2022年4月自學考試00387幼兒園組織與管理試題及答案（含解析）

2022年4月高等教育自學考試統(tǒng)一命題考試幼兒園組織與管理試卷(課程代碼00387)一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。1、幼兒園管理的基本要素中，最重要的是(C)A、物 B、財C、人 D、時間2、管理的本質(zhì)是(B)A、確定目標 B、追求效率C、控制過程 D、實現(xiàn)結(jié)果3、幼兒園管理活動在完成一個周期之后，又繼續(xù)開始下一個周期的活動，如此不斷地實現(xiàn)管理過程四個基本環(huán)節(jié)的運轉(zhuǎn)。但這種運轉(zhuǎn)不是機械重復，而是螺旋式拾級而上的，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程具有(D)A、程序性和整體性 B、目的性和滲透性C、相關(guān)性和反饋性 D、遞進性和周期性4、針對計劃執(zhí)行階段工作中某個方面的問題進行的檢查屬于(A)A、單項檢查 B、定期檢查C、經(jīng)常性檢查 D、臨時性檢查5、把管理活動的過程歸結(jié)為計劃、實行、檢查、總結(jié)四個基本環(huán)節(jié)的是美國管理學家(B)A、泰勒 B、戴明C、西蒙 D、羅素6、可以起到指導、組織集體活動，統(tǒng)一各類人員行為作用的是(A)A、全園性制度 B、考核制度C、獎懲制度 D、部門性制度7、幼兒園的各類人員既要分工負責，各司其職：各得其所，又要相互配合，使各方面力量都有效地服務于共同的組織目標，這體現(xiàn)了規(guī)章制度的(D)A、調(diào)動作用 B、制約作用C、指向作用 D、協(xié)調(diào)作用8、管理者應根據(jù)個人的能力和特點把其安排在合適的工作崗位，使之充分發(fā)揮聰明才智，這體現(xiàn)了幼兒園人力資源管理的(D)A、一致性原則 B、激勵性原則C、發(fā)展性原則 D、人本原則9、幼兒生活質(zhì)量提高的核心標準是(D)A、膳食平衡 B、身體健康C、心理健康 D、充分、和諧的發(fā)展10、管理者通過了解、理解和關(guān)心教師，主動走到教師中去，經(jīng)常與教師交流、談心，與教師進行心靈層面的真誠溝通，這種激勵方式屬于(C)A、參與激勵 B、榜樣激勵C、情感激勵 D、薪酬激勵11、屬于幼兒園教師專業(yè)能力的是(D)A、班主任工作能力 B、語言表達能力C、課堂教學能力 D、環(huán)境創(chuàng)設能力12、屬于保教工作高層管理人員的是(A)A、園長 B、保教主任C、班主任 D、班長13、幼兒園的一日活動常規(guī)的時間安排既要有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個別差異，這體現(xiàn)了一日活動常規(guī)的(C)A、全面性和個體性 B、合理性與規(guī)律性C、穩(wěn)定性與靈活性 D、多樣性與獨特性14、幼兒天性好動，精力充沛，對環(huán)境充滿好奇且傾向于通過具體的經(jīng)驗來學習，因此幼兒園的環(huán)境管理應遵循(C)A、安全性原則 B、多樣性原則C、教育性原則 D、全面性原則15、當前我國幼兒園，無論是公辦園還是民辦園，在經(jīng)費的來源上呈現(xiàn)的趨勢是(B)A、單一化 B、多元化C、全面化 D、主體化16、幼兒園該收什么費，收多少，什么時間收；哪些該用，用多少，哪些不能用，這些收支活動國家和教育行政部門都有明確規(guī)定，這體現(xiàn)的幼兒園財務管理的特點是(A)A、政策性強 B、隨意性大C、涉及面廣 D、自主性強17、幼兒園應有足夠的戶外活動場地，人均面積宜為(A)A、3平方米 B、5平方米C、8平方米 D、10平方米18、幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線是(B)A、保育工作 B、教育科研C、辦學理念 D、集體教學19、幼兒園教師應該為全體幼兒和家長服務，同時也要把握每個幼兒的身心發(fā)展特點及每個家庭特有的教養(yǎng)方式，與家長溝通合作，制訂適宜的教育方案，這體現(xiàn)了幼兒園家長工作的(A)A、全面開展，注重差異原則 B、相互尊重，平等合作原則C、全員參與，常態(tài)化，動態(tài)化原則 