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手機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)1.移動(dòng)手機(jī)為根基的一些主要系統(tǒng)應(yīng)用1.1.掌上校園

隨著手機(jī)終端的急速推廣，手機(jī)應(yīng)用在老師、學(xué)生、工作人員中的使用也越來(lái)越普及。為提高老師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)效率，江蘇電信針對(duì)校園用戶，基于Android手機(jī)，開(kāi)發(fā)了掌上校園系列產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)辦公教學(xué)等業(yè)務(wù)信息在手機(jī)端的集中呈現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)真正的隨時(shí)隨地的辦公及教學(xué)。

1.1.1.Android系統(tǒng)簡(jiǎn)介

Android是Google于2022年11月05日宣布的基于Linux平臺(tái)的開(kāi)源移動(dòng)操作系統(tǒng)的名稱，該平臺(tái)由操作系統(tǒng)、中間件、用戶界面和應(yīng)用軟件組成。它采用軟件堆層（SoftwareStack，又名軟件疊層）的架構(gòu)，主要分為三片面。底層以Linux內(nèi)核工作為根基，由C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，只供給根本功能；中間層包括函數(shù)庫(kù)Library和虛擬機(jī)VirtualMachine，由C++開(kāi)發(fā)。最上層是各種應(yīng)用軟件，包括通話程序，短信程序等，應(yīng)用軟件那么由各公司自行開(kāi)發(fā)，以Java作為編寫(xiě)程序的一片面。不存在任何以往阻礙移動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的專有權(quán)障礙，號(hào)稱是首個(gè)為移動(dòng)終端打造的真正開(kāi)放和完整的移動(dòng)軟件。

1.1.2.Android平臺(tái)五大優(yōu)勢(shì)特色

（1）開(kāi)放性在優(yōu)勢(shì)方面，Android平臺(tái)首先就是其開(kāi)放性，開(kāi)發(fā)的平臺(tái)允許任何移動(dòng)終端廠商參與到Android聯(lián)盟中來(lái)。顯著的開(kāi)放性可以使其擁有更多的開(kāi)發(fā)者，隨著用戶和應(yīng)用的日益豐富，一個(gè)嶄新的平臺(tái)也將很快走向成熟。

開(kāi)放性對(duì)于Android的進(jìn)展而言，有利于積累人氣，這里的人氣包括消費(fèi)者和廠商，而對(duì)于消費(fèi)者來(lái)講，最大的受益正是豐富的軟件資源。開(kāi)放的平臺(tái)也會(huì)帶來(lái)更大競(jìng)爭(zhēng)，如此一來(lái)，消費(fèi)者將可以用更低的價(jià)位購(gòu)得心儀的手機(jī)。

（2）解脫運(yùn)營(yíng)商的束縛

在過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間，更加是在歐美地區(qū)，手機(jī)應(yīng)用往往受到運(yùn)營(yíng)商制約，使用什么

功能接入什么網(wǎng)絡(luò)，幾乎都受到運(yùn)營(yíng)商的操縱。自從iPhone上市，用戶可以更加便當(dāng)?shù)剡B接網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)營(yíng)商的制約裁減。隨著EDGE、HSDPA這些2G至3G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的逐步過(guò)渡和提升，手機(jī)肆意接入網(wǎng)絡(luò)已不是運(yùn)營(yíng)商口中的笑談。

（3）豐富的硬件選擇

這一點(diǎn)還是與Android平臺(tái)的開(kāi)放性相關(guān)，由于Android的開(kāi)放性，眾多的廠商會(huì)推出千奇百怪，功能特色各具的多種產(chǎn)品。功能上的差異和特色，卻不會(huì)影響到數(shù)據(jù)同步、甚至軟件的兼容。好比你從諾基亞Symbian風(fēng)格手機(jī)一下改用蘋(píng)果iPhone，同時(shí)還可將Symbian中優(yōu)秀的軟件帶到iPhone上使用、聯(lián)系人等資料更是可以便當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移。

（4）不受任何限制的開(kāi)發(fā)商Android平臺(tái)供給給第三方開(kāi)發(fā)商一個(gè)特別廣泛、自由的環(huán)境。因此不會(huì)受到各種條條框框的阻撓，可想而知，會(huì)有多少別致別致的軟件會(huì)誕生。但也有其兩面性，血腥、暴力、情色方面的程序和嬉戲如何操縱正是留給Android難題之一。

