2021-2022學年河北省保定市全國計算機等級考試計算機基礎及MS Office應用預測試題(含答案)

2021-2022學年河北省保定市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列關于計算機病毒的敘述中，正確的是()。

A.計算機病毒只感染.exe或.com文件

B.計算機病毒可以通過讀寫軟盤、光盤或Internet網絡進行傳播

C.計算機病毒是通過電力網進行傳播的

D.計算機病毒是由于軟盤片表面不清潔而造成的

2.下列選項中，完整描述計算機操作系統(tǒng)作用的是（）。

A.它是用戶與計算機的界面

B.它對用戶存儲的文件進行管理，方便用戶

C.它執(zhí)行用戶鍵入的各類命令

D.它管理計算機系統(tǒng)的全部軟、硬件資源，合理組織計算機的工作流程，以達到充分發(fā)揮計算機資源的效率，為用戶提供使用計算機的友好界面

3.一臺計算機可能會有多種多樣的指令，這些指令的集合就是

A.指令系統(tǒng)B.指令集合C.指令群D.指令包

4.計算機病毒是可以造成機器故障的()。

A.一種計算機設備B.一種計算機芯片C.一種計算機部件D.一種計算機程序

5.根據域名代碼規(guī)定，com代表（）。A.教育機構B.網絡支持中心C.商業(yè)機構D.政府部門

6.能保存網頁地址的文件夾是()

A.收件箱B.公文包C.我的文檔D.收藏夾

7.一般情況下，在對話框內容選定之后都需單擊()才會生效。

A.保存B.確定C.幫助D.取消

8.下列軟件中()是網絡操作系統(tǒng)。

A.UCDOSB.DOSC.NetscapeD.UNIX

9.設有表示學生選課的三張表，學生S(學號，姓名，性別，年齡，身份證號)，課程C(課號，課名)，選課SC(學號，課號，成績.，則表SC的關鍵字(鍵或碼)為()

A.課號，成績B.學號，成績C.學號，課號D.學號，姓名，成績

10.超文本是指______。

A.該文本含有圖像B.該文本含有—二進制字符C.該文本含有聲音D.該文本含有鏈接到其它文本的鏈接點

11.下面關于USB的敘述中，錯誤的是()。A.USB接口的尺寸比并行接口大得多

B.USB2.0的數據傳輸率大大高于USB1.1

C.USB具有熱插拔與即插即用的功能

D.在Windows2000中，使用USB接口連接的外部設備（如移動硬盤、U盤等）不需要驅動程序

12.十進制數39轉換成無符號二進制整數是（）。

A.100011B.100101C.100111D.100011

13.二進制數100000111111轉換成十六進制數是

A.45FB.E345C.F56D.83F

14.在計算機領域中通常用MIPS來描述（）A.計算機的運算速度B.計算機的可靠性C.計算機的可運行性D.計算機的可擴充性

15.計算機中數據的表示形式是()。A.八進制B.十進制C.二進制D.十六進制

16.下面關于計算機系統(tǒng)的敘述中，最完整的是（）

A.計算機系統(tǒng)就是指計算機的硬件系統(tǒng)

B.計算機系統(tǒng)是指計算機上配置的操作系統(tǒng)

C.計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和操作系統(tǒng)組成

D.計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成

17.調制解調器的作用是______。

A.控制并協調計算機和電話網的連接

B.負責接通與電信局線路的連接

C.將模擬信號轉換成數字信號

D.將模擬信號與數字信號相互轉換

18.漢字國標碼在兩個字節(jié)中各占用()位二進制編碼。

A.6B.7C.8D.9

19.二進制數00111101轉換成十進制數為()。

A.58B.59C.61D.65

20.用規(guī)定的分隔符分隔并用回車結尾的一段文本可以轉換為一個表格的()。

A.多行B.一行C.多列D.一列

二、選擇題(20題)21.

