實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度一、為及時(shí)有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的要求，特制定傳染病疫情報(bào)告制度。二、本校建立傳染病防控管理組織，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，校保健醫(yī)生（教師）為責(zé)任疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)具體工作，各班班主任老師協(xié)助配合。學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況。三、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé)：1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；2、定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作；4、嚴(yán)格病例登記，校醫(yī)務(wù)室要建立門診日志，發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時(shí)必須按《傳染病防治法》的規(guī)定立即登記（項(xiàng)目包括：病人的發(fā)病日期。所在班級(jí)、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結(jié)果、采取措施、登記人等），并及時(shí)（甲類2小時(shí)、乙類6小時(shí)、丙類24小時(shí)）向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及學(xué)校主管部門報(bào)告；5、接受衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校疫情登記報(bào)告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。四、本校傳染病報(bào)告順序：第一發(fā)現(xiàn)人T班主任T校保健醫(yī)生（教師）一當(dāng)?shù)丶部刂行?、校領(lǐng)導(dǎo)一衛(wèi)生行政部門。五、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限：1、在同一宿舍或者同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。傳染病流行期間，學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時(shí)上報(bào)。2、當(dāng)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。4、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。5、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短的時(shí)間內(nèi)（不超過2小時(shí)）向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心級(jí)及衛(wèi)生院報(bào)告六、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。七、嚴(yán)格消毒滅菌隔離制度，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)范，預(yù)防校醫(yī)室內(nèi)感染和交叉感染疾病的發(fā)生，在發(fā)生傳染病疫情期間，校方應(yīng)在疾病防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)相應(yīng)的傳染病綜合防治措施。小學(xué)應(yīng)急管理制度根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求及有關(guān)法律法規(guī)，為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，切實(shí)有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性事故，提高我校師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和校園安全，保證學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序的穩(wěn)定，特制訂本管理。一、應(yīng)急管理工作的思路和目標(biāo)學(xué)校以“安全無小事，責(zé)任大于天”思想為指導(dǎo)，樹立新時(shí)代社會(huì)主義思想，堅(jiān)持“以人為本，預(yù)防為主”原則，依靠法制、科技和人民群眾，減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，建立健全應(yīng)急管理組織體系，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案全覆蓋，加強(qiáng)綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，積極構(gòu)建師生協(xié)作，全員參與，反應(yīng)靈敏處置高效的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制；認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，抓好教育培訓(xùn)工作，開展事件隱患排查。加強(qiáng)應(yīng)急管理預(yù)案體系建設(shè)，完善應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)及運(yùn)行機(jī)制建設(shè)；組織開展應(yīng)急管理現(xiàn)場(chǎng)演練工作，提高緊急情況下的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置水平，扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)全校應(yīng)急管理工作，加大督查力度，建立目標(biāo)管理考核機(jī)制完善各項(xiàng)制度，推動(dòng)全校應(yīng)急管理工作科學(xué)規(guī)范發(fā)展。二、應(yīng)急管理具體工作任務(wù)：（一）、建立健全學(xué)校應(yīng)急管理組織學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署全校應(yīng)急管理工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確相關(guān)科室的職責(zé)分工，校安全辦、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理全校的應(yīng)急事項(xiàng)。