零基礎歌曲創(chuàng)作入門智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年

第一章測試音的高低，由發(fā)聲物體振動產(chǎn)生的（

）決定。

A:不振動的時間

B:頻率

C:振動持續(xù)的時間

D:幅度

答案:B簡譜記譜法中，（

）是記錄在音符右邊的小圓點，表示延長這個圓點左邊音符時值的一半。

A:低音點

B:附點

C:復附點

D:高音點

答案:B四二拍，是以四分音符為一拍，每小節(jié)有（

）拍。

A:三

B:四

C:一

D:二

答案:D下列能夠識別歌曲信息的方法是（

）。

A:soundhound音樂軟件的哼唱識別功能

B:微信搖一搖的歌曲識別功能

C:酷我音樂中的聽歌識曲和文字檢索功能

D:酷狗音樂中的哼唱識別和文字檢索功能

答案:ABCD休止符“0”上面加一個小圓點，表示自由延長。

A:對

B:錯

答案:B第二章測試作曲，是為已有歌詞，配上曲調(diào)的歌曲寫作。它的前提是有歌詞。

A:錯

B:對

答案:A編曲，在我國的專業(yè)音樂領域當中，是指綜合音樂制作的編配方式。

A:錯

B:對

答案:B歌詞的主題，是歌曲思想內(nèi)容的核心，歌曲的其他部分都是圍繞著這個核心來展開的。

A:錯

B:對

答案:B歌詞結構清晰，指作者能夠結合歌曲通篇布局，有效組織和精心安排句式、段落。

A:錯

B:對

答案:B歌詞語言生動是指歌詞簡潔明了、通俗易懂，如果善于運用比喻，則語言生動活潑，意蘊豐厚。

A:錯

B:對

答案:B第三章測試頌歌重在歌頌和贊美（

）。

A:特定情感和風俗

B:特定事件、地點或人物

C:母親

答案:B通俗歌曲的特點包含（

）。

A:風格極具時代感

B:通俗易事

C:凸顯個性

D:易學易唱

答案:ABCD《教我如何不想她》是一首（

）。

A:敘事歌曲

B:藝術歌曲

C:通俗歌曲

D:頌歌

答案:B以下哪個不是抒情歌曲的視聽特點。（

）

A:深情舒緩、感情細膩

B:旋律起伏大

C:以鮮明的音樂形象訴說特定事件或人物

D:氣息寬廣、富于歌唱性

答案:C《達坂城的姑娘》是一首歌舞歌曲。

A:對

B:錯

答案:A第四章測試單二部曲式可分為哪幾種類型？(

)

A:帶再現(xiàn)

B:重復

C:不帶再現(xiàn)

D:貫穿

答案:AC重復類發(fā)展手法除了有重復的手法，還包括哪些常用的手法。（

）

A:再現(xiàn)

B:變奏

C:模進

D:貫穿

答案:ABCD展開類發(fā)展手法主要有（

）。

A:承遞

B:緊縮與擴展

C:分裂與綜合

D:引申

答案:ABCD緊縮與擴展中的緊縮，是指在一個旋律片段，再次出現(xiàn)時，在音程距離上予以擴大。

A:錯

B:對

答案:A單三部曲式有兩種結構，分別是帶再現(xiàn)單三部曲式和不帶再現(xiàn)單三部曲式。

A:錯

B:對

答案:B第五章測試歌曲旋律的高低走向基本符合歌詞聲調(diào)的調(diào)值走向，基本相符是兩者關系的一般規(guī)律。

A:對

B:錯

答案:A襯詞是由形容詞構成的襯托性詞語。

A:錯

B:對

答案:A關鍵字詞和非關鍵字詞的節(jié)奏和節(jié)拍位置特點是：關鍵字詞放在強拍、強位、長時值、高音；而非關鍵字詞放在弱拍、弱位、短時值、低音。

A:錯

B:對

答案:B對歌詞的結構進行音樂化的處理,方法有（

）。

A:擴大處理

B:簡化處理

C:同步一致

答案:ABC《四季歌》是無變化分節(jié)歌。

A:對

B:錯

答案:A第六章測試提取音頻文件使用（

）軟件。

A:QQ影音

B:AdobeAudition

C:格式工廠

D:Audacity

答案:A將歌曲音頻的原本音調(diào)進行降低處理，需要將AdobeAudition中的“變調(diào)功能”中的“半音升降表軸”（

）。

A:設為1

B:設為0

C:設為0.5

D:設為-1

答案:D將歌曲音頻的原本速度進行加速處理，需要將AdobeAudition中的“變速進程”中的“比率R”數(shù)值從100（

）。

A:向上升

B:向下降

C:保持不變

答案:A如果想將歌曲音頻重新配演唱人聲，在消除人聲之后還需要進行（

）