（5）無(wú)縫結(jié)合的Google應(yīng)用如今叱咤互聯(lián)網(wǎng)的Google已經(jīng)走過(guò)10年度歷史。從探尋巨人到全面的互聯(lián)網(wǎng)滲透，Google服務(wù)如地圖、郵件、探尋等已經(jīng)成為連接用戶和互聯(lián)網(wǎng)的重要紐帶，而Android平臺(tái)手機(jī)將無(wú)縫結(jié)合這些優(yōu)秀的Google服務(wù)。

1.1.3.信息推送

信息推送是實(shí)時(shí)、主動(dòng)、廣泛地傳播學(xué)校重要信息、通知等方面的一項(xiàng)便捷、免費(fèi)的產(chǎn)品功能。不同于傳統(tǒng)的短信群發(fā)模式，推送模式在閱讀體驗(yàn)、便捷性、費(fèi)用節(jié)省方面有更大的優(yōu)勢(shì)。短信群發(fā)將涉及到按數(shù)量添置資費(fèi)，且一般僅限于純文本和70個(gè)字符，超過(guò)70個(gè)字符那么會(huì)截?cái)嗷蛘叻殖蓛蓷l，費(fèi)用也會(huì)上升。

推送模式，那么是利用的網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢(shì)，任何網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，包括Wifi、3G等等都可以隨時(shí)收到免費(fèi)的大容量信息，且信息包括了文本、圖片、查看更明細(xì)的鏈接等豐富元素。

利用推送功能，將提高學(xué)校的信息傳播效率及工作效率，提升重要信息的下達(dá)成位程度，且極大節(jié)省了相關(guān)本金費(fèi)用。

1.1.4.登錄

掌上校園的功能主要分為兩大塊，一塊是首頁(yè)功能，表示學(xué)校的通知公告及指點(diǎn)，另一塊主要是應(yīng)用，包括：課程表、校園風(fēng)光、周會(huì)表、教學(xué)籌劃、校園卡、考試勞績(jī)、工資查詢、圖書(shū)查詢、學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)、新生報(bào)道統(tǒng)計(jì)等功能。全體功能的訪問(wèn)務(wù)必先登錄，登錄頁(yè)面如下：

1.1.5.首頁(yè)功能

首頁(yè)功能主要是校園通知、校園指點(diǎn)、未讀郵件，通知公告一般為校內(nèi)公告、OA公告

或者教務(wù)公告，點(diǎn)擊可查詢公告詳情。校園指點(diǎn)一般為繳費(fèi)、圖書(shū)借閱、考試指點(diǎn)、一卡通指點(diǎn)，點(diǎn)擊查看指點(diǎn)詳情。未讀郵件為學(xué)校辦公教學(xué)系統(tǒng)中郵箱中的未讀郵件。系統(tǒng)界面截圖如下：

1.1.6.掌上校園應(yīng)用

課程表：點(diǎn)擊課程表功能，列出本學(xué)期全體的課程信息、時(shí)間信息、教師信息等。點(diǎn)擊之后可以查看課程的細(xì)致信息。

教學(xué)籌劃：點(diǎn)擊教學(xué)籌劃功能，可查詢本專業(yè)相關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)，根本要求，修業(yè)年限，課程設(shè)置，教學(xué)進(jìn)程總體安置等等。

電子郵件：能夠?qū)崿F(xiàn)手機(jī)郵箱與現(xiàn)有Email系統(tǒng)的同步收發(fā)等功能。

通訊錄：支持個(gè)人通訊錄和單位通訊錄。

校園風(fēng)光：點(diǎn)擊校園風(fēng)光功能，可以欣賞校園的靚麗風(fēng)景線。

工資查詢：教師可以通過(guò)手機(jī)查詢自己的工資發(fā)放處境。

校園卡：點(diǎn)擊校園卡功能，可以查看校園卡的充值記錄，消費(fèi)記錄，余額查詢等等。

圖

書(shū)查詢：點(diǎn)擊圖書(shū)查詢，可查看自己的已借圖書(shū)，圖書(shū)歸還日期，預(yù)約圖書(shū)等等。

新生報(bào)道統(tǒng)計(jì)：利用手機(jī)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)新生的報(bào)道處境。

考試勞績(jī)：點(diǎn)擊考試勞績(jī)功能，在校學(xué)生通過(guò)選擇學(xué)期，可以查詢到本學(xué)期全體課程的勞績(jī)信息。老師可以選擇學(xué)期，查詢其班級(jí)全體學(xué)生的勞績(jī)。

