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第日記優(yōu)秀作文300字合集7篇日記優(yōu)秀作文300字篇1

今天下午,我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒不對(duì)勁。教室里怎么黑黑的???以前非常刺眼的陽光怎么變得柔和了?我抬頭一看,眼前一只巨大的蜘蛛俠映入我的眼簾。哇!蜘蛛俠來我們班伸張正義?還是當(dāng)保鏢?定睛一看,呀,原來是蜘蛛俠的海報(bào)啊??粗瑢W(xué)們手舞足蹈地模仿著蜘蛛俠的各種動(dòng)作,我會(huì)心地笑了……

原來我們班的黑板有四塊,由于我們這兒的光線十分刺眼,我們最靠窗的第五組就遭殃了。有一次,老師把重點(diǎn)筆記寫在第一塊黑板上。因?yàn)榈谝粔K黑板正好靠著窗戶,充足的陽光射在了第一塊黑板上,所以我們看不見第一塊黑板。于是,我們就向姚老師反映。這一件小事,姚老師都默默地記在心里。接著,姚老師向校長(zhǎng)反映,要求裝窗簾,學(xué)校批準(zhǔn)了,不過要等很久,姚老師想:裝窗簾好是好,可是這段時(shí)間,學(xué)生們?cè)趺窗具^去呢?想來想去,姚老師終于想出了個(gè)主意,拿來一張張圖紙,貼在了窗戶上。

小小的一張圖紙,卻飽含著老師對(duì)我們?nèi)缤粞蟠蠛0愕年P(guān)心;薄薄幾頁紙,卻包裹著老師對(duì)我們的期望與愛……

老師,謝謝您!

日記優(yōu)秀作文300字篇2

今天,我在五(1)班上“小數(shù)乘法”這一課。

為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,我安排了一道學(xué)生自主探究的題目:13.5某0.7=,不少學(xué)生都調(diào)動(dòng)自己已有的知識(shí),計(jì)算出結(jié)果是9.45。這時(shí)有一位學(xué)生提出質(zhì)疑:為什么這里的積還要比被乘數(shù)小呢?肯定結(jié)果錯(cuò)了。這個(gè)問題一提出,全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢?

很顯然,學(xué)生是受了原來學(xué)的整數(shù)乘法知識(shí)的影響。而這個(gè)小數(shù)乘法的計(jì)算“秘密”我打算下節(jié)課再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究。怎么辦?這時(shí),班上一個(gè)非常調(diào)皮的孩子搶著站起來。他叫羅盾,是大家眼里的“后進(jìn)生”,他急切地說:“我知道,我知道,我家賣水果,如果是13.5元一斤,一個(gè)人只買0.7斤,不夠一斤,所以就不到13.5元,這個(gè)答案是正確的……”

多精彩的例子!我一下子就像發(fā)現(xiàn)了金子一樣,喜不自禁地表揚(yáng)了他。順勢(shì)讓學(xué)生明白了:小數(shù)乘法中,積有可能會(huì)比其中的乘數(shù)小。并且布置了一個(gè)課后探究題:一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù),積會(huì)比這個(gè)數(shù)大?一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù),積會(huì)比這個(gè)數(shù)?。孔寣W(xué)生自己先去探究。

寫到這里,我想到了兩句話。

一句是教育家陶行知先生說的:生活即教育。

另一句是:發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子!

日記優(yōu)秀作文300字篇3

今天是我們學(xué)校地彩排,也是做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備吧!我幸運(yùn)的被老師選為拉拉隊(duì)其中隊(duì)員之一,在坐在階梯上看著著一中的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備是這樣的好。

我隨著隊(duì)伍坐在階梯上,忽然一中的老師對(duì)那一個(gè)個(gè)整整齊齊的隊(duì)伍說道“現(xiàn)在是班向我們走來,他們那整齊的隊(duì)伍,他們那英俊的相貌,他們那優(yōu)秀的學(xué)習(xí),我代表所有人為你們加油?!蹦菚r(shí)一支支交警隊(duì)伍從我身前走過,我為他們而感到驕傲、自豪。運(yùn)動(dòng)會(huì)日記300字

當(dāng)我們班的.隊(duì)伍高舉著號(hào)令“七一班,花開不敗”想很多人面前走過時(shí),幾乎所有人的目的都盯上了我們班的那個(gè)口號(hào),我自豪的心情都快要激發(fā)出來了,所有人都再看著我們班。我們辦事多么的威風(fēng)呀!在老師的一聲令下,那些高中生的撐旗隊(duì)像行道人的保鏢,都散開了,吧所有行道人給半包住了,別有一番風(fēng)姿。

下午漸漸到了,所有一中的人員都回自己班去了,我坐在位子上回想了剛剛那些威風(fēng)的行道人,運(yùn)動(dòng)員,我并不想說什么,只想對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員人熱情地說:“加油!你們是我們的驕傲,盡力吧!”