第

37

題

配置高速緩沖存儲器（Cache）是為了解決

22.下列關于因特網上收／發(fā)電子郵件優(yōu)點的描述中，錯誤的是（）

A.不受時間和地域的限制，只要能接入因特網，就能收發(fā)電子郵件

B.方便、快速

C.費用低廉

D.收件人必須在原電子郵箱申請地接收電子郵件

23.組成微型計算機主機的硬件除CPU外，還有()。

A.RAMB.RAM、ROM和硬盤C.RAM和ROMD.硬盤和顯示器

24.二進制數101001轉換成十進制整數等于（）A.41B.43C.45D.39

25.

26.

27.

第

21

題

目前的計算機與過去的計算工具相比，所具有的特點是

28.

第

6

題

在Windows環(huán)境中，最常用的輸入設備是

29.如果刪除一個非零無符號二進制整數后的2個0，則此數的值為原數（）

A.4倍B.2倍C.1／2D.1／4

30.

第

37

題

下列關于計算機的敘述中，正確的一項是

31.

32.

第

33

題

某漢字的機內碼是B0A1H，它的國際碼是

33.下列設備組中，完全屬于外部設備的一組是A.CD．ROM驅動器、CPU、鍵盤、顯示器

B.激光打印機、鍵盤、CD．ROM驅動器、鼠標器

C.內存儲器、CD．ROM驅動器、掃描儀、顯示器

D.打印機、CPU、內存儲器、硬盤

34.計算機的硬件主要包括：中央處理器(CPU)、存儲器、輸出設備和()。

A.鍵盤B.鼠標C.輸入設備D.顯示器

35.一個字長為7位的無符號二進制整數能表示的十進制數值范圍是（）。

A.0～256B.0～255C.0～128D.0～127

36.操作系統(tǒng)的主要功能是()。

A.對用戶的數據文件進行管理，為用戶管理文件提供方便

B.對計算機的所有資源進行統(tǒng)一控制和管理，為用戶使用計算機提供方便

C.對源程序進行編譯和運行

D.對匯編語言程序進行翻譯

37.

第3題下列關于電子郵件的說法，正確的是

A.收件人必須有E-mai1地址，發(fā)件人可以沒有E-mai1地址

B.發(fā)件人必須有E-mai1地址，收件人可以沒有E-mai1地址

C.發(fā)件人和收件人都必須有E-mai1地址

D.發(fā)件人必須知道收件人住址的郵政編碼

38.計算機的存儲器中，組成一個字節(jié)（Byte）的二進制位（bit）個數是（）。A.4B.8C.16D.32

39.

40.

第

14

題

靜態(tài)RAM的特點是

三、2.基本操作題(3題)41.在考生文件夾下FENG\AI文件夾中建立一個新文件夾HTUOUT。

42.在考生文件夾下DULY\SEED文件夾中建立一個名為WOMAN的新文件夾。

43.1．將考生文件夾5下的BROAD/BAND下的GRASS.FOR復制到COMP文件夾中。

2．將CALIN/SUM文件夾下的MOON刪掉。

3．將KIDS文件夾下的CARD新建KCARD快捷方式，并放在考生文件夾5下面。

4．將STUD/TEST文件夾下的SAM文件移到LION文件夾下。

5．在EDIT文件夾下新建文件夾OPEN，并設置屬性為隱藏。

四、操作題(2題)44.合并表格第1列第2—4行單元格、第5～7行單元格、第8～9行單元格；將合并后單元格中重復的廠家名稱刪除、只保留一個；將表格中第1行和第1列的所有單元格中的內容水平居中，其余各行各列單元格內容中部右對齊；表格所有框線設置為紅色1磅單實線。

45.將考生文件夾下XEN＼FISHER文件夾中的文件夾EAT-A刪除。

五、4.字處理題(1題)46.新建文檔WD12D.DOC，插入一個4行4列的表格，設置列寬為3厘米，行高為20磅，表格外框線設置為1.5磅實線，表內線設置為0.5磅實線，表線全部設置成藍色；并將第1行的2、3列合并成一個單元格，將第1列的3、4行合并成一個單元格，存儲為文檔WD12D.DOC。

