下半年湖南益陽(yáng)市桃江縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員242人模擬預(yù)測(cè)試卷

下半年湖南益陽(yáng)市桃江縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員242人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.科學(xué)發(fā)展觀的邏輯起點(diǎn)是_____。A:發(fā)展C:改革D:創(chuàng)新2.陽(yáng)光，是免費(fèi)的。蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)能夠離開(kāi)陽(yáng)光活下去；然而，從小到大可曾有誰(shuí)為自己享受的陽(yáng)光付過(guò)一分錢(qián)？空氣，是免費(fèi)的。一個(gè)人只要活著，就需要源源不斷的空氣?？蓮墓诺浇?，又有誰(shuí)為這須臾不可缺少的東西埋單？無(wú)論是販夫走卒，還是明星政要，他們一樣自由呼吸著充盈天地間的空氣。親情，是免費(fèi)的。每一個(gè)嬰兒來(lái)到世上，都受到了父母無(wú)微不至的呵護(hù)，那是一份深入血脈不求回報(bào)的疼愛(ài)。還有友情，目標(biāo)，信念，夢(mèng)想所有這一切，都是免費(fèi)的。春風(fēng)，細(xì)雨，皎潔的月華，燦爛的星輝……世間多少滋潤(rùn)心靈的美好事物，都是免費(fèi)的。最適合這段文字標(biāo)題的是_____。A:滋潤(rùn)心靈的美好事物都是免費(fèi)的B:免費(fèi)的東西都不求回報(bào)C:最珍貴的東西都是免費(fèi)的D:免費(fèi)的東西3.實(shí)行家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，是黨的一項(xiàng)基本政策，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，穩(wěn)定和完善這一雙層經(jīng)營(yíng)體制的關(guān)鍵和核心是_____。A:尊重農(nóng)民的首創(chuàng)精神C:堅(jiān)持農(nóng)村改革的市場(chǎng)取向D:穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系4.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的客觀基礎(chǔ)是_____。A:社會(huì)分工B:國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)C:生產(chǎn)和資本的國(guó)際化D:科學(xué)技術(shù)革命5.社會(huì)主義公民道德的核心是_____。A:集體主義B:以人為本C:為人民服務(wù)6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是_____A:莫里哀是17世紀(jì)法國(guó)古典主義喜劇的創(chuàng)建者，喜劇《慳吝人》塑造了答爾丟夫這個(gè)著名的吝嗇鬼形象。B:雨果是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物和代表作家，他的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《巴黎圣母院》成功地塑造了一個(gè)外形丑陋心靈高尚的人物形象加西莫多。C:19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表巴爾扎克，一生創(chuàng)作了九十多部小說(shuō)，這些小說(shuō)的合集《人間喜劇》的命名是受但丁的《神曲》的啟發(fā)而確定的。D:歐仁?鮑狄埃是法國(guó)巴黎公社時(shí)期的杰出詩(shī)人，著名的《國(guó)際歌》是他在巴黎公社失敗后創(chuàng)作的。7.食品與食具共同組成完美的形象而給人帶來(lái)美感。精美的餐具如碗、盤(pán)、杯、匙等，以其感性形式的優(yōu)美使人賞心悅目，激起人們一定的聯(lián)想，從而使人獲得審美愉快。中國(guó)古人所謂的“玉盤(pán)珍饈”、“葡萄美酒夜光杯”等都描述了美器盛美食所帶給人的視覺(jué)上的美感。這說(shuō)明_____。A:主要矛盾和次要矛盾應(yīng)該同時(shí)解決B:次要矛盾處理好了會(huì)有助于主要矛盾的解決C:聯(lián)系可以是主觀的D:意識(shí)對(duì)客觀事物具有反作用A:調(diào)任B:轉(zhuǎn)任C:輪換D:掛職鍛煉9.領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)要素是_____。A:領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)水平B:領(lǐng)導(dǎo)模式、領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)方略C:領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境D:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)策略10.下列對(duì)“五倫”“五?！钡恼f(shuō)法不正確的是_____。A:傳統(tǒng)的“五倫”是君臣、父子、兄弟、朋友、夫妻B:傳統(tǒng)的“五倫”曾經(jīng)主宰中國(guó)社會(huì)的倫理精神3000多年C:傳統(tǒng)的“五?！笔侨柿x禮智信D:“新五?！笔菒?ài)、誠(chéng)信、責(zé)任、正義、寬容11.馬克思在哲學(xué)上的偉大貢獻(xiàn)是_____。A:創(chuàng)立了辯證思維方法B:建立了科學(xué)社會(huì)主義C:使哲學(xué)成為實(shí)證的科學(xué)D:創(chuàng)立了唯物史觀12.人的視覺(jué)器官有感覺(jué)外界物體的光和顏色的功能。