蘇教版生物必修三第二章第四節(jié)《植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》課件

第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程。(重點(diǎn))2．生長素的作用及特點(diǎn)。(重難點(diǎn))3．植物生長素類似物的應(yīng)用。(難點(diǎn))4．其他植物激素的作用。新知初探思維啟動(dòng)一、生長素的發(fā)現(xiàn)1．植物激素(1)植物的生長和發(fā)育受到_______________的調(diào)節(jié)和控制，它包括在植物體內(nèi)合成的___________和人工合成的具有植物激素活性的________________。植物生長物質(zhì)植物激素植物生長調(diào)節(jié)劑可能會(huì)產(chǎn)生_______________，導(dǎo)致向光一側(cè)和背光一側(cè)細(xì)胞伸長不均勻，使植物彎向光源。

(2)1928年,溫特通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端確實(shí)________________,被命名為________。(3)1934年，郭葛從生物材料中分離出生長素，確定是______________。某種化學(xué)信號(hào)產(chǎn)生了某種物質(zhì)生長素吲哚乙酸3．生長素的成分、合成及作用部位(1)成分：_____________。(2)合成部位：具有_______能力的組織。(3)作用部位：___________的細(xì)胞、組織。吲哚乙酸分生生長旺盛想一想把盆栽植物放在向陽的窗臺(tái)上，你預(yù)測該植物的生長有何特點(diǎn)？提示：彎向光源生長(表現(xiàn)為向光性)。(2)影響因素：________________、植物器官的種類和細(xì)胞的年齡。(3)一般規(guī)律：一般來說，低濃度生長素可以促進(jìn)植株的生長，而高濃度生長素卻抑制植株的生長。3．植物生長素類似物的應(yīng)用(1)種類：吲哚丁酸(IBA)、萘乙酸(NAA)、_________等。生長素的濃度2,4-D(2)優(yōu)點(diǎn)：價(jià)格便宜、效果穩(wěn)定。扦插枝條生根判一判1．(1)植物表現(xiàn)向光性原因是向光側(cè)生長素分布多造成的(×)(2)頂端優(yōu)勢是生長素具有兩重性的很好例證(√)(3)吲哚丁酸是人工合成的生長素類似物(√)(4)無子西瓜是利用生長素培育而成的(×)名稱存在部位主要作用細(xì)胞分裂素通常分布于____________、萌發(fā)的種子和正在發(fā)育的果實(shí)等器官促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩葉片衰老，誘導(dǎo)____的分化脫落酸普遍存在于植物體，在_________________中較多促進(jìn)芽和種子的休眠，促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老、脫落乙烯廣泛存在于多種組織和器官，正在成熟的果實(shí)中含量更多促進(jìn)果實(shí)成熟，促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落幼嫩的根尖芽成熟和衰老的組織2.激素間的相互作用(1)植物激素間既有協(xié)同作用，也有拮抗作用。如生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素均有促進(jìn)生長的作用，而脫落酸可抵消三者效應(yīng)而抑制生長。(2)決定某一生理效應(yīng)的不是某激素的絕對(duì)量，而是各激素間的相對(duì)含量。如組織培養(yǎng)中，生長素和細(xì)胞分裂素不同的配比會(huì)影響根和芽的分化。判一判2．(1)乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育(×)(2)赤霉素與生長素具有協(xié)同作用(√)(3)植物組織培養(yǎng)中，生長素和細(xì)胞分裂素共同作用(√)(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，彎曲的部位是在胚芽鞘尖端下面一段。(3)推測胚芽鞘的尖端可能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下，對(duì)胚芽鞘下面的部分生長產(chǎn)生某種影響。2．溫特的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)方法①實(shí)驗(yàn)組3．分離鑒定荷蘭科學(xué)家郭葛等人從一些植物中分離出了這種物質(zhì)，經(jīng)過鑒定，知道它是吲哚乙酸，具有促進(jìn)植物生長的功能。特別提醒生長素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了生物科學(xué)研究的基本思路：提出(發(fā)現(xiàn))問題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→分析證據(jù)→得出結(jié)論；實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了對(duì)照思想，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，如達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的單一變量是尖端的有無，溫特實(shí)驗(yàn)的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過。例1