六、5.電子表格題(1題)47.1.打開考生文件夾6中的EXCEL．XLS，其內容如下：

按要求對此工作表完成如下操作：

將工作表Sheet1的A1：D1單元格合并為一個單元格，內容水平居中，計算“平均值”行的內容，將工作表命名為“員工工資情況表”。

2．打開考生文件夾6中的EXC．XLS，其內容如下：

按要求對此工作表完成如下操作：

對工作表中的“選修課成績單”內的數據清單的內容進行自動篩選，條件為課程名稱為“人工智能”，篩選后的工作表還保存在EXC．XLS工作簿文件中，工作表名不變。

參考答案

1.B解析：除了．exe和．com文件之外，計算機病毒可以感染多種類型的文件；計算機病毒與電力網毫無關系；計算機病毒也不是由軟盤表面的不清潔而造成的；計算機病毒可以通過多種方式傳播，包括讀寫軟盤、光盤或Internet網絡。故本題答案選擇B。

2.D操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件的重要組成和核心部分，是管理計算機軟件和硬件資源、調度用戶作業(yè)程序和處理各種中斷，保證計算機各個部分協調、有效工作的軟件。它是用戶與計算機的接口。因此答案選擇D。

3.A【解析】指令的集合就是該計算機的指令系統(tǒng)。

4.D

5.CEDU為教育機構，TOM為商業(yè)機構，NET為主要網絡支持中心，GOV為政府部門，MIL為軍事組織。INT為國際組織，AC為科研機構，ORG為非營利組織等。

6.DIE的收藏夾提供保存Web頁面地址的功能。它有兩個優(yōu)點一、收入收藏夾的網頁地址可由瀏覽者給定一個簡明的名字以便記憶當鼠標指針指向此名字時會同時顯示對應的Web頁地址。單擊該名字便可轉到相應的Web頁省去了鍵入地址的操作。二、收藏夾的機理很像資源管理器其管理、操作都很方便。

7.B

8.D

9.C學號是學生表S的主鍵，課號是課程表C的主鍵，所以選課表SC的關鍵字就應該是與前兩個表能夠直接聯系且能唯一定義的學號和課號，所以選擇C項。

10.D解析：超文本是指含有其它信息的鏈接指針(即超級鏈接)的文本。圖像與聲音在普通文本中，可通過“插入”中的“對象”來實現，并非超文本獨有的特點。

11.A一般而言，USB接口的尺寸比并行接口小得多。

12.C39=25＋22＋21＋20，所以39的二進制為：100111。

13.D解析：二進制整數轉換成十六進制整數的方法是：從個位數開始向左按每4位二進制數一組劃分，不足4位的前面補0，然后各組代之以一位十六進制數字即可。

14.A衡量計算機系統(tǒng)速度的指標有兩個，即主頻和運算速度．主頻一般以MHz（兆赫茲）、GHz(吉赫茲)為單位，運算速度以MIPS(每秒百萬條指令數)為單位．

15.C本題考核的知識點是計算機中信息的存儲形式。計算機中的信息都是用二進制編碼表示的。

16.D計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。

17.D

18.C

19.C解析：二進制采用“逢二進一”制，它含有兩個數碼：0、1。權為2i(i=-m～n-1，m、n為自然數)。二進制數00111101按權展開為00111l0l=0×27+0×26+1×25+1×24+1×23+1×22+0×21+l×20，結果為61。故正確答案為C。

20.C

21.CCPU執(zhí)行指令的速度遠遠高于內存的讀寫速度，由于CPU每執(zhí)行一條指令都要訪問內存多次，因此內存的訪問速度制約了CPU執(zhí)行指令的效率。引進高速緩沖存儲器(Cache)技術就是為了解決CPU與內存之間速度不匹配的問題。

22.D由于電子郵件通過網絡傳送，具有方便、快速、不受地域或時間限制、費用低廉等優(yōu)點，很受廣大用戶歡迎。

23.C內存又稱為主存。CPU與內存合在一起一般稱為主機。存儲器按功能可分為主存儲器(簡稱內存或主存，如RAM和ROM)和輔助存儲器(簡稱輔存，如硬盤)。微型機的主機一般包括CPU、內存(包括ROM和RAM)、I/O接口電路、系統(tǒng)總線.

