學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信范文

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信范文同學(xué)寫(xiě)給老師的感謝信1

友愛(ài)的金老師：

您好！

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；老師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每一天悄悄無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。

雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們宏大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了！體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了！

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，常常給您惹麻煩。我們班課前非常鐘背古詩(shī)不仔細(xì)，被教育主任抓住了?？山Y(jié)果吃批判的，不是我們，而是您――尊敬的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！

金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：感謝！感謝！感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教導(dǎo)的嚴(yán)師愛(ài)！

同學(xué)寫(xiě)給老師的感謝信2

尊敬的許老師：

您好！

感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理，給我傳授學(xué)問(wèn)。在此，我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！

或許您已經(jīng)不記得了，或許這是一件小事，但不管怎樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身難忘。

您還記得嗎？有一次，上體育課時(shí)，您叫我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)下玩，跳呀、跑呀、追呀！我跑得太快了，不當(dāng)心被小石頭絆倒了。哎喲，好痛呀！我拉起褲腳，發(fā)覺(jué)膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學(xué)們趕忙把我扶到您的房間里，您趕忙用棉簽放進(jìn)冷開(kāi)水里浸濕，接著拿出來(lái)幫我擦掉傷口的沙子，然后幫我涂上藥。您不僅沒(méi)有責(zé)備我，還安尉我說(shuō)：不用怕，很快就會(huì)好的。并且告知我說(shuō)以后玩要當(dāng)心點(diǎn)，不能玩的那樣猛。我說(shuō)：好，感謝您！不過(guò)到了其次天就不疼了?？傻叫?，您還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，使我特別感動(dòng)。

雖然這是一件小事，但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那焦急的樣子和關(guān)懷的話語(yǔ)，使我終身難忘。最終，我再次祝愿您：身體健康、工作順當(dāng)。

同學(xué)寫(xiě)給老師的感謝信3

時(shí)間荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的.舉手投足，時(shí)常呈現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)懷，愛(ài)惜，始終縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教育，至今牢記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都猶如昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的士氣，是你給了我發(fā)奮勉圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的盼望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟才智的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：假如沒(méi)有你，或許我就會(huì)；假如沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；假如沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；假如沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今日的我。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)賜予我暖和；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的開(kāi)心心情又被破壞了。這時(shí)我多么盼望你能笑一笑??！開(kāi)頭上課了，你始終眉頭緊鎖，突然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師立刻火冒三丈，問(wèn)他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告知我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍舊眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么盼望老師你也能笑一笑?。∵@樣，你的不快、同學(xué)們的不仔細(xì)，或許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有許多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭勞碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊?。?/p>

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、難過(guò)拋腦后。”我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前快樂(lè)地唱一唱呢？

最終，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝福你健健康康，幸幸福福，和和美美，快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！

同學(xué)寫(xiě)給老師的感謝信4

尊敬的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名一般同學(xué)的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注意外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見(jiàn)，老師以前也是一位極愛(ài)美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與專心。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆專心樂(lè)觀的心去面對(duì)生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去進(jìn)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與進(jìn)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最終您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名同學(xué)就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不行沒(méi)。還記得當(dāng)時(shí)我的寫(xiě)作水平低得很，但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓舞，我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不一樣：那就是您常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問(wèn)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的學(xué)問(wèn)面的擴(kuò)展。

或許這是老師您多年積累下來(lái)的閱歷吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之布滿了極大地愛(ài)好。我很感謝老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，由于它對(duì)我非常有益。

我信任用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我打算用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感謝之情！最終，祝老師身體健康，工作歡樂(lè)，萬(wàn)事順心，永久都是十八歲！

同學(xué)寫(xiě)給老師的感謝信5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

時(shí)間飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一感動(dòng)的心情仿佛就在昨日。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我以前活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)頭了自我的高校生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，明白了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的高校生。

除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的閱歷毫無(wú)保留的傳授給了我們，透過(guò)在班級(jí)、同學(xué)會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)熬煉了我們的思維和能快，在那里我再次向培育訓(xùn)練我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭訓(xùn)練集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我熟悉了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)時(shí)的實(shí)習(xí)到此刻的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培育出來(lái)的同學(xué)才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，由于我永久不會(huì)遺忘自我是一名天一學(xué)子。

期望以后有機(jī)會(huì)能