日記優(yōu)秀作文300字篇4

今天要去坐我一直盼望著的竹筏了,可是到我們出門前大雨還是不愿意停下來,媽媽去咨詢了熱心的旅店老板,最后的回復(fù)是竹筏照??梢宰?,我聽到了別提多高興了,可是媽媽有點(diǎn)擔(dān)心大家漂完后都會(huì)變成落湯雞,看到我們的熱情這么高只能給大家分了雨衣、雨鞋。來到景區(qū)門口看到的全是五顏六色的雨衣,原來大家都沒有被大雨嚇到。

雨漸漸地停了,竹筏在慢慢地前進(jìn),兩邊都是形態(tài)各異的山峰,有的像大象,有的像青蛙、有的像老鷹的嘴巴,還有云霧在山間飄來飄去,大人們都欣賞著仙境般的景色,可是我最感興趣的是溪流里大大小小的石頭,它們每一顆都是那么的圓,我真想讓竹筏停下來讓我下水去撿個(gè)夠。

等到夏天的時(shí)候我一定要再來武夷山,再坐竹筏到時(shí)可以下水好好地?fù)靷€(gè)夠。

日記優(yōu)秀作文300字篇5

一打開窗戶,就看見外面已經(jīng)白雪皚皚。

倒霉!這么冷的天還得去上課。

一到教室,嗨!我還是第一個(gè)到校呢!

鈴聲響過后,老師照例開始上課:“由于今天的雪很大,我們今天來上理論課。”

下面響起一聲聲嘆息,老師把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安靜了下來。

“翅膀的揮動(dòng)是飛行的關(guān)鍵?!崩蠋熼_始侃侃而談:“我們只要能控制好翅膀,就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀,就會(huì)向右轉(zhuǎn),拍右面的翅膀,就會(huì)向左轉(zhuǎn),適當(dāng)拍翼,就能進(jìn)行翻轉(zhuǎn)飛行……”我們聽的一愣一愣的。

好不容易過了一小時(shí),終于下課了。臨走前。老師說:“明天不上課了,從這以后每上四天課放假一天?!蔽曳浅8吲d,終于能夠好好玩上一天了!

今天睡得早,晚上洗個(gè)澡,清晨做個(gè)操,明天會(huì)更好!

日記優(yōu)秀作文300字篇6

我去醫(yī)院之前,我還得先跟大家聊一聊。剛才我打開我們的班級(jí)博客,才留意到吳明妍的文章《考試》,考試雖然讓人心有余悸,但卻是一遍詞語精美、語句通暢的作文。假如我也能體驗(yàn)一下這種心有余悸的感覺該多好?。≡S多東西,只有在無法擁有時(shí)才知到它的可貴。我多想像你們一樣,坐在教室里聽一聽李老師那深動(dòng)的語文講解,聽一聽吳老師那悅耳而細(xì)膩的數(shù)學(xué)解析,還有王老師那口純正普通話……總之,當(dāng)這一切離我遠(yuǎn)去的時(shí)候,我才倍加懷念。我痛恨我自已當(dāng)初沒有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在醫(yī)院里受著痛苦和煎熬,伴著我的只有眼淚。你們想到我的處境,就應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握好幸??鞓返娜兆印_@一段時(shí)間,我?guī)缀鯖]有再學(xué)習(xí)我心愛的課本,我在看海倫的《假如給我三天光明》。我雖然痛恨我的疾病,但比起海倫來,我又是多么的幸運(yùn)??!我可以看到這個(gè)美麗的世界、可以聽到美妙的聲音,我只是不能像你們一樣自由、跑步、上學(xué)……唉!又到去醫(yī)院的時(shí)間了,你們想我嗎?如果想,就用你們的文章告訴我吧!

簡(jiǎn)評(píng):不在課堂的孩子,思念著課堂。打動(dòng)了我!

日記優(yōu)秀作文300字篇7

19某某年2月16日

我是一條快樂的小魚,我生活在小溪姐姐的懷抱中。這里鳥語花香,水流清澈,我過得舒適極了。我詢問岸上的小花小草:“你們說,我每天都會(huì)這樣快樂嗎?”“當(dāng)然會(huì)啦!你是最快樂的小魚嘛!”“是啊是啊,我們都會(huì)這么快樂的!”聽了他們的話,我幸福極了,抬起頭一邊舒服地沐浴著陽光,一邊想像著自己的未來……

20某某年2月16日

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)五年過去了。我每天都無憂無慮地生活著:與同伴嬉戲,告訴小草弟弟自己的夢(mèng)想,聽著花兒妹妹的歌聲出神……我雖然不能在陸地上奔跑,但我每天都是快樂的。享受風(fēng)吹過的感覺,感受雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。真希望以后也能夠這樣快樂、幸福!

20某某年2年16日

我已經(jīng)快不行了。我的家已經(jīng)完全變了樣,溪水不再清澈,而是變得烏黑發(fā)臭。河面上還浮動(dòng)許多垃圾、

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