\n

24.A二進制數轉換成十進制數的方法是將二進制數按權展開：(101001)2=1×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=41

25.D

26.A

27.A目前的計算機與過去的計算工具相比，具有記憶功能，能夠儲存大量信息，可供用戶隨時檢索和查詢。因此，選項A中的說法是正確的。目前的計算機雖然是按照程序自動進行運算，但程序是由人編制的，計算機不能完全取代人的腦力勞動。因此，選項B中的說法是錯誤的。計算機具有邏輯判斷能力，但不能說計算機具有人的全部智能。因此，選項C中的說法也是錯誤的。

28.B鼠標在微機和工作站上廣泛使用，在Windows多窗口的操作環(huán)境里，使用鼠標操作是最方便的，也是最常用的輸入設備

29.D解析：在一個非零無符號二進制整數之后去掉2個0，相當于向右移動2位，也就是變?yōu)樵瓟档?／4。\r\n

30.C軟盤上的寫保護口，露出寫保護孔時表示為寫保護狀態(tài)，反之為可讀可寫的狀態(tài)；第1代計算機是電子管計算機，第2代計算機是晶體管計算機；CAI是計算機輔助教學的英文縮寫，CAD是計算機輔助設計，CAM是計算機輔助制造。

31.A

32.B漢字機內碼=國際碼＋8080H，注意漢字的機內碼、國際碼、區(qū)位碼之間的換算關系不要混淆。

33.B外部設備是指連在計算機主機以外的設備，它一般分為輸入設備和輸出設備。

34.C計算機硬件包括CPU、存儲器、輸入設備、輸出設備。

35.D解析：7位無符號數能用二進制表示為從0000000～1111111，化成十進制為0～127，故為128個數。

36.B操作系統(tǒng)的主要功能是管理計算機的所有資源(硬件和軟件)。

37.C要發(fā)電子郵件，首先你要知道對方的E-mail地址。

38.BByte簡寫為B，通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。

39.A

40.A靜態(tài)SRAM（StaticRAM），是用觸發(fā)器的狀態(tài)來存儲信息，只要電源正常供電，觸發(fā)器就能穩(wěn)定地存儲信息，無需刷新，所以SRAM的存取速度比DRAM快。

41.創(chuàng)建文件夾①打開考生文件夾下FENGL\AI文件央：②選擇[文件→新建→文件夾]命令或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單選擇[新建→文件夾]命令即可生成新的文件夾：③此時文件夾的名字處呈現藍色可編輯狀態(tài)直接編輯名稱HTUOUT按“Enter”鍵完成命名。創(chuàng)建文件夾\r\n①打開考生文件夾下FENGL\\AI文件央：②選擇[文件→新建→文件夾]命令，或按單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，選擇[新建→文件夾]命令，即可生成新的文件夾：③此時文件夾的名字處呈現藍色可編輯狀態(tài)，直接編輯名稱HTUOUT，按“Enter”鍵完成命名。

42.創(chuàng)建文件夾①打開考生文件夾下DULY\SEED文件夾；②選擇[文件→新建→文件夾]命令或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單選擇[新建→文件夾]命令即可生成新的文件夾；③此時文件夾的名字處呈現藍色可編輯狀態(tài)直接編輯名稱WOMAN按“Enter”鍵完成命名。創(chuàng)建文件夾\r\n①打開考生文件夾下DULY\\SEED文件夾；②選擇[文件→新建→文件夾]命令，或按單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，選擇[新建→文件夾]命令，即可生成新的文件夾；③此時文件夾的名字處呈現藍色可編輯狀態(tài)，直接編輯名稱WOMAN，按“Enter”鍵完成命名。