應(yīng)急行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：成員：各年級(jí)年級(jí)主任（二）應(yīng)急工作實(shí)施原則1、“統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)室統(tǒng)一指揮，各部門主要負(fù)責(zé)人迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，快速妥善處置，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。若重大突發(fā)性事故的處理，超出學(xué)校處理能力時(shí)，請(qǐng)求教育主管部門出面協(xié)調(diào)，多方聯(lián)動(dòng)，形成合力，確保突發(fā)事故得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。2、“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控”原則。學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事故后，學(xué)校處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負(fù)責(zé)同志要緊急行動(dòng)，立即深入現(xiàn)場(chǎng)開展工作。年級(jí)、班級(jí)等負(fù)責(zé)教師要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求始終防守一線，積極做好協(xié)作工作。3、“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。進(jìn)一步完善突發(fā)事故的快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事故，要確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，及時(shí)應(yīng)對(duì)，力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內(nèi)。4、“教育疏導(dǎo)，化解矛盾”的原則。學(xué)校若發(fā)生突發(fā)群體性事故，堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強(qiáng)正面宣傳，積極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時(shí)化解矛盾，有效防止事態(tài)擴(kuò)大。5、“措施得力，救人第一”的原則。學(xué)校發(fā)生重大安全事故，應(yīng)采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大事故，在迅速報(bào)警的同時(shí)，應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散，救護(hù)受傷學(xué)生，發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話，開展自護(hù)自救：發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時(shí)，應(yīng)緊急將中毒、受傷學(xué)生送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故，應(yīng)積極組織搶險(xiǎn)，救護(hù)受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故，要堅(jiān)持“救人第一”的原則，在組織搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生參加。（三）、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校成立處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)重大突發(fā)事故的處置，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事故的應(yīng)急處置工作。應(yīng)急行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)主任學(xué)校設(shè)立四個(gè)應(yīng)急處置工作小組：1、社會(huì)穩(wěn)定處置工作小組負(fù)責(zé)人：成員：主要職責(zé)：協(xié)同及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理學(xué)校的政治穩(wěn)定工作。2組校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組負(fù)責(zé)人：成員：主要職責(zé)：協(xié)同市建設(shè)、消防等部門負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。3校全故處置工作小組負(fù)責(zé)人：成員：主要職責(zé)：協(xié)同各級(jí)公安、衛(wèi)生部門及疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)性事故處理工作。4、學(xué)校教師安全事故處置工作小組負(fù)責(zé)人：主要職責(zé)：協(xié)同教育主管部門、公安等部門，負(fù)責(zé)學(xué)校涉及重大突發(fā)性事故處理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)?！疤幹弥卮笸话l(fā)事故預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善；組織開展各種應(yīng)急救援演練工作；督查各部門的安全防范工作及措施落實(shí)，在事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作：做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強(qiáng)化工作責(zé)任制，強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)制，各應(yīng)急處置工作小組小組要明確職責(zé)責(zé)任，應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，要積極會(huì)同有關(guān)部門，對(duì)事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測(cè)，制定科學(xué)救護(hù)措施，實(shí)施正確的處理辦法，對(duì)事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。