可見(jiàn)光的波長(zhǎng)范圍一般是380nm(納米)到780nm，稱為可見(jiàn)光譜。在可見(jiàn)光譜范圍內(nèi)，不同波長(zhǎng)的輻射使人感覺(jué)到不同顏色，一般來(lái)說(shuō)，700nm為紅色，580nm黃色，470nm為藍(lán)色，400nm為紫色。這種現(xiàn)象表明_____。A:人只能認(rèn)識(shí)外界物體作用于感官形成的感覺(jué)B:人的感官所具有的生理閾限是人的認(rèn)識(shí)能力的界限D(zhuǎn):人所形成的關(guān)于事物的感覺(jué)是人自身生理活動(dòng)的結(jié)果13.國(guó)務(wù)院發(fā)布的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》是我國(guó)首部系統(tǒng)規(guī)范事業(yè)單位人事管理的行政法規(guī)，這一條例的施行時(shí)間為2014年_____。A:2月26日B:4月25日C:5月15日D:7月1日14._____A:AB:BC:CD:D15.下列中國(guó)古代思想家中，其思想最能體現(xiàn)樸素唯物主義的是_____。A:老子B:墨子D:韓非子16.區(qū)疾控中心在行政處罰法律關(guān)系中的地位是_____A:受衛(wèi)生局委托行使行政處罰權(quán)的組織B:鑒定人C:被處罰人之外的利害關(guān)系人D:當(dāng)事人17._____年6月18日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)河池撤地設(shè)市，這是河池發(fā)展史上新的里程碑。B:2001C:2002D:200318.陜西省革命遺址不包括_____。A:王家坪革命舊址B:瓦子街戰(zhàn)役舊址C:吳起革命舊址19.從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，上題材料充分說(shuō)明_____。A:物無(wú)恒價(jià)，關(guān)鍵看包裝B:隨著收人增加，消費(fèi)者由追求數(shù)量和質(zhì)量過(guò)渡到追求品味和格調(diào)D:產(chǎn)品的定價(jià)可以完全隨意進(jìn)行20.目前正以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化改變著人類生產(chǎn)、生活方式的技術(shù)是_____。A:生物技術(shù)B:新材料技術(shù)C:電子信息技術(shù)D:光電一體化技術(shù)二.多選題(共10題)1.我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的主要經(jīng)驗(yàn)有_____。A:和平贖買(mǎi)政策B:國(guó)家資本主義道路C:先集體化后機(jī)械化D:把對(duì)企業(yè)的改造和對(duì)資產(chǎn)階級(jí)分子的改造結(jié)合起來(lái)2.甲、乙雙方達(dá)成協(xié)議，約定甲將房屋無(wú)償提供給乙居住，乙則無(wú)償教甲的女兒學(xué)鋼琴。對(duì)于該協(xié)議，下列哪些說(shuō)法是正確的?_____A:屬于無(wú)名合同3.馬克思主義哲學(xué)是_____。A:人類哲學(xué)思想發(fā)展的頂峰B:關(guān)于哲學(xué)、自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)D:無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思想武器A:2008B:2009C:2011D:20125.關(guān)于合同雙方的權(quán)利和義務(wù)，下列說(shuō)法中正確的是_____。A:多數(shù)合同雙方的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的B:權(quán)利和義務(wù)受法律保護(hù)，對(duì)當(dāng)事人具有約束力C:只有簽訂了書(shū)面合同，權(quán)利和義務(wù)才受法律保護(hù)D:任何一方違反了約定的義務(wù)，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任6.許多動(dòng)物定期長(zhǎng)途遷徙，其原因主要有_____。A:繁衍后代C:追求適合生存和生長(zhǎng)的環(huán)境D:通過(guò)長(zhǎng)途艱苦遷徙，淘汰同類中的弱者，優(yōu)化種群7.非常流行的歌曲一般都是押韻的，如《小蘋(píng)果》中的“果、多、火”等。下列古代作品中，也要講究押韻的有_____。A:《陋室銘》B:《愛(ài)蓮說(shuō)》C:《念奴嬌·赤壁懷古》8.承擔(dān)民事責(zé)任的方式包括_____。A:賠禮道歉C:停止侵害D:消除危險(xiǎn)9.下列論斷，屬于主觀唯心主義的有_____。A:自由選擇的意志高于一切B:天命主宰人間世界C:人為自然界立法D:存在就是被感知10.商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是_____。A:商品經(jīng)濟(jì)就是市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)D:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物三.填空題(共7題)1.中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)鷂___范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。2.課程評(píng)價(jià)按照教學(xué)評(píng)價(jià)分析方法不同可分為_(kāi)___和____。3.具體形象思維是運(yùn)用已有____進(jìn)行的思維活動(dòng)。4.通過(guò)“科教興國(guó)”促進(jìn)社會(huì)的繁榮和發(fā)展，成為我國(guó)教育____功能的基本方向。5.