會計學(xué)生實(shí)習(xí)報告書

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一、試驗?zāi)康?/p>

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會計專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)著重培育自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計工作的操作技能。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的連接可以有助于促進(jìn)我們對會計知識形成整體的感性認(rèn)識,有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌控會計核算基本知識，加強(qiáng)動手操作技能，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基矗于是學(xué)校給我們制造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，以檢驗自己的會計知識掌控程度和熬煉自己的操作技能，接觸社會，接觸現(xiàn)實(shí)會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好預(yù)備。

二、試驗內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)中我們從會計的基本理論入手，以掌控會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標(biāo)，以會計核算為主線來進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn)，以加強(qiáng)知識的有用性，培育我們扎實(shí)的會計理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作技能，達(dá)到培育職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下：1、熟識資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。2、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。3、依據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習(xí)做會計憑證，依據(jù)會計憑證登總帳，明細(xì)帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款〔借款〕日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐煩，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最末結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！

后來，編制會計報表就簡約了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。

最末的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互連接,基礎(chǔ)的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡約分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡約認(rèn)識,使我們對會計實(shí)務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財務(wù)會計的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制,成本會計那么突出成本計算方法的訓(xùn)練,我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實(shí)訓(xùn),使會計實(shí)訓(xùn)在會計理論知識連接深入的同時得到有機(jī)連接,按部就班地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。

三、試驗結(jié)論

在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的須要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會計模擬試驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

實(shí)習(xí)是每一個同學(xué)需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基矗假如用班級作為會計財務(wù)室,那我們每個人就相當(dāng)于一個財務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實(shí)習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境，焦灼得十天財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)時間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會?！爸挥薪?jīng)受過，才知道其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任。

同時,在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們遇到了許多問題,經(jīng)過同學(xué)之間的溝通與老師的輔導(dǎo),都順當(dāng)?shù)慕鉀Q了.實(shí)訓(xùn)中,我看到了自己的不足,發(fā)覺了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件簡單的事情,那需要耐煩,毅力和決心,所以經(jīng)過這次會計的實(shí)訓(xùn),我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力.這是第一次實(shí)訓(xùn),特別難忘!

四、試驗心得

財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在會計試驗?zāi)M實(shí)訓(xùn)過程中,從做分錄，填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認(rèn)真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否那么就會作廢。老師的教育下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。

上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《基礎(chǔ)會計》課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習(xí)，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌控，達(dá)到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實(shí)訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌控從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實(shí)踐技能，而且還突出“重實(shí)踐，強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過了實(shí)訓(xùn),讓我體會到了會計工作的`繁復(fù)與繁瑣,它需要一個人的細(xì)致與細(xì)心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)成本會計,把一些難點(diǎn),重點(diǎn)搞清晰搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原那么和方法，將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解成本會計內(nèi)部掌握的基本要求，讓我們掌控了成本會計從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟的掌控了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識與專實(shí)習(xí)總結(jié)和體會，使我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，熟識會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋，在實(shí)訓(xùn)中很充盈，真的盼望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

在取得實(shí)效的同時，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維技能，具備老實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)立場，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁觥嫻ぷ魇且婚T很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要精確的核算每一項指標(biāo)，牢