三、實(shí)施范圍本管理適用于處置學(xué)校重大突發(fā)事故、校外活動(dòng)及大型集會(huì)事故。四、信息報(bào)告制度1、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話，及時(shí)向教育主管部門報(bào)告重大突發(fā)大型集會(huì)事故的準(zhǔn)確信息，同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。事故信息接報(bào)程序：教師、學(xué)生--值班負(fù)責(zé)人--校長(zhǎng)--主管行政部門、家長(zhǎng)、公安、應(yīng)救等部門。2事故發(fā)生后，向上級(jí)主管行政部門和地方政府報(bào)告信息留程：校長(zhǎng)--教育主管部門；報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、種類以及財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等情況。五、應(yīng)急處置程序發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)按以下步驟處置：（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)事件的危害程度做出初步評(píng)估。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復(fù)雜時(shí)，應(yīng)同時(shí)向110求助。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及米取的應(yīng)急措施。（五）突發(fā)事件發(fā)生后，在首先做好應(yīng)急外置工作的情況下，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，告知事件原因、處理辦法和可能的結(jié)果。六、后期處置協(xié)同各部門采取措施恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，協(xié)同各主管部門處理善后工作，進(jìn)行應(yīng)急救援能力評(píng)估，重新修訂應(yīng)急預(yù)案。制定完善應(yīng)急與演練的計(jì)劃、方式和要求。七、責(zé)任與獎(jiǎng)罰突發(fā)性事故應(yīng)急處置工作實(shí)行責(zé)任追究制，強(qiáng)化工作責(zé)任制，強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)制，各小組要明確職責(zé)責(zé)任，應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，要積極會(huì)同有關(guān)部門，對(duì)事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測(cè)，制定科學(xué)救護(hù)措施，實(shí)施正確的處理辦法，對(duì)事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。對(duì)于于工作不力，措施不到位，沒盡到責(zé)學(xué)校消防、防震、防雷安全制度（一）消防安全制度為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，防止因火災(zāi)而造成師生生命和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本制度。對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)以及一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全的部位確定為學(xué)校消防安全的重點(diǎn)部位，并設(shè)立明顯的警示標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理。如：（1）報(bào)告廳、會(huì)議室、食堂、學(xué)生公寓等公眾聚集場(chǎng)所。（2）圖書館（閱覽室）、資料室、檔案室。（3）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫。（4）變（配）電間。（5）網(wǎng)絡(luò)管理中心、計(jì)算機(jī)管理中心。（6）其他對(duì)消防安全有重大影響的部位。對(duì)動(dòng)用明火實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火。明火作業(yè)應(yīng)當(dāng)經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并辦理動(dòng)火證，動(dòng)火證應(yīng)當(dāng)注明動(dòng)火地點(diǎn)、時(shí)間、動(dòng)火人、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人、批準(zhǔn)人。動(dòng)用明火應(yīng)當(dāng)落實(shí)消防措施。下班后切斷工作場(chǎng)所的電源，學(xué)校拉接臨時(shí)電源線須經(jīng)安全管理人審核批準(zhǔn)。保障疏散通道、安全出暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施；定期對(duì)消防設(shè)施和器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、更換，保持防火門、防火卷簾、機(jī)床等設(shè)施完好有效。嚴(yán)禁長(zhǎng)時(shí)間占用疏散通道以及在安全出或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。根據(jù)消防法的有關(guān)規(guī)定，設(shè)立義務(wù)消防員，配置消防裝備、器材，并組織開展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。任何處室、個(gè)人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。根據(jù)建筑場(chǎng)所的使用性質(zhì)、火災(zāi)危險(xiǎn)性、可燃物數(shù)量、撲救難易等因素，足量配置相應(yīng)類別的滅火器材。舉辦大型活動(dòng)應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，落實(shí)安全事故防范措施。