德國(guó)教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。7.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。四.判斷題(共7題)1.農(nóng)民種莊稼屬于處理人與人關(guān)系的實(shí)踐形式。_____2.按勞分配，是指社會(huì)以勞動(dòng)作為分配個(gè)人消費(fèi)品的尺度，按照勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)數(shù)量分配個(gè)人消費(fèi)品，等量勞動(dòng)領(lǐng)取等量報(bào)酬，多勞多得，少勞少得。_____3.惻隱之心是培養(yǎng)助人為樂(lè)的人道主義精神的起點(diǎn)或基礎(chǔ)。_____5.新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑是不斷加大正面宣傳。_____6.菲德勒的研究表明任務(wù)取向型的領(lǐng)導(dǎo)者在非常有利的環(huán)境中比在非常不利的環(huán)境效果會(huì)更好。_____7.供求機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中最基礎(chǔ)的機(jī)制。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.簡(jiǎn)述智力的個(gè)體差異。3.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，分析如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.假如你是A學(xué)院圖書(shū)館工作人員，請(qǐng)根據(jù)材料2，擬寫(xiě)A學(xué)院世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案。要求:格式完整、貼合材料;用語(yǔ)精煉，概括性強(qiáng)。2.1920年，一個(gè)11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣，要他賠12.5美元。當(dāng)時(shí)的美國(guó)，12.5美元是筆不小的數(shù)目，孩子嚇得趕緊跑回家，懇求父親幫幫他。父親說(shuō)：“我不會(huì)替你還錢(qián)的，你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉，然后自己還錢(qián)?！焙⒆右荒槻唤猓骸拔屹r?我哪有那么多錢(qián)啊?”父親說(shuō)：“你必須對(duì)你自己的行為負(fù)責(zé)，我可以借給你，但一年后你必須還給我?！彪S后，孩子主動(dòng)到鄰居家還了錢(qián)，并開(kāi)始了艱辛的打工生活，雖說(shuō)他才11歲，父親卻對(duì)他充滿了希望，相信他一定能成功。半年后，孩子掙夠了12?5美元并還給了父親，這個(gè)11歲的孩子后來(lái)成為了美國(guó)總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合給定材料，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文。要求觀點(diǎn)鮮明，論證合理，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，不少于800字。3.按勞分配第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文段提醜光、空氣、親情、友情等珍貴的雜是麵必不可少的但它娜是免費(fèi)的。故文段意在說(shuō)獅是麵珍頻東酶是免費(fèi)的。A勸迷顏，陽(yáng)光、空氣不只是浸潤(rùn)心靈而且是生存必不可少的事物。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C參考答案:C5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出：“社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心?！惫时绢}答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:參考答案:A7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:珍饈要有玉盤(pán)來(lái)配，葡萄美酒要有夜光杯來(lái)配，強(qiáng)調(diào)的是次要矛盾的作用，說(shuō)明次要矛盾處理好了對(duì)主要矛盾的解決有幫助。故本題答案選B。8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《公務(wù)員法》第63條規(guī)定：“交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉?！盋正確。本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：領(lǐng)導(dǎo)的三要素是指領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者（追隨者）和組織環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)行為的主體，領(lǐng)導(dǎo)者與其下屬可以相互影響，在組織的活動(dòng)中，相對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的主體地位，被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)行為的客體。組織的一切活動(dòng)都是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的特性一定時(shí)，環(huán)境因素的變化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程和領(lǐng)導(dǎo)效果的好壞就有很大的影響。