湖南省株洲市2023年九年級下學期期中（一模）化學試題【及答案】

九年級下學期期中（一模）化學試題一、單選題我國下列古代發(fā)明或技術(shù)中，包含化學變化的是（ ）A．水車灌溉 B．紡紗織布 C．活字印刷 D．釀造美酒2．在株洲市初中化學實驗操作競賽中，有如下操作，其中正確的是（ ）A．洗滌儀器B．氧氣的驗滿C．檢查氣密性D．連接試管和橡膠塞3．水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法中正確的是（）水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子活性炭可以吸附水中所有的雜質(zhì)湘江水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水D．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放4．化學與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下列做法錯誤的是（）夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏，立即開燈檢查對垃圾分類處理，節(jié)約資源保護環(huán)境C．用熟石灰改良酸性土壤D．使用車用乙醇汽油可節(jié)約石油資源5．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（ ）A．氧氣 B．水C．高錳酸鉀 D．氫氧化鋇6．1774

年，法國化學家拉瓦錫在加熱氧化汞時，制得并命名了氧氣。加熱氧化汞發(fā)生的化學反應為2HgO=2Hg+O2↑，該反應屬于（ ）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應7．高鐵上裝有煙霧傳感器，主體是放有镅（Am）的電離室。镅元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)镅元素的說法錯誤的是（ ）A．原子序數(shù)是

95B．中子數(shù)為

148C．元素符號是

Am D．相對原子質(zhì)量為

243g化學學科蘊含許多規(guī)律，下列有關(guān)規(guī)律的總結(jié)，正確的是（ ）A．飽和溶液一定是濃溶液溶液一定是混合物含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅色的一定是酸溶液9．“吃出營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求，下列說法錯誤的是（）不吃霉變或超過保質(zhì)期食物食用甲醛浸泡的食物會危害人體健康微量元素對人體十分重要，應該大量服用D．人體缺乏維生素

C，會引起壞血病10．利用你儲備的化學知識，你覺得下列家庭小實驗不能成功的是（）區(qū)別羊毛衣料和合成纖維衣料探究自來水中是否含有氯離子C．驗證蛋殼能否溶于酸D．用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變得更靈活用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

6%的氯化鈉溶液配制

50

g

質(zhì)量分數(shù)為

3%的氯化鈉溶液，不需用到的儀器是（漏斗 B．燒杯 C．玻璃棒 D．量筒化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，下列化肥中屬于復合肥料的是（ ）A．NH4H2PO4 B．KCl C．CO(NH2)2 D．Ca3（PO4)2下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）碳在空氣中充分燃燒時生成二氧化碳，不充分燃燒時生成一氧化碳）一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同一氧化碳可用做氣體燃料，二氧化碳可用于人工降雨、滅火書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定14．2021

年兩位科學家因“在不對稱有機催化方面的發(fā)展”被授予

2021

年諾貝爾化學獎，下圖為加入了催化劑后的某反應微觀過程，下列說法正確的是（）參加反應的反應物的分子個數(shù)比為

1：1反應前后催化劑的性質(zhì)保持不變C．該反應中元素化合價發(fā)生了改變D．反應前后分子個數(shù)和原子個數(shù)都發(fā)生了改變15．下列各組物質(zhì)在水中可以大量共存且溶液為無色的是（）A．K2CO3、NaOH、B． 、 、C．NaCl、Fe2（SO4）3、D．NaNO3、KCl、16．宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子的結(jié)構(gòu)不同品紅在熱水中擴散更快——溫度越高，分子運動速率越快C．堿都具有相似的化學性質(zhì)——堿溶液中都含有

OH-D．過氧化氫分解生成水和氫氣——化學變化中分子可分成原子，原子重新組合成新分子有一包

Mg

和

MgO

的混合物共

12.8g，與一定量的稀硫酸恰好完全反應，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為48g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為( )A．9.6g B．3.2g C．2.4g D．1.6g二、多選題下列實驗設(shè)計或操作能達到實驗目的的是（ ）選項實驗目的實驗設(shè)計或操作A稀釋濃硫酸將水沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入濃硫酸中B除去粗鹽中的泥沙加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C比較銅和銀的金屬活動性分別在盛有銅和銀的試管中加入稀鹽酸D鑒別氧氣和氮氣分別將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D19．某?；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液

pH

的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是（）圖中

c

點所示溶液呈堿性圖中

a

點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是 和該實驗是將硫酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中D．由

c

點到

d

點的變化過程中沒有發(fā)生化學反應下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）A．向稀硫酸中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅色B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C． 固體溶于水，溶液的溫度升高D．打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口有白霧產(chǎn)生三、填空題請用化學用語填空。任意一種能產(chǎn)生溫室效應的氣體：

；任意一種酸根離子：

；在氧化鋁中鋁元素顯+3

價：

。22．如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成以下提問：以上四種粒子中具有相似化學性質(zhì)的是

（填序號）。上圖中，表示陽離子的是

（填序號）。①④兩種元素的原子形成化合物的化學式為

。23．化學與社會生活關(guān)系密切。（1）“鍋碗飄盆”中包含著許多化學知識，下列廚房用品的主要材料中，屬于有機合成材料的是

（填字母序號）。A．紫砂鍋 B．陶瓷碗 C．不銹鋼水瓢 D．塑料盆（2）食醋（含醋酸）、精鹽（NaCl）、堿面（ ）、蔗糖（C12H22O11）都是廚房常備物品。用堿性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜殘留農(nóng)藥的毒性，因此，浸泡新鮮蔬菜時，可往清水里加入適量的