(2012·宿遷高二統(tǒng)考)用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(

)⑦在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放含有生長素的瓊脂塊⑧在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放不含生長素的瓊脂塊A．②⑤⑦⑧

B．②③⑤⑥C．②④⑥⑦

D．②③⑥⑦【解析】感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,故①不彎曲②彎曲；生長素能通過瓊脂塊，故③彎曲，④不彎曲；切去尖端不會(huì)生長，故⑤不彎曲；⑥中右側(cè)被云母片阻斷無生長素向下運(yùn)輸，左側(cè)生長向右彎曲；促進(jìn)生長的是生長素而不是瓊脂，故⑦彎曲，⑧不彎曲。【答案】

DA．甲

B．乙C．丙

D．丁解析：選A。在a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中，a的生長素濃度大于b的生長素濃度，c的生長素濃度等于d的生長素濃度，所以a＞c＝d＞b，即彎曲程度最大的是甲。要點(diǎn)二生長素的特性1．向光性(1)原因：單側(cè)光影響了生長素的分布，使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè)，從而使背光側(cè)的細(xì)胞伸長快于向光一側(cè)。(外因是單側(cè)光照射，內(nèi)因是生長素的分布不均。)(2)現(xiàn)象：表現(xiàn)為莖彎向光源生長。2．極性運(yùn)輸(1)極性運(yùn)輸：是指生長素只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸，而不能逆向運(yùn)輸。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明極性運(yùn)輸?shù)拇嬖冖賹?shí)驗(yàn)材料與用具：燕麥胚芽鞘、瓊脂、刀片等。②實(shí)驗(yàn)操作流程(圖解)：③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：證明生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。特別提醒形態(tài)學(xué)的上端與下端的辨別方法①對(duì)于地上部分同一枝條來講，“頂芽”為形態(tài)學(xué)上端，與之相對(duì)端為形態(tài)學(xué)下端。注意“與枝條放置的方向無關(guān)”。②對(duì)于地下部分的根來講，以“根與莖的對(duì)接處”為基準(zhǔn)，距“對(duì)接處”越遠(yuǎn)的根為形態(tài)學(xué)上端。3．可利用下圖來理解極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸兩種運(yùn)輸方式：4．“兩重性”與生長素的濃度及植物器官的種類有關(guān)(1)一般地說,生長素在低濃度時(shí)會(huì)促進(jìn)生長,高濃度則會(huì)抑制生長。①最適濃度：指對(duì)植物某器官的生長促進(jìn)作用最明顯時(shí)的生長素濃度。每一種器官對(duì)應(yīng)一個(gè)最適宜的生長素濃度，如圖中根的最適生長素濃度是10－10mol·L－1、芽的最適濃度是10－8mol·L－1、莖的最適濃度是10－4mol·L－1。②在低于最適濃度范圍時(shí)，隨著濃度的增大,對(duì)植物生長的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；超過最適濃度后，再提高生長素的濃度，對(duì)植物生長的促進(jìn)作用逐漸減弱；當(dāng)濃度增大到一定的臨界線后，再繼續(xù)增大生長素濃度則會(huì)對(duì)生長起抑制作用，甚至殺死植物。(2)同一植物的不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)不同，一般地說，根→芽→莖對(duì)生長素的敏感性依次降低(如圖)。促進(jìn)莖生長的最適濃度對(duì)芽和根具有抑制作用；同樣，促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度也對(duì)根具有抑制作用。(3)不同植物對(duì)生長素的敏感程度也不同。如雙子葉植物>單子葉植物(如圖)。特別提醒“低”與“高”是相對(duì)的。從上面的知識(shí)點(diǎn)也可以看出，對(duì)于同一植物同一器官來說，如圖中曲線所示，植物表現(xiàn)出對(duì)不同濃度的生長素發(fā)生的效果不同，橫坐標(biāo)以上部分對(duì)應(yīng)的“濃度”對(duì)植物表現(xiàn)的都是促進(jìn)作用，可見這些“濃度”都應(yīng)該算是“低”；而橫坐標(biāo)以下部分都為抑制，這部分所對(duì)應(yīng)的濃度都算是“高”。5．頂端優(yōu)勢(1)概念：植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，過多地積累在近頂端的側(cè)芽部位，使近頂端的側(cè)芽部位的生長素濃度增加，從而抑制該部位側(cè)芽的生長。(3)解除方法：去掉頂芽。如果摘除頂芽，側(cè)芽部位的生長素濃度降低，側(cè)芽所受到的抑制作用就會(huì)減弱，逐漸發(fā)育為枝條。(4)應(yīng)用：果樹剪枝，棉花、番茄等農(nóng)作物的摘心，以達(dá)到改善株型和增產(chǎn)的目的。例2(2012·南京高二期末統(tǒng)考)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程，研究了植物生長素的作用特點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)甲圖中,“供應(yīng)塊”是含生長素的瓊脂塊,“接受塊”是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是______________。(2)乙圖中胚芽鞘D______(能/不能)發(fā)生胚芽鞘C的現(xiàn)象，是因?yàn)樯L素具有______的特性，該特性還與許多植物生長中出現(xiàn)頂芽優(yōu)先生長而使側(cè)芽生長受到抑制的_______現(xiàn)象有關(guān)。若欲利用該生長素作用的原理培育枝繁葉茂、高度適宜、掛果多的蘋果樹，基本方法是__________________________。(3)如圖中甲表示不同濃度生長素對(duì)芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出乙圖所示的情況時(shí)，原因是丙圖中頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度分別為_________________。A．a(chǎn)和bB．b和a