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:傳統(tǒng)“五倫”作為倫理范型，曾經(jīng)主宰中國(guó)社會(huì)的倫理精神2000多年。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：馬克思主義唯物史觀的創(chuàng)立把唯心主義從最后的“避難所”驅(qū)逐出去，它的創(chuàng)立是馬克思繼承以往人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果的結(jié)果，并且具有劃時(shí)代的意義。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】意識(shí)能夠能動(dòng)地反映客觀世界，是主動(dòng)的、有選擇的活動(dòng)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》已經(jīng)2014年2月26日國(guó)務(wù)院第40次常務(wù)會(huì)議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2014年7月1日起施行。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：每行的小圖形均不相同。第一組圖形中，將最頂端的小圖形移動(dòng)到最底端得到后一個(gè)圖形；第二組圖形中，先將從上往下第三個(gè)小圖形移動(dòng)到最頂端，然后將第四個(gè)小圖形移動(dòng)到最頂端得到后一個(gè)圖形，由此選擇A。15.參考答案:C本題解釋:C[解析]A項(xiàng)，老子主張辯證地看待“大”“小”“有”“無(wú)”，體現(xiàn)了樸素的辯證思想。B項(xiàng)，墨子倡導(dǎo)“兼愛(ài)”“非攻，，“尚賢，，等思想。C項(xiàng)，荀子“天行有常，不為堯存，不為桀亡”體現(xiàn)了樸素唯物主義思想。D項(xiàng)，韓非子是法家思想的代表，倡導(dǎo)法治。所以最能體現(xiàn)樸素唯物主義的是荀子。因此本題選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:在訴訟中運(yùn)用專門(mén)知識(shí)或技能，對(duì)某些專門(mén)性問(wèn)題進(jìn)行檢驗(yàn)、分析后所作出的科學(xué)判斷，稱為鑒定。進(jìn)行這種鑒定活動(dòng)的人，稱為鑒定人。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：雨花臺(tái)烈士陵園，位于江蘇省南京市城南的雨花臺(tái)區(qū)，是雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)的主體部分。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)這類“天價(jià)”商品的目的并不僅僅是為了獲得直接的物質(zhì)滿足和享受，更大程度上是為了獲得心理上的滿足。也就體現(xiàn)了消費(fèi)者由追求數(shù)量和質(zhì)量過(guò)渡到追求品味和格調(diào)。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在世界各地蓬勃發(fā)展，出現(xiàn)了許多新產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品、新服務(wù)。電子信息技術(shù)正以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化改變著人類的生產(chǎn)、生活方式。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的經(jīng)驗(yàn)主要有三點(diǎn)：首先，嚴(yán)格區(qū)分官僚資本和民族資本，對(duì)民族資本采取利用、限制、改造的政策，實(shí)行和平贖買(mǎi)。其次，創(chuàng)造在工業(yè)中實(shí)行加工訂貨、統(tǒng)購(gòu)包銷;在商業(yè)中實(shí)行經(jīng)銷代銷等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義的過(guò)渡形式。再次，注意把企業(yè)的改造同對(duì)資產(chǎn)階級(jí)分子的改造結(jié)合起來(lái)。因此，本題的正確答案是ABD。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】對(duì)于無(wú)名合同，也和有名合同一樣，可以受到合同法總則的調(diào)整。也可以參照合同法分則或者其他法律最相類似的規(guī)定，因此該合同也適用于無(wú)名合同。實(shí)踐合同，又稱要物合同，是指除雙方當(dāng)事人意思表示一致以外，尚須交付標(biāo)的物或完成其給付才能成立的合同。由此可知，本題的答案為ACD。3.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題解釋:【答案】BD。解析：根據(jù)條形圖，2008年該地區(qū)股票市值增長(zhǎng)800-700=100億元，2009年增長(zhǎng)1100-800=300億元，2011年增長(zhǎng)1000-900=100億元，2012年增長(zhǎng)1300-1000=300億元。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：合同，只要雙方當(dāng)事人意思達(dá)成一致便可成立，如果法律對(duì)合同沒(méi)有特定要求，則只要雙方意思達(dá)成一致便可受到法律保護(hù)，沒(méi)有必要非要簽訂書(shū)面合同，故C錯(cuò)誤。