青少年違反犯罪典型案例及分析解讀

青少年違反犯罪典型案例及分析前言：近些年來，青少年違法犯罪問題十分突出，已經(jīng)引起了全社會(huì)的高度重視。青少年違法犯罪不僅會(huì)造成對(duì)國家、社會(huì)、被害人及其家人的危害，也會(huì)造成對(duì)自己和家人的危害，代價(jià)往往是極其沉重的。俗話說，一失足成千古恨。青少年違法犯罪會(huì)改寫自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代價(jià)是最為沉重的。很多時(shí)候違法犯罪離我們并不遙遠(yuǎn)。作為青少年，要牢記一句古訓(xùn)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，了解一些典型的案例可以幫助我們學(xué)法、知法、守法、用法，可以認(rèn)識(shí)到不良行為與違法犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝，僅僅是一步之遙，如果讓不良行為任其發(fā)展，必然會(huì)走上違法犯罪道路。實(shí)施每一個(gè)行為時(shí)，一定要冷靜思考，想想是不是違法？若違法即止步。請同學(xué)們記住幾句話：惡習(xí)傷害你，品德扶正你，法律規(guī)范你；父母養(yǎng)育你，老師教導(dǎo)你，國家關(guān)懷你。路在腳下，成長進(jìn)步，關(guān)鍵要靠你自己去努力?！景咐?】手表指針仍跳動(dòng)，少女生命已逝根據(jù)濟(jì)源市檢察院的調(diào)查，由于網(wǎng)絡(luò)傳播信息形象直觀，無論是赤裸裸的色情影視畫面，還是充滿挑逗性的文字，對(duì)青少年都充滿了誘惑，一些青少年由“嘗試”色情刺激發(fā)展到實(shí)施性犯罪。19歲的楊小帥，是河南省太康縣人，初中畢業(yè)后便在外闖蕩，經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天。2006年4月，他結(jié)識(shí)了一位18歲的女性網(wǎng)友“冷心女”，聊了幾次后他們相約見面。見到身材苗條的“冷心女”后，楊小帥趁醉酒之機(jī)將其強(qiáng)奸。受辱后，“冷心女”說要報(bào)案，于是楊小帥將其活活掐死，并拋尸河中。同樣悲慘的命運(yùn)，也降臨在了河南省東部兩名初中女生身上。通過網(wǎng)上交友聊天，兩名案犯先后將她們誘騙到家中，強(qiáng)奸后殺害，并將尸體埋藏在自家院內(nèi)。一年后案件被偵破，兩名女生的尸體被挖出時(shí)，其中一名死者戴的手表指針仍在跳動(dòng)，但如花的生命卻永遠(yuǎn)凝固了。后來，這兩名案犯被槍決?！白非罄寺?，這是網(wǎng)絡(luò)情愛的一種時(shí)尚，幾行文字、幾個(gè)符號(hào)，便能使青年男女們愛得死去活來。然而，我們不能不警惕那些‘溫柔的陷阱’，別被網(wǎng)絡(luò)中的‘狼外婆’撕毀了理想中的愛情夢幻。”李宏民說。【案例2】了解網(wǎng)絡(luò)才明白，“這些孩子怎么能對(duì)同齡人下那么狠的毒手”“她讓我沒有一點(diǎn)上網(wǎng)自由，我恨她，請幫我除掉她，愿意者請與我聯(lián)系?！边@是一個(gè)山西少年在網(wǎng)上雇兇殺母的帖子，只因?yàn)槊看紊暇W(wǎng)都受到母親的阻止?？杀氖?，幾天后山西省運(yùn)城市一名同樣沉迷網(wǎng)游的初中生，為了200元“報(bào)酬”成為兇手，他們竟聯(lián)手將這位母親砍死。鄭州青年小威沉迷網(wǎng)游幾乎瘋狂。2006年10月3日，在“作戰(zhàn)”過程中，游戲?qū)覍⑿⊥诰W(wǎng)游中的“女朋友”“殺死”。一怒之下，小威竟找到了在另一家網(wǎng)吧上網(wǎng)的游戲?qū)?，并將其活活打死。無獨(dú)有偶，遠(yuǎn)在合肥市新站開發(fā)區(qū)的胡某，年僅16歲，在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，胡某每次都被別的玩家“捅”倒。