43.1.左鍵雙擊考生文件夾5下的BROAD再左鍵雙擊BAND然后右鍵單擊GRASS．FOR在彈出的菜單中選擇“復制”命令然后返回考生文件夾5下左鍵雙擊COMP右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。2．左鍵雙擊考生文件5左鍵在雙擊CALIN及其下的SUM文件夾然后右鍵單擊MOON在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。3．左鍵雙擊打開考生文件夾5單擊右鍵在彈出菜單中選擇“新建”→“快捷方式”命令在彈出的“新建快捷方式”的對話框中左鍵單擊“瀏覽”按鈕再從彈出的瀏覽文件夾中找到“考生文件夾5”→“KIDS”→“CARD”左鍵雙擊CARD左鍵單擊“確定”在彈出的對話框中左鍵單擊“下一步”按鈕在彈出的“選擇程序標題”對話框中鍵入所創(chuàng)建快捷方式的名稱KCARD即可。4．左鍵雙擊STUD下的TEST右鍵單擊SAM在彈出的菜單中選擇“剪切”命令再左鍵雙擊考生文件夾5下的LION文件夾右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。5．左鍵雙擊考生文件夾5下的EDIT文件夾右鍵單擊在彈出的菜單中選中“新建”→“文件夾”命令將其命名為OPEN右鍵單擊OPEN在彈出的菜單中選擇“屬性”選項在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項將其中的“隱藏”選中即可。1.左鍵雙擊考生文件夾5下的BROAD，再左鍵雙擊BAND，然后右鍵單擊GRASS．FOR在彈出的菜單中選擇“復制”命令，然后返回考生文件夾5下，左鍵雙擊COMP，右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。\r\n2．左鍵雙擊考生文件5，左鍵在雙擊CALIN及其下的SUM文件夾，然后右鍵單擊MOON，在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。\r\n3．左鍵雙擊打開考生文件夾5，單擊右鍵在彈出菜單中選擇“新建”→“快捷方式”命令，在彈出的“新建快捷方式”的對話框中，左鍵單擊“瀏覽”按鈕，再從彈出的瀏覽文件夾中找到“考生文件夾5”→“KIDS”→“CARD”，左鍵雙擊CARD，左鍵單擊“確定”，在彈出的對話框中左鍵單擊“下一步”按鈕，在彈出的“選擇程序標題”對話框中鍵入所創(chuàng)建快捷方式的名稱KCARD即可。\r\n4．左鍵雙擊STUD下的TEST，右鍵單擊SAM，在彈出的菜單中選擇“剪切”命令，再左鍵雙擊考生文件夾5下的LION文件夾，右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。\r\n5．左鍵雙擊考生文件夾5下的EDIT文件夾，右鍵單擊，在彈出的菜單中選中“新建”→“文件夾”命令，將其命名為OPEN，右鍵單擊OPEN在彈出的菜單中選擇“屬性”選項，在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項，將其中的“隱藏”選中即可。

44.步驟1：按題目要求合并單元格。選中第1列的第2～4行單元格并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“合并單元格”命令。按照同樣的操作合并第1列的第5～7行單元格、第8～9行單元格。步驟2：按題目要求刪除表格中重復的內容。選中合并后單元格中重復的廠家名稱，按“Delete”鍵刪除，只保留一個。步驟3：按題目要求設置表格中文字對齊方式。選中表格第1行和第1列單元格，在【表格工具】｜【布局】功能區(qū)的【對齊方式】組中，單擊“水平居中”按鈕。按同樣的操作設置其余各行各列為“中部右對齊”。步驟4：按題目要求設置表格外框線和內框線屬性。單擊表格，在【表格工具】｜【設計】功能區(qū)下，在【繪圖邊框】組中設置“筆劃粗細”為“1．0磅”，設置“筆樣式”為“單實線”，設置“筆顏色”為“紅色”，此時光標變?yōu)椤靶∠灩P”形狀，沿著邊框線拖動設置外邊框的屬性。按同樣的操作設置內框線。(注：當光標單擊“繪制表格”按鈕后，光標變?yōu)椤靶∠灩P”形狀，選擇相應的線型和寬度，沿邊框線拖動小蠟筆便可以對邊框線屬性進行設置。)步驟5：保存文件45.刪除文件夾①打開考生文件夾下XEN\FIS