合同中大多數(shù)是雙務(wù)合同，一般來(lái)說(shuō)，雙務(wù)合同雙方當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的，故A對(duì)。在合同中，權(quán)利義務(wù)受法律保護(hù)，對(duì)雙方當(dāng)事人都具有約束力，任何一方違反了約定的義務(wù)，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，BD正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:許多動(dòng)物定期長(zhǎng)途遷徙,其原因主要有繁衍后代、獲取食物、追求適合生存和生長(zhǎng)的環(huán)境。動(dòng)物并沒(méi)有通過(guò)長(zhǎng)途艱苦遷徙，淘汰同類中的弱者，優(yōu)化種群。故本題的答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD［解析］《愛(ài)蓮說(shuō)》是一篇散文，不需要押韻?！赌钆珛?赤壁懷古》是蘇軾的詞，并未押韻，故本題選擇AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國(guó)《民法通則》第134條規(guī)定，承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙：（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作，更換；（七）賠償損失；（八）支付違約金；（九）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；（十）賠禮道歉。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:選項(xiàng)B是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：商品經(jīng)濟(jì)，是直接以市場(chǎng)交換為目的的經(jīng)濟(jì)形式，它包括商品生產(chǎn)和商品流通。有商品經(jīng)濟(jì)就有市場(chǎng)。但有商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)，不等于就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。只有當(dāng)市場(chǎng)機(jī)制對(duì)價(jià)格和生產(chǎn)者的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)能直接起調(diào)節(jié)作用，從而市場(chǎng)在社會(huì)資源配置中起基礎(chǔ)性作用時(shí)，商品經(jīng)濟(jì)才發(fā)展為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。因此，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的商品經(jīng)濟(jì)。商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又是互相聯(lián)系的，有其內(nèi)在的一致性。商品經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。表現(xiàn)在：（1)商品貨幣關(guān)系的存在是市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。（2)商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律是市場(chǎng)機(jī)制的內(nèi)在根據(jù)。（3)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展高度，決定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟程度。故本題答案為BCD。(備注：黨的十八屆三中全會(huì)指出，市場(chǎng)對(duì)資源配置起決定性作用。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:膽汁質(zhì)本題解釋:參考解析：【答案】200米。解析：根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定：“中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)?00米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:定性評(píng)價(jià)定量評(píng)價(jià)本題解釋:【答案】定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:社會(huì)本題解釋:【答案】社會(huì)5.參考答案:教育學(xué)本題解釋:參考解析：【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析：四、名詞解釋（12分）本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)參考解析：柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析:農(nóng)民種莊稼屬于生產(chǎn)實(shí)踐，即人與自然關(guān)系的實(shí)踐形式。