C．b和cD．c和b【思路點(diǎn)撥】本題主要考查生長素的特性等知識(shí)，解答本題關(guān)鍵掌握：①生長素的極性運(yùn)輸。②生長素作用的兩重性。③頂端優(yōu)勢及應(yīng)用。【解析】

(1)甲圖中接受塊里含生長素，將接受塊放在去尖端胚芽鞘的右側(cè)。則接受塊里的生長素向下運(yùn)輸，導(dǎo)致C向左彎曲生長。(2)生長素的縱向運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，乙圖中接受塊里不含生長素，所以D不會(huì)出現(xiàn)胚芽鞘C的現(xiàn)象。(3)頂端優(yōu)勢的出現(xiàn)，是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累于側(cè)芽，導(dǎo)致側(cè)芽處濃度過高，抑制了側(cè)芽的生長?！敬鸢浮?/p>

(1)向左彎曲生長(2)不能極性運(yùn)輸頂端優(yōu)勢去除頂芽(3)C互動(dòng)探究(1)上題中對(duì)胚芽鞘C給予單側(cè)光照射，是否會(huì)影響胚芽鞘C的生長狀況？為什么？(2)上題中如把乙植物橫放，該植物的莖和根將如何生長？【提示】

(1)不會(huì)的，因?yàn)楦惺軉蝹?cè)光刺激的部位是尖端，該胚芽鞘無尖端，故單側(cè)光對(duì)其生長沒有影響。(2)莖背地生長，根向地生長。要點(diǎn)三生長素類似物的應(yīng)用及其他植物激素1．植物生長素類似物的應(yīng)用(1)促進(jìn)扦插枝條生根在繁殖林木和花卉時(shí)，常用扦插法。對(duì)于不易生根的植物，可先用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，插進(jìn)土壤后，就能長出很多根，容易成活。在生產(chǎn)實(shí)踐中，扦插時(shí)往往選用帶芽的枝條，這是因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生較多的生長素，有利于生根。(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育被子植物的子房內(nèi)有胚珠,當(dāng)雌蕊授粉以后,胚珠逐漸發(fā)育成種子。在胚珠發(fā)育成種子的過程中,發(fā)育的種子里合成了大量的生長素,刺激子房發(fā)育成果實(shí),種子包被在果實(shí)里邊。根據(jù)這個(gè)原理，可以在沒有授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素類似物，子房就能夠發(fā)育成果實(shí)。由于雌蕊沒有授粉，胚珠不可能發(fā)育，這樣的果實(shí)就是無子果實(shí)。(3)防止落花落果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可以減少棉蕾棉鈴脫落。未成熟的幼果，常因生長素不足而大量脫落,用1mg/L的2,4-D的水劑噴射樹冠，可使落果大為減少，對(duì)蘋果、柑橘和棉花都很有效。(4)控制性別分化黃瓜等植物有雄花和雌花之分，但在其花芽分化的初期卻是雌雄不分的。利用一定濃度的生長素類似物溶液可促進(jìn)黃瓜的花向雌花分化，從而大幅度提高產(chǎn)量。2．比較五種植物激素種類主要產(chǎn)生部位分布(作用部位)功能促進(jìn)作用抑制作用生長素葉原基、嫩葉、發(fā)育著的種子大多集中在生長旺盛的部位扦插枝條生根，植物生長，果實(shí)發(fā)育花朵脫落，側(cè)枝生長，塊莖形成，葉片衰老種類主要產(chǎn)生部位分布(作用部位)功能促進(jìn)作用抑制作用赤霉素發(fā)育著的種子，伸長的莖端和根部較多存在于生長旺盛的部位細(xì)胞伸長，誘導(dǎo)α-淀粉酶的形成，植物抽薹開花成熟，側(cè)芽休眠，衰老，塊莖形成細(xì)胞分裂素主要在根尖，莖尖也能合成主要存在于進