其他：根據(jù)需求的擴(kuò)展

1.2.短信平臺(tái)

通過(guò)短信平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)各種信息的指點(diǎn)，包括會(huì)議信息、公告信息等。同時(shí)通過(guò)短信平臺(tái)實(shí)現(xiàn)生日關(guān)切、短信群發(fā)等便捷功能，提高工作的效率。除此，短信平臺(tái)支持上行回復(fù)的功能，保持師生間的良好互動(dòng)。

短信平臺(tái)作為核心服務(wù)的重要功能子系統(tǒng)之一，在最大程度上輔佐其他子系統(tǒng)完成信息在學(xué)校、教師、學(xué)生之間的隨時(shí)隨地的傳遞。

電信短信網(wǎng)關(guān)發(fā)送分發(fā)程序WebServices發(fā)送接口數(shù)據(jù)庫(kù)后臺(tái)管理、結(jié)算程序客戶端程序。

1.3.校園手機(jī)一卡通

通過(guò)手機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的一卡通服務(wù)，除過(guò)可以涵蓋以前的計(jì)費(fèi)、考勤、圖書(shū)借閱、水電

使用等功能外，還可發(fā)揮手機(jī)的優(yōu)勢(shì)，將各類系統(tǒng)及信息搜集起來(lái)，通過(guò)與各類應(yīng)用系統(tǒng)的集成，成為學(xué)校師生日常辦公、工作、學(xué)習(xí)的必備品、信息接入點(diǎn)、搜集點(diǎn)及校園移動(dòng)助手。

2.系統(tǒng)創(chuàng)辦規(guī)劃移動(dòng)應(yīng)用統(tǒng)一集成、個(gè)人應(yīng)用定制移動(dòng)門(mén)戶。主要搜集研究生部網(wǎng)站、研招網(wǎng)、中國(guó)教導(dǎo)網(wǎng)、中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)的信息，集中整合，抽取研究生學(xué)院新聞通告、國(guó)家政策制度、招生動(dòng)態(tài)、專業(yè)介紹、招生簡(jiǎn)章、博導(dǎo)介紹、招生參考資料、在線答疑等信息，實(shí)現(xiàn)個(gè)人性門(mén)戶定制化內(nèi)容集合。

系統(tǒng)移動(dòng)化功能要求得志：

1)支持多種手機(jī)屏幕、多種手機(jī)辨識(shí)率，可智能的適用于客戶受眾群體持有不同尺寸大小的手機(jī)屏幕、不同大小的手機(jī)辨識(shí)率的處境。

2)支持iOS、android、windowmobile、symbian等主流多種手機(jī)平臺(tái)。

3)支持管理端功能要求供給實(shí)時(shí)日志監(jiān)控，并保存完整的日志文件，便當(dāng)維護(hù)人員監(jiān)控服務(wù)器端軟件的健康處境與是否展現(xiàn)奇怪信息。

4)支持智能推送技術(shù)，可以將文本數(shù)據(jù)、圖片、業(yè)務(wù)表單推送給手機(jī)。

5)支持服務(wù)器端的水平擴(kuò)展技術(shù)，保證在當(dāng)用戶數(shù)俱增的處境下，只需添加服務(wù)器即可解決海量用戶負(fù)載的問(wèn)題。

6)支持B/S架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)天性化應(yīng)用定制，抽取關(guān)切應(yīng)用組合個(gè)人門(mén)戶，無(wú)需校方供給相應(yīng)的功能接口。

3.系統(tǒng)布局根本框架CS架構(gòu)，C手機(jī)。S推送服務(wù)。

通信協(xié)議（信息布局描述）采用主流成熟的XMPP，基于XML。參考框架Mack通信框架，基于Mina，主優(yōu)勢(shì)：多線程管理多用戶，高并發(fā)(支持33K用戶在線)。

安好性，安好傳輸層（TLS）策略。

4.簡(jiǎn)稱縮寫(xiě)：

推動(dòng)服務(wù)器主機(jī)名：PSrv

主服務(wù)器主機(jī)名：MSrv推動(dòng)服務(wù)器IP：PIP

主服務(wù)器IP：MIP主機(jī)端口：PORT最大模塊數(shù)MODULENUM通信商定：

返回?cái)?shù)據(jù)用JSon描述（除根本類型，如0/1）

從實(shí)際業(yè)務(wù)的推送考慮，對(duì)MSrv和PSrv里交集數(shù)據(jù)作出描述:

PSrv推動(dòng)服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)需要留存MSrv主服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)的UserName數(shù)據(jù)表，對(duì)

5.注冊(cè)\登陸處境MobilePSrvMSrvUserID，PassWd采納信息(0,1):Return(0,1):ReturnPSrv留存的未推送信息查詢服務(wù)器留存推送消息(0,1):在線狀態(tài)MSrv接口：

登錄流程：PSrv向MSrv發(fā)送用戶登錄苦求，MSrv對(duì)用戶舉行合法驗(yàn)證Url：http://MIP:PORT/login.do?username=***password=***參數(shù)：

username

password返回：1-success0-failed接口：

publicvoidlogin(HttpServletRequestrequest,HttpServletResponseresponse)

1.查詢

6.信息推送處境MobilePSrvMSrv(MSrv的SQL用戶、信息、模塊語(yǔ)句):信息封裝信息推送信息消息接收告成(0,1)發(fā)送狀態(tài)匯總消息接收處境發(fā)送終止標(biāo)識(shí)未告成消息目標(biāo)對(duì)象上線消息未推送消息存儲(chǔ)規(guī)矩推送信息消息接收告成(0,1)刪除保存信息讀取MSrv數(shù)據(jù)庫(kù)模塊、目標(biāo)用戶、信息內(nèi)容信息保存、標(biāo)識(shí)發(fā)送目標(biāo)對(duì)象，關(guān)聯(lián)目標(biāo)對(duì)象和信息PSrv接口：

通知

流程：MSrv向PSrv苦求通知發(fā)送，PSrv向指定用戶或全體用戶發(fā)送通知Ur：

http://MIP:PORT/notification.do?module=***title=***message=***imageurl=***messageurl=***action=sendnotifybroadcast=Y

或：

http://MIP:PORT/notification.do?module=***title=***message=***imageurl=***messageurl=***action=sendnotifybroadcast=Nusername=***參數(shù)：(Module,MessageID(),UserID())

b1namw

val,=

(參數(shù)名,參數(shù)值())

module:模塊ID，可選值0~MODULENUMtitle:主題message：消息體imageurl：消息圖片url路徑，如http://MIP:PORT/PIC/new.png

messageurl：消息細(xì)致鏈接，如http://.broadcast：播送全體用戶，可選值Y/Nusername：用戶名，broadcast選N時(shí)，該參數(shù)需指定返回：1-success0-failed接口：

publicvoidsendnotify(HttpServletRequestrequest,HttpServletResponseresponse)

7.用戶密碼更改處境目前的考慮為,MSrv自身所帶用戶信息表,在PSrv中舉行同步保存UserID,

MobilePSrvMSrv(0,1):Return重新登陸流程目標(biāo)用戶在線狀態(tài)更改密碼強(qiáng)制下線用戶修改系統(tǒng)密碼8.主要使用功能本平臺(tái)是由奧龍完成的一項(xiàng)移動(dòng)學(xué)習(xí)工程，是適應(yīng)3G網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)的急速進(jìn)展，將手機(jī)變成學(xué)習(xí)機(jī)，便當(dāng)學(xué)生校隨時(shí)隨地舉行學(xué)習(xí)、掌管個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)展得的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

主要功能分為掌上教務(wù)中心、掌上學(xué)習(xí)平臺(tái)和掌上圖書(shū)館三大塊，同時(shí)將功能細(xì)致分解為子模塊，分別為：通知、學(xué)籍信息、課程、課表、考試安置、勞績(jī)、選課、學(xué)分統(tǒng)計(jì)、等級(jí)考試、課程視頻、BB學(xué)習(xí)、圖書(shū)借閱、圖書(shū)查詢等。

一、

掌上教務(wù)中心1、學(xué)校通知，接收學(xué)校實(shí)時(shí)發(fā)布的各種通知與公告，其中包含通知的標(biāo)題與正文，通知的內(nèi)容可以根據(jù)時(shí)下的新聞內(nèi)容為主要數(shù)據(jù)，可以附帶該文章的原文地址，學(xué)生用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊圖片鏈接訪問(wèn)原文地址，舉行細(xì)致欣賞，讓學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)就可知天下大事。

2、考務(wù)信息，在當(dāng)今Internet普及的時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)是人人必備，通用的一種互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)中端了，那么學(xué)生玩手機(jī)也已經(jīng)是不成爭(zhēng)議的事實(shí)，本系統(tǒng)通過(guò)手機(jī)客戶端實(shí)現(xiàn)了，考務(wù)信息的安置與推送，可以