小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)2022版_第1頁(yè)
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)2022版_第2頁(yè)
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)2022版_第3頁(yè)
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)2022版_第4頁(yè)
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)2022版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)2022版小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)匯編小學(xué)生期末教師評(píng)語(yǔ)小學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ)

班主任的一紙?jiān)u語(yǔ)廖廖數(shù)語(yǔ),卻舉足輕重,往往主宰著學(xué)生升級(jí)、升學(xué)、參軍、招工以及學(xué)校評(píng)比三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)展團(tuán)員和黨員等等的命運(yùn)。那么你知道小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是我為大家整理的小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ),接待閱讀。

小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

1.你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛(ài)老師,樂(lè)于助人的你受到老師同學(xué)的接待。有時(shí)上課愛(ài)走神,不自覺(jué)講小話,夢(mèng)想你提升自制力,爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好。

2.你平日話不多,為人質(zhì)樸良善,勤勞踏實(shí),尊師愛(ài)友,對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)任務(wù),積極完成。夢(mèng)想你提升學(xué)習(xí)方法,找準(zhǔn)方向,摘取進(jìn)步之果。

3.你是個(gè)簡(jiǎn)樸懂事的孩子,你為人踏實(shí),在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛(ài)師長(zhǎng),集體觀念強(qiáng)。夢(mèng)想你提升學(xué)習(xí)方法,勤于向老師同學(xué)請(qǐng)教,更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

4.你性格開(kāi)朗大方,學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,勇于表現(xiàn),你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可,平日積極扶助老師的教學(xué)工作,是老師們的得力助手,在班級(jí)的威望高。夢(mèng)想你戒驕戒躁,揚(yáng)長(zhǎng)避短,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

5.你尊師重友,性情隨和真誠(chéng),樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)處境展現(xiàn),夢(mèng)想你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進(jìn)。

6.你性格斯文,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯,打得一手好球夢(mèng)想你更加主動(dòng),拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊(duì),磨練自己的管理才能。愛(ài)好體育的同時(shí)不成延誤學(xué)習(xí),做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。

7.你是個(gè)心愛(ài)的女孩,在課堂上老師能察覺(jué)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)學(xué)識(shí)的渴望,你是個(gè)專(zhuān)心的人,專(zhuān)心對(duì)待自己該做的事。老師夢(mèng)想你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

8.你是個(gè)聰明、愛(ài)斟酌的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小仆人,專(zhuān)心讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求學(xué)識(shí)的目光,老師恨不得把全體的學(xué)識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回復(fù)得清領(lǐng)會(huì)楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地夢(mèng)想你不要由于一時(shí)貪玩而耽延寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

9.你是個(gè)深受大家熱愛(ài)的好干部,你對(duì)待學(xué)習(xí)肅穆專(zhuān)心,對(duì)待工作一絲不茍,公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,扶助同學(xué)中總有你的身影。老師夢(mèng)想你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,掌管好過(guò)硬的才干,走好人生第一步,相信你,確定能行!

10.你是一個(gè)活潑心愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,快樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)切集體時(shí)專(zhuān)心的態(tài)度,專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō),你上課回復(fù)問(wèn)題時(shí)聲音真嘹亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。假設(shè)你能專(zhuān)心遵守課堂紀(jì)律,努力抑制隨意插嘴的毛病,老師會(huì)更熱愛(ài)你,同學(xué)們會(huì)更情愿與你交摯友。

11.詩(shī)畫(huà)同學(xué),你就是個(gè)精致的小話匣子,一幅簡(jiǎn)樸的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美觀的故事,就如你的名字一樣彌漫了詩(shī)情畫(huà)意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能切實(shí)而嘹亮地回復(fù)出問(wèn)題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō),讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)"熱心腸'。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候開(kāi)啟,影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,夢(mèng)想你以后留神,并能努力使自己成為一個(gè)精致而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?