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，誘導(dǎo)芽分化，種子發(fā)芽不定根的形成，側(cè)根形成，葉片衰老種類主要產(chǎn)生部位分布(作用部位)功能促進(jìn)作用抑制作用脫落酸根、莖、葉、果實(shí)和種子(生活條件不適宜時(shí)或生長終止時(shí)產(chǎn)生)在脫落或進(jìn)入休眠的器官和組織中較多器官脫落，氣孔關(guān)閉，側(cè)芽、塊莖休眠，葉片衰老，果實(shí)產(chǎn)生乙烯種子發(fā)芽，生長素的運(yùn)輸，植物生長乙烯高等植物各器官都能產(chǎn)生乙烯，但主要產(chǎn)生在分生組織、種子萌發(fā)、花凋謝和果實(shí)成熟時(shí)細(xì)胞生長，果實(shí)成熟，器官脫落生長素的轉(zhuǎn)運(yùn)，莖和根的生長特別提醒“低”與“高”是相對(duì)的。從上面的知識(shí)點(diǎn)也可以看出，對(duì)于同一植物同一器官來說，如圖中曲線所示，植物表現(xiàn)出對(duì)不同濃度的生長素發(fā)生的效果不同，橫坐標(biāo)以上部分對(duì)應(yīng)的“濃度”對(duì)植物表現(xiàn)的都是促進(jìn)作用，可見這些“濃度”都應(yīng)該算是“低”；而橫坐標(biāo)以下部分都為抑制，這部分所對(duì)應(yīng)的濃度都算是“高”。3．植物激素間的相互作用(1)植物生長發(fā)育過程中，各種激素共同作用植物生長發(fā)育過程中，不同激素大都同時(shí)存在于同一植物體中。植物細(xì)胞的分化，器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老,整個(gè)植株的生長等是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。(2)植物激素間具有協(xié)同或拮抗作用植物激素之間既有協(xié)同作用,也有拮抗作用。如圖：(3)決定植物某一生理效應(yīng)的往往不是某種激素的絕對(duì)量,而是各種激素間的相對(duì)含量。植物激素應(yīng)用在園藝上效果顯著。回答下列有關(guān)使用的有效激素的問題。(1)成熟的香蕉不宜搬運(yùn)和儲(chǔ)存，蕉農(nóng)在香蕉尚綠時(shí)及時(shí)采收，果販如何處理以促進(jìn)香蕉適時(shí)成熟？____________________。例3(2)優(yōu)良果樹的繁殖常用扦插法，果農(nóng)如何處理枝條使扦插成功？________________________________________________________________________。(3)馬鈴薯在儲(chǔ)存中易發(fā)芽而失去市場價(jià)值,農(nóng)戶應(yīng)用哪一種激素抑制發(fā)芽？________________________________________________________________________。(4)欲使矮莖花卉長高，使用哪一種植物激素最具功效？________________________________________________________________________。(5)在植物細(xì)胞培養(yǎng)基中，需用哪些植物激素？________________________________________________________________________?！窘馕觥恳蚁┠艽龠M(jìn)果實(shí)成熟，促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，低濃度的IAA能促進(jìn)扦插的枝條生根，高濃度的IAA則抑制發(fā)芽；赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長、植株增高；在植物組織培養(yǎng)中常用生長素和細(xì)胞分裂素來促進(jìn)生根發(fā)芽?！敬鸢浮?/p>