。食用過量的醋會使引起鈣流失，兒童缺鈣導致

病。（3）下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是

（填字母序號）。A．食鹽 B．食醋 C．蔗糖（4）洗潔精可用來清洗油污，是利用洗潔精的

作用。24．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題：D．花生油甲、乙溶解度相等時的溫度為

℃。t2℃時，將

30g

乙放入

50g

水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為

g。將

t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至

t1℃，它們析出晶體（晶體中不含結(jié)晶水）的質(zhì)量的關(guān)系是甲

乙（填“>”“<”或“=”）?！稘h代古火井碑序》記載：“諸葛丞相躬蒞視察，改進技法，刳斑竹以導氣（氣指天然氣），引井火以煮鹽”，請用化學方程式表示天然氣燃燒的原理

。礦山廢水中含有大量的

H2SO4

和

CuSO4，直接排放會影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水

pH

和重金屬含量達到排放標準。已知：步驟

I

無藍色沉淀生成。步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是

；步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為

；加入

Ca(OH)2

可以降低鐵屑的消耗量，原因是

；步驟Ⅲ需加入

Na2S

才能使廢水達到排放標準，由此推測廢水③不達標的主要原因是其中含有

。請用所學的知識回答下列問題。消防隊員用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是什么？冬奧會國家速滑館“冰絲帶”采用面向未來的單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)結(jié)構(gòu)，減少屋頂所用鋼材

2800

噸。金屬資源儲量有限，鋼鐵生銹是世界面臨的難題。鐵生銹的主要條件是什么？28．海洋是巨大的資源寶庫。某興趣小組設(shè)計的綜合利用海水的部分流程圖如圖。據(jù)如圖回答：海水制鎂：步驟①②③是利用母液制鎂的流程，其中發(fā)生中和反應的化學方程式為

。海水曬鹽：Ⅰ、利用鹽田法曬鹽，鹽田通常分為蒸發(fā)池和結(jié)晶池兩部分。下列說法正確的是

。A．在蒸發(fā)池中水蒸發(fā)所需能量主要為太陽能和風能B．在結(jié)晶池中主要通過降溫結(jié)晶使氯化鈉析出的C．當氯化鈉晶體析出時，結(jié)晶池中的溶液為氯化鈉的飽和溶液Ⅱ、通過步驟④除去粗鹽溶液中含有的 、 、 等可溶性雜質(zhì)，需要依次加入過量溶液、過量的

Na2CO3

溶液、過量的

NaOH

溶液，然后過濾，在濾液中加入適量的稀鹽酸。其中加入過量的 溶液的目的是

。海水制堿：步驟⑧⑨是氨堿法制純堿的流程，步驟⑨中說明 具有的化學性質(zhì)

。步驟⑦用燒堿低溫制取次氯酸鈉的反應原理為：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，則

X

的化學式是

。29．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。根據(jù)下圖回答問題：儀器①的名稱是

。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為

。實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置要能達到“隨開隨起，隨關(guān)隨?！?，需要選用的儀器和實驗用品有

G

和

；若選用的收集裝置是

C，則二氧化碳應從

端（填導管的序號）進入。華雪同學以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發(fā)生裝置（各部分連接緊密，如圖

H所示）。該實驗設(shè)計的優(yōu)點有：

（寫一點即可）。30．工業(yè)鐵紅的主要成分是

Fe2O3，還含有少量的

FeO、Fe3O4。某活動小組準備研究某鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)?！举Y料

1】草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃作用下受熱分解，化學方程式為：H2C2O4·3H2OCO2↑+CO↑+4H2O（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是（填字母編號）（2）【問題討論】用圖所示裝置進行實驗：實驗前應先。（3）進入

D

中的氣體是純凈、干燥的

CO，則

A、C

中的試劑依次是

（填字母編號）。a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液（4）B

裝置的作用是

。對

D

裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的

CO，其作用分別是：①加熱前

，②停止加熱后驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳，使其全部被

E

裝置中堿石灰（CaO

和

NaOH

的混合物）吸收。寫出

D

裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式

?！緮?shù)據(jù)分析與計算】【資料

2】鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)：鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵的質(zhì)量分數(shù)77.8%70.0%72.4%稱取鐵紅樣品

10.0

g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)。①D

中充分反應后得到

Fe

粉的質(zhì)量為

mg，則

<m<

。②實驗前后稱得

E

裝置增重

6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是

。（8）【實驗評價】反思

1：本實驗中如果缺少

C

裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會

（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。反思

2：請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷

。四、計算題今年

2

月份以來，新冠肺炎疫情出現(xiàn)反彈，接種疫苗、戴口罩、消毒是保護好我們的有效措施。人們使用的一種免洗洗手消毒液里含有三氯羥基二苯醚（簡稱三氯生，化學式為

C12H7O2Cl3）請問：三氯生是

（填“有機化合物”或“無機化合物”）。三氯生的相對分子質(zhì)量是

。32．華雪同學用硫酸銅溶液進行如圖所示實驗。計算：反應生成沉淀

g。反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到

0.1%）。1．D2．C3．C4．A5．B6．B7．D8．B9．C10．B11．A12．A13．B14．C15．D16．A17．BB,DC,DB,D21．（1）CO2

或

O3

或

CH4

等或 等（3）22．（1）①③或③①（2）②Na2O23．（1）D（2）堿面（或）；佝僂?。?）D（4）乳化2