12.你是個(gè)活潑心愛(ài)、聰慧的女孩,你對(duì)人熱心大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是專(zhuān)心聽(tīng)講,并能積極舉手回復(fù)問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師夢(mèng)想你刻苦鉆研,細(xì)心加上細(xì)心,相信你的勞績(jī)確定會(huì)更加卓越!

13.在老師眼里你嫻靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不醒目,卻時(shí)刻有一顆關(guān)切集體的心,平日能與同學(xué)和氣相處,積極加入文體活動(dòng)。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。夢(mèng)想你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

14.在老師眼里,你是個(gè)嫻靜懂事的女孩,在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,與同學(xué)和氣相處,學(xué)習(xí)專(zhuān)心,但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人合意的勞績(jī)!

15.秦成雯:"天下無(wú)難事,只怕有心人。'只要你努力學(xué)習(xí),你就有所進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期,老師、同學(xué)都看到你的進(jìn)步,夢(mèng)想你在學(xué)習(xí)上,再加把勁,持續(xù)努力,更加勤奮,這樣你的進(jìn)步才會(huì)更快、更大。相信不久你就會(huì)取得更好的勞績(jī),努力吧,老師期望你有更大的進(jìn)步!

16.輔鈺:你是一位分外聰明孩子,崇敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),作業(yè)能按時(shí)完成。可是你上課時(shí)老管不住你的嘴巴,這老毛病可能會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,你進(jìn)步的攔路虎,所以理應(yīng)連忙改掉它!老師夢(mèng)想你多閱讀課外書(shū),擴(kuò)大學(xué)識(shí)面,提高閱讀量,像只大膽的小鷹,練就過(guò)硬才干,飛向璀璨的明天。

17.麗銀:給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的專(zhuān)心。你是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子,你謙遜、忠誠(chéng),樂(lè)于做好自己的本職工作,從小事做起,悄悄為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),是個(gè)從不用老師惦記的孩子,假設(shè)能再大膽地表現(xiàn)自己,你會(huì)更卓越。

18.寧霞:盡管你作業(yè)有時(shí)展現(xiàn)小過(guò)錯(cuò),回復(fù)問(wèn)題不夠完整??衫蠋熞琅f賞識(shí)你的大膽。這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步很大:上課積極回復(fù)問(wèn)題了。假設(shè)你在課余時(shí)間多看課外書(shū)籍,積累好詞佳句,你的作文、日記就會(huì)寫(xiě)得更生動(dòng)了。相信你能做到。

19.新?。耗憧瓷先ズ軏轨o,其實(shí)很好動(dòng),好動(dòng)不是缺點(diǎn),但課堂上不潛心聽(tīng)課,時(shí)常做小動(dòng)作,這就不對(duì)了。你能完成作業(yè),專(zhuān)心學(xué)習(xí)時(shí),勞績(jī)不錯(cuò),寫(xiě)作水平有所提高了。假設(shè)上課能潛心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)能更細(xì)心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的勞績(jī)會(huì)怎樣呢?老師相信一分耕耘、一分收獲,你的汗水確定會(huì)收獲金色的告成!

20.家耀:你是一個(gè)待人懇切,心地良善的孩子。你學(xué)習(xí)專(zhuān)心,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)勞績(jī)有了很大的進(jìn)步。不過(guò),老師想靜靜地報(bào)告你,假設(shè)你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心寫(xiě),那你會(huì)更優(yōu)秀。

小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

1.龔令臣,課堂上,你是一個(gè)很寧?kù)o的學(xué)生,幾乎看不見(jiàn)你舉手發(fā)言。你對(duì)學(xué)習(xí)的積極性不高,是覺(jué)得學(xué)習(xí)很困難嗎?只有課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課了,才有可能掃除學(xué)習(xí)道路上的困難,所以,老師更加夢(mèng)想能夠看到你斟酌發(fā)言的樣子,下學(xué)期老師期望你的變更,加油!

2.邵祺本,學(xué)來(lái),開(kāi)朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個(gè)活躍的音符,每次上課回復(fù)問(wèn)題你總是聲音嘹亮,表情豐富。但是學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)高傲和馬虎,新的學(xué)期老師夢(mèng)想你能夠謙遜精心,腳踏實(shí)地,走好每一步!相信你不會(huì)讓老師消沉!