根據(jù)學(xué)生不同年齡層次和特點(diǎn)，安排消防知識(shí)教育的內(nèi)容和課時(shí)；結(jié)合“安全月”活動(dòng)和季節(jié)的特點(diǎn)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校消防安全責(zé)任人、兼職消防管理員等人員，要按規(guī)定定期接受消防安全崗位培訓(xùn)。學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人，要組織有關(guān)部門或人員，定期進(jìn)行防火安全檢查，結(jié)合重大節(jié)日、重要活動(dòng)和季節(jié)特點(diǎn)，開展消防安全大檢查。職能部門和兼職消防管理人員，要根據(jù)不同季節(jié)對(duì)消防安全重點(diǎn)部位進(jìn)行日常防火巡查，并做好巡查記錄，巡查的主要內(nèi)容包括：（1）用火、用電有無違章情況。疏散通道、安全出是否暢通。安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防設(shè)施是否完好。消防器材是否在位、完整等其他消防安全情況。專、兼職消防管理人員應(yīng)根據(jù)《消防法》的要求，定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，并做好檢查保養(yǎng)記錄。對(duì)存在的火災(zāi)隱患，要及時(shí)予以消除，凡能當(dāng)場(chǎng)改正的火災(zāi)隱患應(yīng)立即整改；對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)限期整改；對(duì)暫時(shí)不能改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)制定應(yīng)急防范措施，盡快落實(shí)整改。15建立健全消防安全制度和消防檔案，把消防安全工作的考評(píng)與獎(jiǎng)懲管理結(jié)合起來。防震安全制度1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到校長(zhǎng)親自抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工齊抓共管的格局，形成一套強(qiáng)有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。2、建立暢通無阻的防震減災(zāi)安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，確保校長(zhǎng)、各責(zé)任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。3、加強(qiáng)安全檢查工作，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時(shí)刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、補(bǔ)救、整改，防患于未然。4、開展形式多樣的防震減災(zāi)安全教育活動(dòng)。將防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災(zāi)教育中的作用，提高全社會(huì)防震減災(zāi)知識(shí)受教育程度，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。5、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)信息調(diào)查提高學(xué)生對(duì)于地震災(zāi)害防御能力；完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制，提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力，制定并實(shí)施學(xué)校地震安全方案，推進(jìn)避難防災(zāi)場(chǎng)所建設(shè)。6、定期開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變以及師生自救互救技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)地震的能力。7、落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急救援規(guī)定制度，保證全校教職工通訊聯(lián)絡(luò)無障礙，學(xué)校工作人員輪流值班制度，確保反應(yīng)迅速，救援及時(shí)。8、學(xué)校為周邊社區(qū)防震減災(zāi)教育起到示范帶頭作用。（三）防雷安全制度為營(yíng)造一個(gè)安全可靠的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,確保師生在雷雨天時(shí)的生命安全，特制定本制度。1、成立防雷安全領(lǐng)導(dǎo)小組。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任等有關(guān)老師，要經(jīng)常開展預(yù)防雷電安全知識(shí)的宣傳教育，提高師生防雷意識(shí)和能力。2、在學(xué)校發(fā)生雷雨時(shí)，要迅速進(jìn)入教學(xué)樓和樓，切忌在操場(chǎng)上等空曠場(chǎng)地逗留。3、雷電時(shí)，各教室、辦公室要關(guān)閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠(yuǎn)離窗戶，遠(yuǎn)離電燈、電話、室外天線的電線等。4、雷電時(shí)，禁止使用電器，要提前關(guān)閉電視機(jī)、音響、影碟機(jī)、電腦等室內(nèi)的用電設(shè)備，并切斷電源及信號(hào)線路。5、雷電時(shí)，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。6、若遭受雷電災(zāi)害后在積極自救的同時(shí)，及時(shí)逐級(jí)向上級(jí)部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。7、為確保防雷設(shè)施安全有效，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)防雷設(shè)施的檢查維護(hù)，如發(fā)現(xiàn)防雷設(shè)施損壞的，要排除防雷安全隱患。8、發(fā)生雷雨天氣時(shí)，學(xué)校防雷領(lǐng)導(dǎo)小組及各個(gè)部門負(fù)責(zé)人要立即行動(dòng)起來，做好防雷工作。9、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學(xué)校門衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測(cè)，并做好記錄。10、學(xué)校各科室、各班主任及教研組長(zhǎng)為各室的防雷負(fù)責(zé)人，對(duì)于違反本制度而造成損失和責(zé)任的，后果由其自行承擔(dān)。