(1)用乙烯處理(2)用IAA或細(xì)胞分裂素處理扦插枝條(3)高濃度的IAA

(4)赤霉素(5)生長素和細(xì)胞分裂素【探規(guī)尋律】植物激素與動(dòng)物激素的比較項(xiàng)目植物激素動(dòng)物激素不同點(diǎn)產(chǎn)生只有一定部位，沒有專門器官有特定分泌器官分布相對(duì)集中于植物體的某些器官或組織中均勻分布于動(dòng)物體各組織器官作用可作用于幾種器官針對(duì)特定器官舉例生長素、乙烯、赤霉素生長激素、甲狀腺激素相同點(diǎn)兩者都由生物體產(chǎn)生，含量少，具有高效性，不直接參與代謝過程，但對(duì)生物體的新陳代謝、生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用變式訓(xùn)練2．下列有關(guān)植物激素和動(dòng)物激素比較的說法，錯(cuò)誤的是(多選)(

)A．植物激素和動(dòng)物激素一樣，都能對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用B．植物激素和動(dòng)物激素一樣，都是含量微少但作用明顯C．植物激素和動(dòng)物激素一樣，都是蛋白質(zhì)類的物質(zhì)D．植物激素和動(dòng)物激素一樣，對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)往往都具有兩重性解析：選CD。植物激素和動(dòng)物激素都屬于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)物質(zhì)，含量微少，但作用非常顯著。過多或過少都會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不良的影響。它們的化學(xué)本質(zhì)不同，動(dòng)物激素有蛋白質(zhì)類、多肽類和固醇類物質(zhì)，而植物激素的化學(xué)本質(zhì)主要是有機(jī)酸。生長素具有兩重性，動(dòng)物激素則沒有兩重性。易錯(cuò)警示對(duì)生長素有關(guān)的曲線信息解讀不準(zhǔn)確【例題】

(2012·無錫高二檢測)根據(jù)甲、乙兩圖所示內(nèi)容回答下列問題。(用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度)：(1)乙圖_____點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度，_____點(diǎn)濃度表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是______,解決的辦法是______，此后②處生長素濃度將會(huì)低于________mol·L－1。(2)將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時(shí)間，可表示⑤側(cè)濃度的是乙圖中________點(diǎn)濃度，表示⑥側(cè)生長素濃度的是乙圖中________點(diǎn)濃度，因此根將________生長。表示③側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度，表示④側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度，所以________側(cè)生長快，莖將________生長。【解析】