3.余蓉蓉,你是一個(gè)心地良善,有上進(jìn)心的孩子,圣誕晚會(huì)上你還呈現(xiàn)了小主持人的才能,真了不起!你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),課堂發(fā)言越來(lái)越積極,勞績(jī)也在不斷進(jìn)步。夢(mèng)想你持續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,相信你會(huì)取得好勞績(jī)的!

4.楊明旭,其實(shí),你是一個(gè)很聰明的孩子,可是再聰明的孩子都要學(xué)習(xí)啊!身怕不動(dòng),腦怕不用。老師現(xiàn)在越來(lái)越少看到你斟酌并回復(fù)問(wèn)題了,卻經(jīng)常會(huì)望見(jiàn)你在講話做自己的事情,假設(shè)能把這一點(diǎn)改掉,相信你會(huì)趕上來(lái)的!

5.張婧銥,本來(lái),你是個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)心的學(xué)生,作業(yè)按時(shí)完成,課堂上積極發(fā)言,這分外好!但逐漸地,你卻交了個(gè)壞摯友,那就是"貪玩',上課走神、作業(yè)不寫(xiě)不交,忘性越來(lái)越大。下學(xué)期,老師夢(mèng)想你能與"勤奮'做摯友,重新做回乖巧愛(ài)學(xué)的好學(xué)生,老師相信你可以做到,加油!

6.潘惜玉,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,老師看到了你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。擁有男孩子性格的你,大大咧咧,不提防細(xì)節(jié)。但是,逐漸地,你變得乖巧聽(tīng)話,按時(shí)完成作業(yè),上課積極發(fā)言。下學(xué)期,老師夢(mèng)想你持續(xù)保持,再接再厲!相信只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,就確定會(huì)取得優(yōu)異的勞績(jī)!

7.葛宗玄,老師猜你斷定熱愛(ài)數(shù)學(xué),由于每次勞績(jī)都在分左右。但是,我們要做一個(gè)全面進(jìn)展的學(xué)生,語(yǔ)文和英語(yǔ)也要學(xué)好。你是個(gè)聰明的孩子,老師相信,只要你肯努力,就會(huì)取得進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也很了不起!

8.邵佳禾,跑步、跳繩是你的強(qiáng)項(xiàng),也獲得了不少獎(jiǎng)狀,真棒!但是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)理應(yīng)擺在相當(dāng)重要的位置,老師指導(dǎo)你時(shí)夢(mèng)想要細(xì)心聽(tīng)取觀法,由于老師是真心夢(mèng)想你好的。新的學(xué)習(xí),夢(mèng)想你專(zhuān)心學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)取讓勞績(jī)像運(yùn)動(dòng)一樣優(yōu)秀!

9.劉豪,個(gè)子小小的你乖巧聽(tīng)話,學(xué)習(xí)上能按照老師的要求去做。但是你的鋼筆字時(shí)常讓老師頭疼,夢(mèng)想你能加緊練習(xí),老師相信只要你專(zhuān)心寫(xiě),堅(jiān)持不懈,就確定能寫(xiě)出美麗工整的鋼筆字來(lái)!

10.湯鑫蕾,活潑開(kāi)朗、勤奮努力的你曾經(jīng)是老師最熱愛(ài)的學(xué)生之一,還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你迎風(fēng)奔跑的身影,雙人跳中你揮舞跳繩的英姿,這些都是老師賞識(shí)你的地方。悵然的是,期中考試后,你對(duì)自己的要求放松,時(shí)常不寫(xiě)或忘帶作業(yè),這讓老師很消沉。新的學(xué)期,夢(mèng)想你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)習(xí)如運(yùn)動(dòng)一樣成為你的強(qiáng)項(xiàng),加油!