D、重點扶植，區(qū)別對待原則20、幼兒園可以收集社區(qū)內(nèi)部或社區(qū)內(nèi)企業(yè)的閑置物資，在符合衛(wèi)生和安全要求的前提下，作為孩子們的活動材料，這樣做是在爭取社區(qū)內(nèi)的(B)A、人力支持 B、物力支持C、全面支持 D、財力支持21、當幼兒園的組織文化在社會上產(chǎn)生影響時，員工會產(chǎn)生強烈的榮譽感和自豪感，他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護幼兒園的榮譽和形象，這體現(xiàn)了組織文化的(C)A、凝聚作用 B、導向作用C、激勵作用 D、約束作用22、在人力資源管理方面，被幼兒園聘用的人員，與幼兒園形成了一種雇傭與被雇傭的勞資關(guān)系，為保護雙方合法權(quán)益，應遵照的法律文件是(D)A、《中華人民共和國教育法》 B、《幼兒園管理條例》C、《幼兒園工作規(guī)程》 D、《中華人民共和國勞動合同法》23、屬于影響幼兒園組織文化構(gòu)建的外部因素的是(A)A、政治法律環(huán)境 B、幼兒園的特征C、園長 D、幼兒園教職工24、園長不僅是教育幼兒的教師，更是幼兒教師的教師，這體現(xiàn)了園長的(D)A、領(lǐng)導者角色 B、服務者角色C、學習者角色 D、指導者角色25、提高園長領(lǐng)導影響力的關(guān)鍵在于提高其(C)A、權(quán)力性影響力 B、決策力C、非權(quán)力性影響力 D、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題1分，共5分。26、幼兒園組織機構(gòu)的要素包括(ABCD)A、組織的共同目標 B、縱向的等級C、橫向的部門 D、明確的活動規(guī)則E、崗位職責27、幼兒園管理者對教師進行培養(yǎng)的外部培訓途徑包括(ABD)A、學歷培訓 B、上崗培訓C、在崗培訓 D、專題培訓E、工作主題培訓28、屬于幼兒園安全教育范疇的有(ABCDE)A、交通安全教育 B、食品衛(wèi)生安全教育C、防觸電、防溺水教育 D、玩具安全教育E、消防安全教育29、幼兒園經(jīng)費預算的作用有(ABCD)A、計劃目標作用 B、分配協(xié)調(diào)作用C、執(zhí)行控制作用 D、檢查考核作用E、評價監(jiān)督作用30、家長工作制度包括(ABCDE)A、日常性家園聯(lián)系制度 B、家訪制度C、家長會制度 D、家長委員會制度E、家長開放日制度三、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。31、幼兒園管理答：是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方針和保教工作的客觀規(guī)律，采用科學的工作方式和管理手段，將人、財、物等各因素合理組織起來，調(diào)動各方面的積極性，優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)國家所規(guī)定的培養(yǎng)目標和幼兒園工作任務所進行的各種一般職能活動。32、幼兒園組織機構(gòu)答：是按照幼兒教育目的和程序而組成的相互合作的層級、部門和個人所構(gòu)成的系統(tǒng)。作為一種實體組織，它是為實現(xiàn)特定的教育目標，根據(jù)一定的原則而構(gòu)建起來的體系與機構(gòu)。33、幼兒園人力資源管理答：是指運用現(xiàn)代化的科學方法，與一定物力相結(jié)合，進行人力合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑А⒖刂坪蛥f(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。34、資源合理配置答：是指社會的人力、物力和它們在價值上反映的資金等資源，得到優(yōu)化配置和高效利用。35、教育財務管理答：是教育事業(yè)單位對財務活動進行組織、指導、控制分析和監(jiān)督的系統(tǒng)管理工作。它是教育事業(yè)單位管理工作的一個極為重要的方面，也是國家財政工作的重要組成部分。四、簡答題：本大題共5小題，每小題5分，共25分。36、簡述制訂幼兒園工作計劃的依據(jù)。答：(1)全面系統(tǒng)考慮社會因素。(2)應以理論為指導。