①表示頂芽，②表示側(cè)芽，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽。頂芽處,生長素濃度處于促進(jìn)生長的范圍內(nèi)，b點(diǎn)符合要求。側(cè)芽處生長素濃度過高會(huì)抑制其生長，e點(diǎn)符合題意。打破頂端優(yōu)勢的方法是摘除頂芽。由于重力的作用，向地側(cè)生長素濃度高于背地側(cè)生長素濃度，向地側(cè)生長素濃度促進(jìn)莖的生長而抑制根的生長，背地側(cè)生長素濃度對(duì)莖的促進(jìn)作用小，同時(shí)促進(jìn)根生長。③側(cè)可用f點(diǎn)表示，④側(cè)可用c點(diǎn)表示,⑤可用d點(diǎn)表示，⑥用a點(diǎn)表示?！敬鸢浮?/p>

(1)b

e頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽部位，抑制其生長摘去頂芽10－6(2)d

a向地彎曲f

c

③背地彎曲【糾錯(cuò)筆記】

與生長素生理作用有關(guān)的圖信息解讀：(1)從甲圖可讀到以下信息①生長素的功能具有兩重性。②同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)生長素的敏感性不同(敏感性大小：根>芽>莖)。③曲線在A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果,A′、B′、C′點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長素的促進(jìn)效果。A′、B′、C′點(diǎn)分別表示生長素對(duì)根、芽、莖的生長既不促進(jìn),也不抑制。(2)從乙圖可以讀到以下信息不同種類的植物對(duì)生長素的敏感度不同，雙子葉植物比單子葉植物敏感程度高。(3)從丙圖可以讀到以下信息①曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長最適濃度為g，在OH段隨生長素濃度增高，促進(jìn)作用增強(qiáng),而HC段隨著生長素濃度增高，促進(jìn)作用減弱。②若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為：大于m小于2m(向光一側(cè)生長慢于背光一側(cè))。③若植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于m。實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度【例題】萘乙酸(NAA)是生產(chǎn)中常用的植物生長素類似物，在一定濃度范圍內(nèi)(50～500ppm)能促進(jìn)植物生根,且效果比IAA好。但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度”，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縉AA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度。實(shí)驗(yàn)原理：NAA能促進(jìn)植物扦插枝條生根,有利于插條的存活。在最適濃度下，插條容易生根，存活率也最大。實(shí)驗(yàn)材料：濃度為100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液，茉莉花、桅子花、金錢松枝條，其他必要材料。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：①取250mL燒杯4只，編號(hào)為1～4。1～3號(hào)燒杯中分別按序加入100～300ppm的萘乙酸溶液50mL,4號(hào)燒杯中加入________作為對(duì)照。②選長勢相當(dāng)?shù)膬赡晟参镏l若干(長15cm左右，留頂部2～3片葉，基部的剪除)，________，每組10枝，分別將基部浸入各燒杯溶液中，時(shí)間為1小時(shí)。③將各組枝條分別插入沙土中，在適宜條件下培養(yǎng)。④一個(gè)月后，觀察各組插條生根數(shù)量和存活枝條數(shù)量，計(jì)算成活率。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：(3)結(jié)果分析：由結(jié)果可知，NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好，而另兩組未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果。請(qǐng)分析可能的原因：梔子花：__________________________________。金錢松：___________________________________。(4)在不增加新實(shí)驗(yàn)的前提下，請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉性O(shè)計(jì)一種適宜方式對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并推算出NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的更精確的濃度值。NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的最佳濃度約為________。【解析】本題主要考查生長素類似物的濃度對(duì)植物生根的影響的相關(guān)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題。(1)為遵循單一變量原則和隨機(jī)取樣原則，4號(hào)燒杯中應(yīng)加入等量清水，還要隨機(jī)把植物枝條均分為4組。(3)由題干可知，萘乙酸(NAA)“在一定濃度范圍內(nèi)(50～500ppm)能促進(jìn)植物生根，且效果比IAA好。但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異”，所以當(dāng)出現(xiàn)NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好，而另