而坐在一旁的同齡少年也在玩同一種游戲，他忍不住對(duì)胡某冷嘲熱諷了幾句。在網(wǎng)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向同齡少年的胸口，導(dǎo)致他當(dāng)場死亡，而胡某則又坐回電腦前，依舊沉浸在暴力游戲中。直到警方趕到現(xiàn)場，胡某才驚醒：“我是不是殺死人了？會(huì)不會(huì)坐牢？”據(jù)濟(jì)源市檢察院調(diào)查，大部分網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪，作案的誘因、作案的勇氣甚至作案方式都來源于游戲。一些網(wǎng)絡(luò)暴力游戲從2D升級(jí)為3D，動(dòng)畫效果極其逼真，游戲人物殺人或被殺時(shí)，血光四濺。這樣長期的、無數(shù)次的“殺人”訓(xùn)練使玩家變得情感喪失，對(duì)生命麻木，血腥而直觀的畫面加上充滿挑逗性的文字，極大地刺激了他們的模仿欲，使他們由“網(wǎng)上搏殺”到“仿效殺人”，由網(wǎng)絡(luò)游戲高手演變成為現(xiàn)實(shí)中的兇犯?！拔乙郧熬拖氩幻靼?，這些未成年的孩子，怎么能對(duì)同齡人下那么狠的毒手！”濟(jì)源市檢察院檢察長李宏民說，“了解了網(wǎng)絡(luò)游戲，我才明白，他以為人被殺死之后，可以像游戲里的人物一樣，在下一局中死而復(fù)生，繼續(xù)廝殺！可生命哪里有下一局??！”【案例3】看不順眼施暴力三未成年人被判刑三名未成年人只因?qū)σ簧倥床豁樠?，便決定“教訓(xùn)”對(duì)方，對(duì)其進(jìn)行毆打、辱罵。日前，三名施暴者分別被判處不同刑期。今年2月中旬的一天凌晨，中學(xué)生黃某、陶某和羅某一起來到網(wǎng)吧上網(wǎng)，看見同在網(wǎng)吧上網(wǎng)的同齡人小芳（化名）極“不順眼”，三人便將其挾持到河濱公園內(nèi)進(jìn)行毆打、辱罵，并強(qiáng)行讓小芳脫光衣服坐在啤酒瓶上，其間，羅某還搶走了小芳身上的70余元現(xiàn)金。由于被公園管理人員發(fā)現(xiàn)，三人才扔下小芳倉皇而逃。幾天后，黃某等三人被南明警方抓獲。區(qū)檢察院分別以侮辱婦女罪、搶劫罪對(duì)三人提起了訴訟。南明區(qū)人民法院審理后認(rèn)為，黃某、陶某以暴力脅迫方式侮辱這名婦女，其行為已構(gòu)成侮辱婦女罪。羅某以非法占有為目的，采用暴力威脅手段強(qiáng)行劫取他人財(cái)產(chǎn)，其行為已構(gòu)成搶劫罪?？紤]到三被告均未年滿十八周歲，根據(jù)《刑法》相關(guān)規(guī)定，法院作出一審判決：判處黃某三年有期徒刑，陶某兩年有期徒刑，羅某有期徒刑兩年并處罰金。【案例4】少男少女集體吸毒三好生淪為賣淫女市公安局戒毒所有關(guān)負(fù)責(zé)人說，無知好奇、追求刺激，是青少年染上毒品的兩大主因。長沙某中學(xué)高中生斌斌(化名)在父母和鄰居眼中，一直是個(gè)乖孩子。今年10月17日，比友誼重要，電影里的“老大”都用拳頭自己解決問題，找老師、報(bào)警都是小角色。在電影中，那些大哥、小弟動(dòng)不動(dòng)就揮刀沖上街頭，都是讓人佩服的英雄……正是由于這些電影電視的“蠱惑”，一些家庭幸福、在校表現(xiàn)良好的學(xué)生開始“出軌”。不良的社會(huì)環(huán)境目前已經(jīng)成為未成年人形成犯罪心理的重要外部原因，有關(guān)部門必須加大掃黃打非的力度，消除環(huán)境給青少年帶來的不良刺激，這對(duì)青少年的成長至關(guān)重要。二、青少年違法犯罪的成因分析鑒于近年來青少年違法犯罪案件的增多的現(xiàn)象，給我們法學(xué)界提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。因此認(rèn)真研究分析青少年違法犯罪的成因，對(duì)于如何預(yù)防青少年犯罪具有重大的意義?，F(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪成因分析歸納如下：