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：按勞分配原則是指把勞動(dòng)量作為個(gè)人消費(fèi)品分配的主要標(biāo)準(zhǔn)和形式，按照勞動(dòng)者的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量分配個(gè)人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:惻隱之心即見(jiàn)到遭受災(zāi)禍或不幸的人產(chǎn)生同情之心，這是培養(yǎng)助人為樂(lè)的人道主義精神的起點(diǎn)或基礎(chǔ)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：雖然各種直接的、專門(mén)的創(chuàng)造性訓(xùn)練是有效、可行的，但不應(yīng)取代或脫離課堂教學(xué)。許多研究證明，結(jié)合各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練，既可以發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，也可提高學(xué)生的創(chuàng)造性。排斥或脫離學(xué)科而孤立地訓(xùn)練創(chuàng)造力，這實(shí)際上是舍本逐末的做法，不可能真正提高學(xué)生的創(chuàng)造性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】B。解析：以活動(dòng)為載體，吸引群眾普遍參與，是新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：市場(chǎng)機(jī)制中最基礎(chǔ)的機(jī)制是價(jià)格機(jī)制，故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:1、根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì)，靈活運(yùn)用各種直觀方式2、運(yùn)用知覺(jué)的組織原則，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)①?gòu)?qiáng)度律。③活動(dòng)律。④組合律。3、教會(huì)學(xué)生觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣4、讓學(xué)生充分參與直觀過(guò)程本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)2.參考答案:參考解析：智力的個(gè)體差異表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（1）發(fā)展水平上的差異。不同的人所達(dá)到的最高水平極其不同。（2）智力的結(jié)構(gòu)差異，即組成方式上有所不同。另外，人的智力發(fā)展有早晚差異。有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。3.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的間接的和概括的反映。兒童思維的發(fā)展水平在每個(gè)年齡階段都不一樣，總體趨勢(shì)為從直觀行動(dòng)思維到具體形象思維，最后是抽象邏輯思維。（1）直觀行動(dòng)思維。兒童最初的思維是以直觀行動(dòng)思維為主，是指以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行，主要特點(diǎn)如下：①思維是在直接感知中進(jìn)行的，依賴于一定的情境；②思維是在實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)行的，離不開(kāi)幼兒自身的行動(dòng)；③思維的典型方式是嘗試錯(cuò)誤，主觀上無(wú)預(yù)定目的和行動(dòng)計(jì)劃。（3）抽象邏輯思維。抽象邏輯思維是反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，是通過(guò)概括、判斷和推理進(jìn)行的，是高級(jí)思維方式，嚴(yán)格說(shuō)學(xué)前期幼兒只有這種思維方式的萌芽。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作A學(xué)院關(guān)于開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的活動(dòng)方案為了讓師生品讀經(jīng)典，了解我國(guó)語(yǔ)言文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同，提高人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感’在今年世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，A學(xué)院將舉辦以“讀書(shū)豐富人生。知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”為主題的系列活動(dòng)，具體安排如下：一、讀者簽名活動(dòng)時(shí)間：4月22日下午；地點(diǎn)：學(xué)院圖書(shū)館一樓。二、專題講座活動(dòng)請(qǐng)省社科院著名學(xué)者陶博士作“閱讀與文化”講座。時(shí)間：4月23日下午；地點(diǎn)：學(xué)院禮堂。三、圖書(shū)推薦活動(dòng)時(shí)間：4月25日下午；地點(diǎn)：學(xué)院圖書(shū)館一樓。四、開(kāi)展演講比賽教工組比賽：各處室派一名選手參加。學(xué)生組比賽:各系派一名選手參加。時(shí)間：4月29日下午；地點(diǎn)：學(xué)院禮堂。五、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)根據(jù)讀者在上一年度借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，選出利用文獻(xiàn)冊(cè)次數(shù)最多的讀者（教工前5名，學(xué)生前10名）給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間:4月3