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第頁畫嘴巴作文500字三篇畫嘴巴作文500字篇1

今日上課時,老時說要玩“畫嘴巴”的嬉戲,我們大家都很興奮。老師用粉筆在黑板上畫了一個超級大帥哥,可是老師畫的帥哥沒有嘴,老師又從角落里搬來了一個凳子,放在兩排桌子中間的過道上,老師說:“上臺競賽的選手,蒙上眼睛圍著凳子轉三圈再走到黑板前,能把嘴巴畫在相應的位置,就可以獲得六朵小紅花?!崩蠋熡謫枺骸罢l情愿參與競賽?”同學們聽了,紛紛舉起手來,結果老師叫到了薛若涵。老師用一個綠色的書包套在他的頭上,老師說:“起先!”薛若涵就像一個大怪物一樣漸漸地向前走著,頭還東搖西晃的,嘴里不停說著:“凳子在哪兒呢?”他繞凳子轉了三圈后,像一只無頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去,他最終走到黑板前了,用手摸了摸黑板,遲疑起來,有的同學大喊著:“畫!”薛若涵興奮地在黑板上畫了一個小圓圈,下面的同學哈哈笑起來,原來他把嘴巴畫在了帥哥的眉毛上。薛若涵抓緊摘下書包看黑板,他自己也笑了。其次個去畫嘴巴的是臧澤康。他很聰慧,事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊,然后才蒙上眼睛上臺去畫,他快速地在帥哥的下巴偏下的地方畫下了個嘴巴,雖然不是很正,但也算可以了。我很期盼老師叫我上去畫,可是由于時間關系,老師停止了嬉戲。今日雖然沒有叫到我,我心里也很興奮,因為我和同學們度過了一個歡樂的課堂。

畫嘴巴作文500字篇2

在生活中,有很多和同學發(fā)生的故事,這些故事就像一顆顆光明的星星,印在我的腦海里。今日我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。

記得一年級時,我們上了一節(jié)健康課,因為課很簡潔,我們不到非常鐘就學完了。接下來的時間,老師帶我們玩“畫嘴巴”的嬉戲,嬉戲可好玩了!

老師先用粉筆在黑板上畫了四個小人頭兒,只不過是沒有嘴巴。剛起先,我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說:“同學們,我們來做個好玩的小嬉戲吧,嬉戲規(guī)則是:先叫四個同學來堂上,把對應他們的小人頭畫上嘴巴,再叫四個同學,捂著其他四個人的眼,不讓畫的四個人看小人頭兒。然后,我數30個數,先畫完的畫的好的同學獲勝,假如兩個同時畫完,就要看誰畫的'好,知道了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地說。

上場的八個同學起先畫了,老師還沒數到30,第2們同學就畫好了。大家一看,不禁哈哈大笑起來。原來,他把嘴巴畫到下巴下面了。接著,其他同學的也畫好了,但更可笑了,第一位同學把嘴巴畫到了鼻子上面,第三位同學畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來,有的笑出了眼淚,有的把肚子都笑疼了,還有的差點笑岔氣兒。第四位同學畫的還很好,只不過歪了一點。老師讓我們說說哪個同學畫的好,同學們都說第四個好,我也認為他畫的很不錯。就在這時,下課鈴響了,我們熱情的探討著上課畫嘴巴的情形,真好玩!

這就是這顆“畫嘴巴”星,好玩嗎?它會成為我恒久磨不掉的星星,你也趕快玩玩這個嬉戲吧。

畫嘴巴作文500字篇3

老師把三條紅領巾疊在一起,橫折了幾下,給我戴上。怎么了呢?原來我們是在玩一個嬉戲——畫嘴巴,緩解一下驚慌的學習生活。

這個嬉戲其實非常簡潔,拿著粉筆,蒙著眼睛,原地轉三圈,接著在黑板上早已畫好的臉上畫一張微笑的嘴巴。

回頭瞧瞧黑板上那個娃娃,只有幾根頭發(fā),眼角流露出笑意,正凝視著我,好像在請求我給他畫一張小巧玲瓏的嘴巴吧!看著這位天真爛漫的小孩兒,我不禁有了壓力——假如我沒有把他的嘴巴畫好,那他肯定會很難過、悲觀。于是,我便不想起先這個嬉戲了。

可該來的還是會來,被蒙上眼睛的我眼前一團漆黑,原地轉了三圈,感覺掉進了一個無底洞。黑暗加上頭暈,使原來畫畫就不好的我更是壓力山大。算了,死馬當活馬醫(yī)吧。我暗暗握緊自己的雙手,給自己鼓勁。我先用粉筆點了一下黑板,剛要起先落筆,可全班突然哄堂大笑。機靈如我,很快意識到這不是畫娃娃嘴巴的地方?!爱嬆樎飞暇胖仉U,不出陰陽八卦形”,我在黑板上以八卦的方式找方向??申庩柊素躁嚤M然不對(喂,同學們,你們知道我用的是陰陽八卦陣嗎)。因為,無論我何時停下,總能聽見下面同學們的哄笑聲。我一時慌了手腳,算了,不是生就是死,豁出去了!我順手畫了一條弧線,然后一把扯下蒙在眼前的紅領巾:嘴畫得挺好,就是不在臉上!

此時,看著下面的同學,個個是笑得前仰后合,而我的臉已漲得通紅。一旁的老師笑著走到我身邊,說:“同學們,今日是不是很歡

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