１、不良動(dòng)機(jī)的影響例如，經(jīng)不住金錢誘惑的拜金主義會(huì)產(chǎn)生貪污、賄賂等犯罪；不勞而獲、不思進(jìn)取、貪圖享受的享樂主義可以誘惑青少年去盜竊、搶劫；復(fù)仇的報(bào)復(fù)心理可以導(dǎo)致殺害、傷害別人；賭博、吸毒不良習(xí)氣等均可以引發(fā)大量刑事案件的發(fā)生。

２、自身素質(zhì)低，抵御能力差由于青少年正處于長身體學(xué)文化的關(guān)鍵時(shí)期，加上自身文化素質(zhì)較低，分辨事非能力較差，其涉世未深的無知性、盲目性就很難應(yīng)付來自社會(huì)各方面的不良影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計(jì)后果等，從而走上了犯罪的道路。

３、各種文化糟粕的影響一些“黃色”書刊和不良“網(wǎng)絡(luò)游戲”的毒害，一些新聞媒體播放的暴力等影視制品和暴力游戲的影響，都導(dǎo)致一些青少年效仿而犯罪。

４、婚姻、家庭因素的影響一些青少年因戀愛、婚姻的不成功，造成與戀人或夫妻反目為仇，進(jìn)行暴力、兇殺等報(bào)復(fù)。有一些因父母感情不好或離異造成性格孤癖、內(nèi)向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心態(tài)導(dǎo)致犯罪，還有的因父母溺愛，不良影響（如賭博、吸毒等）而失足犯罪。

５、學(xué)校教育的片面當(dāng)前，有些學(xué)校在片面追求升學(xué)率的情況下，而忽略了對(duì)青少年學(xué)生的思想和法制教育不夠，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生缺乏正確的理想信念，不知什么是違法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常識(shí)，頭腦中沒有辨別是非的標(biāo)準(zhǔn)，不懂法、不知法，也就談不上遵紀(jì)守法，這是導(dǎo)致青少年違法犯罪的又一個(gè)重要原因。

６、各種社會(huì)因素和輿論的影響目前我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，很容易產(chǎn)生高消費(fèi)意識(shí)的盲目膨脹，追求物質(zhì)金錢的欲望及腐朽思想嚴(yán)重侵蝕了青少年的身心健康，一時(shí)間拜金主義、享樂主義重新抬頭，另外經(jīng)濟(jì)收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，誘發(fā)青少年追求金錢和物質(zhì)享受，使得一些青少年為獲不義之財(cái)瘋狂作案。

三、青少年違法犯罪心理分析——現(xiàn)把青少年違法犯罪的心理原因歸納如下：1、好奇心理的驅(qū)使青少年對(duì)外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。本應(yīng)成為求知欲望的資本，促使成才的心理保障，但由于他們的社會(huì)閱歷淺，辨別是非的能力差，有時(shí)對(duì)好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會(huì)在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的深淵。

2、盲從意識(shí)的作祟在一些團(tuán)伙共同犯罪案件中，相當(dāng)一部分青少年根本沒有完全認(rèn)識(shí)自己的所作所為，并不知道所犯罪行的嚴(yán)重性，而只是盲目跟隨其他成員做事，人云亦云，并沒有明確的犯罪動(dòng)機(jī)。

3、愛慕虛榮的攀比近年來，由于慘受拜金主義、享樂主義等社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，使得一些青少年幼小的心靈里埋下了愛慕虛榮的種子。講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，不勞而獲，這些都極大地助長了貪污受賄的心理，一旦瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)不擇手段地侵犯國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)。