學(xué)校政府采購(gòu)內(nèi)部控制管理制度第一章總則第一條:為規(guī)范單位政府采購(gòu)行為，建立健全政府采購(gòu)預(yù)算管理、采購(gòu)活動(dòng)管理、驗(yàn)收管理等政府采購(gòu)內(nèi)部管理制度，結(jié)合《政府采購(gòu)法》等法律法規(guī)，特制訂本制度。第二條:本制度所稱政府采購(gòu)是指單位使用財(cái)政性資金采購(gòu)依法制定的集中采購(gòu)目錄以內(nèi)的或者采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)以上的貨物、工程和服務(wù)的行為。第三條:采購(gòu)需求與審批、采購(gòu)實(shí)施與監(jiān)督、采購(gòu)實(shí)施與驗(yàn)收、付款審批與付款執(zhí)行等不相容崗位相分離。第二章分工與授權(quán)第四條:政府采購(gòu)實(shí)行校長(zhǎng)簽批，單位價(jià)值在1萬元以上的采購(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。第五條:政府采購(gòu)由辦公室統(tǒng)一管理實(shí)施，具體負(fù)責(zé)審核各科室提交的政府采購(gòu)預(yù)算建議數(shù)、采購(gòu)計(jì)劃和采購(gòu)申請(qǐng);按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定確定政府采購(gòu)形式和方式；組織實(shí)施采購(gòu)業(yè)務(wù)、訂立和履行采購(gòu)合同；組織實(shí)施采購(gòu)驗(yàn)收;妥善保管采購(gòu)業(yè)務(wù)相關(guān)資料;處理采購(gòu)糾紛等。涉及全市教育范疇、專業(yè)性較強(qiáng)的重大行政決策以及20萬元以上設(shè)備政府采購(gòu)事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)事先組織專家進(jìn)行必要性和可行性論證。10元以上零星采購(gòu)需兩人以上同行，1萬元以上的大宗采購(gòu)需成立3人以上采購(gòu)小組，小組成員主要由辦公室、財(cái)務(wù)室、專業(yè)技術(shù)人員組成。報(bào)銷時(shí)所有采購(gòu)人員需在《學(xué)校費(fèi)用報(bào)銷審批單》經(jīng)辦人一欄簽字。第六條:財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)審核各科室申報(bào)采購(gòu)計(jì)劃，確定資金來源;復(fù)核采購(gòu)支付申請(qǐng)手續(xù)，辦理相關(guān)資金支付;根據(jù)辦公室提供的采購(gòu)合同和驗(yàn)收證明，依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度對(duì)采購(gòu)進(jìn)行賬務(wù)處理;定期與總務(wù)處核對(duì)采購(gòu)執(zhí)行和結(jié)算情況。第七條:預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督小組負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查執(zhí)行政府采購(gòu)預(yù)算執(zhí)行情況情況，參與采購(gòu)業(yè)務(wù)質(zhì)疑投訴答復(fù)的處理。第三章實(shí)施與執(zhí)行第八條:政府采購(gòu)預(yù)算編制與審核。有需要購(gòu)置辦公設(shè)備、提供勞務(wù)或工程的科室，提出采購(gòu)申請(qǐng)，編制采購(gòu)預(yù)算和計(jì)劃，報(bào)科室負(fù)責(zé)人審核后報(bào)分管校長(zhǎng)簽批，分管校長(zhǎng)簽批同意后報(bào)校長(zhǎng)簽批，最后由辦公室統(tǒng)一辦理。預(yù)算的編制和審核既要滿足業(yè)務(wù)需要，同時(shí)也要和資產(chǎn)存量情況相適應(yīng)，既要避免出現(xiàn)重復(fù)購(gòu)置、浪費(fèi)資金，又要避免應(yīng)購(gòu)未購(gòu)影響業(yè)務(wù)工作。第九條:政府采購(gòu)計(jì)劃的上報(bào)與審批。辦公室根據(jù)簽批后的采購(gòu)計(jì)劃和申請(qǐng)會(huì)同財(cái)會(huì)人員依法審核采購(gòu)計(jì)劃和申請(qǐng)，確定資金來源、采購(gòu)組織形式和采購(gòu)方式。對(duì)政府集中采購(gòu)目錄以內(nèi)的或采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)以上的，依據(jù)財(cái)政部門有關(guān)要求填報(bào)資金申請(qǐng)和政府采購(gòu)申請(qǐng)，辦理財(cái)政部門政府集中采購(gòu)手續(xù)。對(duì)政府集中采購(gòu)目錄以外或采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)以下的，以及經(jīng)政府采購(gòu)辦批準(zhǔn)自行采購(gòu)的，遵循采購(gòu)內(nèi)部控制制度，組織和實(shí)施采購(gòu)活動(dòng)。審核采購(gòu)計(jì)劃和申請(qǐng)的審核包括:采購(gòu)項(xiàng)目是否符合工作實(shí)際，采購(gòu)成本是否控制在預(yù)算指標(biāo)之內(nèi)，采購(gòu)金額是否接近市場(chǎng)公允參數(shù)，定價(jià)是否接近國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。辦公室按照《政府采購(gòu)法》的規(guī)定，合理確定采購(gòu)形式和方式。辦公室對(duì)審核和審批后所確定的采購(gòu)形式、采購(gòu)方式和資金來源及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。必要時(shí)履行簽章手續(xù)，以示負(fù)責(zé)。第十條:實(shí)施采購(gòu)活動(dòng)。辦公室按照確定的采購(gòu)方式依法組織實(shí)施采購(gòu)活動(dòng)。委托采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)辦理采購(gòu)事宜的，辦公室與采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)簽訂代理協(xié)議，依法確定委托代理的實(shí)行，約定雙方的權(quán)利和義務(wù)。采取單一來源方式采購(gòu)的，辦公室在供應(yīng)商保證采購(gòu)項(xiàng)目質(zhì)量和雙方商定合理價(jià)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行采購(gòu)。采取詢價(jià)方式采購(gòu)的，根據(jù)采購(gòu)需求，辦公室至少選擇三家以上符合相應(yīng)資格條件的供應(yīng)商進(jìn)行詢價(jià)，要求供應(yīng)商一