小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

1.你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧與上進(jìn),平日總是輕輕地回復(fù),輕輕地問(wèn)候,靜靜地思量,悄悄地查看,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到斷定與贊許之后綻放一絲喜悅的微笑!"一分耕耘一粉收獲',大膽地呈現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!

2.你敬愛(ài)老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極加入公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能潛心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,斷定你的勞績(jī)會(huì)更卓越。

3.你學(xué)習(xí)專(zhuān)心,作業(yè)細(xì)心,能寫(xiě)出一手美麗的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作對(duì)比負(fù)責(zé),能專(zhuān)心拖地,體育磨練也對(duì)比專(zhuān)心,老師夢(mèng)想你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

4.你見(jiàn)到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前專(zhuān)心,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡領(lǐng)會(huì)端正,你關(guān)切集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗明凈,老師夢(mèng)想你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.在學(xué)校里,你敬愛(ài)老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,這與你的努力是分不開(kāi)的。老師夢(mèng)想你持續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的勞績(jī)!

6.xx同學(xué)能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,喜歡集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上,總是專(zhuān)心聽(tīng)講,并能積極舉手回復(fù)問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠潛心聽(tīng)講,課下能夠?qū)P耐瓿勺鳂I(yè)。

7.你能實(shí)時(shí)完成作業(yè),勞動(dòng)也積極肯干,但是你的學(xué)習(xí)勞績(jī)不太夢(mèng)想,更加是你這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)勞績(jī)是明顯的退步了,你確定要留神學(xué)習(xí)的方法,不要死讀書(shū),讀死書(shū),這樣才更大的進(jìn)步!

8.你敬愛(ài)師長(zhǎng),積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。根基不好,不是你勞績(jī)差的主要理由,要提高勞績(jī)關(guān)鍵在你自己有沒(méi)有努力。老師夢(mèng)想你以后少打籃球,多學(xué)習(xí)!

9.你是一個(gè)活潑、熱心的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步,更加是課堂上你踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)較以前主動(dòng),只要你堅(jiān)持下去,你會(huì)取得驚人的勞績(jī)。但是老師也夢(mèng)想你要改一改上課亂答話的毛病!

10.能積極加入勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)那么是你薄弱的一面。你這個(gè)學(xué)期的勞績(jī)很讓人惦記,表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),但你缺少好的學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)成事半功倍的效果。

11.你機(jī)靈、嫻靜、熱心助人;有確定的主見(jiàn),敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;有極強(qiáng)的自尊心和自信仰,求知欲強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不懂就問(wèn),作業(yè)完成專(zhuān)心。今后還要留神分析自身各方面理由,多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

12.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是忠誠(chéng)、熱心、好學(xué),性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心對(duì)比強(qiáng),學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。夢(mèng)想在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行,始于足下。夢(mèng)想該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),提升缺乏,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的勞績(jī)!

13.你對(duì)人很溫柔,有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維生動(dòng),采納才能較強(qiáng),勤于斟酌,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),總是悄悄無(wú)聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)勞績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫(huà)家。

14.你是一個(gè)待人懇切,心地良善的孩子,上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)專(zhuān)心完成。假使你能持續(xù)努力一點(diǎn),課堂上大膽踴躍一些,有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué),相信你的勞績(jī)會(huì)更好。在新的學(xué)期里。老師期望著你的進(jìn)步!你關(guān)切集體、喜歡勞動(dòng)、專(zhuān)心學(xué)習(xí),是老師眼中的好學(xué)生,我們能取得優(yōu)秀班級(jí)體也有你的一份功勛,假設(shè)你能在課堂上踴躍發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,課后專(zhuān)心完成作業(yè),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

15.聰明伶俐的你,能聽(tīng)老師的話,學(xué)習(xí)勞績(jī)較好,理應(yīng)說(shuō),你是個(gè)卓越的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)更加的期盼:在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過(guò)來(lái),讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,好嗎?我相信,你不會(huì)使我消沉。你是個(gè)乖巧、心愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他同學(xué)打成一片,課堂上也能專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)對(duì)比勤奮。假設(shè)能改掉莽撞的毛病,學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論