4、逆反心理的促使從生理角度講，青少年時(shí)期是逆反心理最強(qiáng)烈的時(shí)期。對(duì)一些家長的“棍棒之下出孝子”和學(xué)校片面追求升學(xué)率、歧視差等生的做法，許多青少年都“不堪忍受”，有的甚至產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)立情緒，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)扇”┝κ侄芜M(jìn)行反抗。

5、蓄意報(bào)復(fù)的躁動(dòng)蓄意報(bào)復(fù)是青少年故意傷害、故意殺人的主要?jiǎng)訖C(jī)之一。由于青少年正處于生理和心理的生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強(qiáng)，容易沖動(dòng)，當(dāng)遇到別人的挑釁時(shí)，往往表現(xiàn)得格外煩躁，缺乏理性思考。對(duì)于挑釁和傷害總想著要“討個(gè)說法”的心理，決不肯輕易放過別人，總想著只有一報(bào)還一報(bào)，心理才平衡，才“不吃虧”，這些造成了青少年違法犯罪頻率的提高。

6、尋求刺激的誘惑青少年，生活的主旋律基本上都是家庭、學(xué)校和食堂三點(diǎn)一線。一方面由于極少接觸外界的生活，使得他們的心理及其空虛，總想這點(diǎn)刺激來增加自己生活的樂趣；令一方面由于一些腐朽的精神文化產(chǎn)品的腐蝕和誘導(dǎo)，一部分青少年對(duì)物質(zhì)和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激，甚至超越了法律和道德的范疇。極大的誘發(fā)了青少年違法犯罪的心理因素。

預(yù)防青少年違法犯罪的根本，一方面是要針對(duì)青少年的生理和心理特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制及思想品德的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，還要在教育中講究方式、方法和策略，把青少年的思想引導(dǎo)到健康向上的軌道上來；另一方面，還需要全社會(huì)共同的努力，以進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣，創(chuàng)造積極健康的社會(huì)環(huán)境，加大綜合治理力度，徹底根除滋生青少年違法犯罪的土壤。

四、家長感到教育責(zé)任很重

在杭州一個(gè)學(xué)生家長論壇中，不少孩子正處于青春期的學(xué)生家長紛紛就此發(fā)表評(píng)論：水香苑清說：我覺得家庭教育出了問題。現(xiàn)在的家庭一般都是獨(dú)生子女，做父母的都非常溺愛孩子，生怕自己的“心肝寶貝”在外面“吃虧”。于是傳授給孩子一些“不吃虧”的方法，如何與人“針鋒相對(duì)”啊，如何罵人、打人啊，等等。如此教子，雖說能培養(yǎng)孩子好強(qiáng)爭勝的性格，但最終也有可能把孩子培養(yǎng)成打手或殺手。

木子的媽說：很多家長往往在滿足子女物質(zhì)要求之余，而忽略了與他們溝通。我女兒正處于后青春期，情緒也是一會(huì)高潮一會(huì)低潮。

琪琪爸說：現(xiàn)在的孩子不能與以前的孩子做比較，社會(huì)不是從前的社會(huì)，壓力也不同從前，孩子通過各種渠道獲得了一些他們這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該掌握的知識(shí)，往往應(yīng)該掌握的心理及生理變化卻由孩子們自己畸形完成。這樣的環(huán)境中，孩子們的心態(tài)會(huì)自閉；而在家里，父母很少能真正聽聽孩子們每天都在想些什么，在學(xué)校里，老師關(guān)注的只有學(xué)習(xí)、只有成績，十幾歲的孩子看似風(fēng)華正茂，可心中不知淤積了多少陰暗。

五、對(duì)生命尊重教育的缺失

青少年犯罪從某種意義上講正是教育無效或失敗的直接后果。懲罰從來不是目的，教育的目的是使人生敞亮，使人生的終極可能性敞亮。毫無疑義，青少年犯罪是社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物，其中的問題雖然是復(fù)雜且多方面的，但這樣的追問亦是必須的：青少年犯罪與道德救贖的可能在哪里？是否可能？何以可能？

PAGE讀書的好處1、行萬里路，讀萬卷書。2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。3、讀書破萬卷，下筆如有神。4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文5、少壯不努力，老大徒悲傷。6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。8、讀書要三到：心到、眼到、口到