xí)計劃的格式_第1頁
學(xué)習(xí)計劃的格式_第2頁
學(xué)習(xí)計劃的格式_第3頁
學(xué)習(xí)計劃的格式_第4頁
學(xué)習(xí)計劃的格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學(xué)習(xí)方案的格式學(xué)習(xí)方案的格式學(xué)習(xí)方案的格式1大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感懊悔。沒有腳踏實地學(xué)好根底課程,特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),進步自己的組織才能和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好?。≡诖蠖@一年里,既要穩(wěn)抓根底,又要做好由根底向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),程度更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適中選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會理論,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。到大三,目的既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項程度也應(yīng)該到達老師的層次,教學(xué)才能應(yīng)有飛躍性的進步。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加理論活動,多與社會接觸,多與人交際,以便理解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。大四要進展為期兩個月的實習(xí),將對我們進展真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)歷為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加理論,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能"剪刀加漿糊"就糊弄過去,假如能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己方案的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進展強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供給,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),進步自己的學(xué)習(xí)才能。在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,合適大局部同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有好處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難參加學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個時機充分鍛煉自己的工作才能。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的才能,充分發(fā)揮我們的潛能。大學(xué)課余生活豐富多彩,思湖畔、光彪樓里,時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。我上高中時的理想大學(xué)生活跟我如今的差距確實是很大,但那時只是天真的認為大學(xué)是很美妙的。如今明白了,也認清了,并開場漸漸適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不實在際的目的。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不懊悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己可以更加英勇、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中詳細施行,做到風雨無阻!希望我的大學(xué)可以是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!學(xué)習(xí)方案的格式21、我要把專業(yè)知識學(xué)好,知識是以后道路的根底,假如你連最根本的東西都不知道,以后就無法找到一份好工作,假如在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的知識,你都不知道,他肯定疑心你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認真,等2、我要多參加一些活動,多學(xué)點交際才能,我的專業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,如今多學(xué)習(xí)點為以后的道路做鋪墊。3、在空余做一些兼職,把學(xué)到的'東西用在理論上,知識是根底,我們學(xué)了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些理論的東西,社會與學(xué)校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認識社會,積累經(jīng)歷為以后做好鋪墊。4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們在成功前后的不一樣,在結(jié)合自己,想下假如是自己碰到他那種情況你會怎么樣?多學(xué)點知識,在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,讓自己變得有修養(yǎng)點5、好好利用時間,把大學(xué)生活變得充實點,不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺來充實大學(xué)生活。6、把英語學(xué)好,英語如今是世界語言,為了以后更好工作,假如有幸跟外企做事,那就正好。如今的時機是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。學(xué)習(xí)方案的格式3我步入大學(xué)已近一年,明年即將進入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開場。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)方案和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。一、學(xué)習(xí)目的要明確,做好實在可行的方案。據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。跟據(jù)教學(xué)方案的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。五、多向老師和同學(xué)請教。遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過____與老師同學(xué)聯(lián)絡(luò),尋求輔導(dǎo)和幫助。六、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的開展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及____與老師同學(xué)聯(lián)絡(luò),尋求輔導(dǎo)和幫助。七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)。為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,進步分析^p和處理工作的才能,注重總結(jié)經(jīng)歷,完善自我。八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論