(3)從本園的實際情況出發(fā)。(注：每點2分，全部答對得滿分)37、簡述幼兒園如何做到合理用人。答：(1)提高用人的互補度。(2)提高用人的認可度。(3)提高用人的透明度。(注：每點2分，全部答對得滿分)38、簡述幼兒園健康管理的內(nèi)容。答：(1)疾病預防。(2)身體鍛煉。(3)心理健康維護。(4)健康檢查和評估。(注：每點1分，全部答對得滿分)39、簡述幼兒園財務管理的要求。答：(1)健全規(guī)章，依法辦事。(2)從實際出發(fā)，量人為出。(3)勤儉辦園，講求效益。(4)經(jīng)濟公開，民主管理。(注：每點1分，全部答對得滿分)40、簡述園長工作的任務和內(nèi)容。答：(1)把握幼兒園整體方向，規(guī)劃幼兒園發(fā)展。(2)建設有效的幼兒園管理體系，優(yōu)化內(nèi)部管理。(3)創(chuàng)建優(yōu)良組織文化，建設優(yōu)秀的教職工隊伍。(4)領(lǐng)導和指導園所保教工作。(5)建立和諧的內(nèi)外關(guān)系，調(diào)適外部環(huán)境。五、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。41、如何理解幼兒園保教工作是幼兒園全部工作的中心？答：(1)幼兒園保教工作直接關(guān)系幼兒的發(fā)展和幼兒園的教育質(zhì)量，保教工作管理是幼兒園管理工作的中心，在管理工作中占有十分重要的地位，幼兒園的其他工作都是圍繞著保教工作而開展的，都是為實現(xiàn)育人目標而服務的。(2)幼兒園保教工作即對幼兒的保育和教育?！氨Ｓ本褪蔷恼樟嫌變荷?，保護幼兒健康，包括建立健全科學合理的飲食、睡眠等生活制度；注意個人和環(huán)境衛(wèi)生，預防疾病，保證安全；科學開展體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，以及維護幼兒心理健康等?！敖逃本褪欠e極貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，包括促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官、運用語言交往的基本能力，培養(yǎng)良好的品德行為和習慣等。(3)幼兒年齡特點決定了幼兒園教育的特殊性，主要體現(xiàn)在保育和教育相結(jié)合上，二者是相互融合，同步進行的，它們相互滲透，構(gòu)成不可分割的統(tǒng)一體，即保中有教，教中有保。42、試述園長負責制的結(jié)構(gòu)與功能。答：(1)確立園長辦園的中心地位。園長負責制明確了園長對園所工作具有最高行政權(quán)，園長有決策指揮權(quán)、用人權(quán)、用財權(quán)與獎懲權(quán)等，在托幼園所處于中心地位。園長負責制是以園長責任和職權(quán)為主要內(nèi)容的園內(nèi)管理體制之一，它包括上級領(lǐng)導、園長負責、黨支部政治核心和保證監(jiān)督、教職工民主參與管理四個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的組成部分，目的是建立起統(tǒng)一的、高效率的園內(nèi)指揮系統(tǒng)。(2)黨組織發(fā)揮政治領(lǐng)導作用。主要體現(xiàn)在：①發(fā)揮監(jiān)督保證作用；②支持園長與行政部門行使職責；③教育激勵群眾，調(diào)動群眾的積極性；④加強黨的思想建設和組織建設，發(fā)揮“戰(zhàn)斗堡壘”的作用。(3)建立教代會民主管理制度。教代會的職責是代表幼兒園全體員工對幼兒園各項決策提出意見和建議，是廣大教職工對園所工作進行民主管理和監(jiān)督的組織形式，為其參與園所管理提供了正式渠道和路徑；也為園領(lǐng)導開辟言路、集思廣益、群策群力，充分調(diào)動教職員工積極性、主動性和創(chuàng)造性提供了一個重要的“平臺”。六、案例分析題：10分。43、案例：教師莉莉到幼兒園工作一年多，平時工作認真負責，很喜歡和孩子們在一起，但比較畏懼與家長打交道。她不知道該和家長說些什么，也怕說錯話造成不必要的麻煩。工作以來，她和家長交流的次數(shù)屈指可數(shù)，她盡量避免與家長接觸，在僅有的幾次與家長的交流經(jīng)歷中，她每次都是急急忙忙地和家長說自己太忙了，沒時間交流，用“孩子挺好的”“孩子挺不錯的