四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 20.蝦趣教案 湘教版

20．蝦第一課時(shí)

趣教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：1．學(xué)會(huì)寫(xiě)本課的12個(gè)字，理詞語(yǔ)。2．抓住重點(diǎn)語(yǔ)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的義，理解感受藝術(shù)的魅力。3．體會(huì)作者是如何把“蝦趣”具體的，感受作者對(duì)蝦的喜愛(ài)之情。4．有感情地朗讀課文，背誦段。過(guò)程與方法1．引導(dǎo)學(xué)生觀察、欣賞齊白石《蝦趣圖悟。2．充分朗讀、討論，在自讀自中感受“蝦趣情感態(tài)度價(jià)值觀：感悟繪畫(huà)藝術(shù)的魅力，感受作者對(duì)蝦的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：1.感悟齊白石的《蝦趣圖》的魅，感受作者的情懷。2.體會(huì)作者是如何把“蝦趣”寫(xiě)體。教學(xué)難點(diǎn)：感受作者的情懷，感悟作者的生活情趣，陶冶自身的情趣。教

具：幻燈片教學(xué)方法：引導(dǎo)、點(diǎn)撥法。教學(xué)流程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1．導(dǎo)語(yǔ)。2．出示齊白石的《蝦趣圖生觀賞，交流。3．作家秦牧又體會(huì)到齊白石畫(huà)的什么妙處呢？板書(shū)課題。二、初讀課題，感知大意1．學(xué)生自讀課文，讀準(zhǔn)字音，記詞語(yǔ)，讀通課文。2．想想課題“蝦趣”的含義，文中的話來(lái)回答。3．交流、明確1

（）準(zhǔn)字音，寫(xiě)正確的字形。（）解詞語(yǔ)。（趣的含義。三、再讀課文，理清層次1．學(xué)生讀課文，理清層次。2．學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥，理清次。3．再讀課文，讀自己喜歡的部。四、課堂小結(jié)20．蝦趣第二課時(shí)教學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧內(nèi)容二、讀書(shū)品悟，體會(huì)蝦趣1．自讀第1、2自段，將作者齊白石蝦畫(huà)的感悟的詞劃出來(lái)，并理解。2．指名讀第1、2自段。3．交流、明確：（）白石畫(huà)蝦的妙處：惟妙惟肖。（）引起“我”養(yǎng)蝦、觀察蝦的興趣，這是“蝦趣”之一。4．學(xué)習(xí)課文第3～5自然。讀一讀你最感興趣的自然段，畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)蝦的特點(diǎn)。交流、匯報(bào)5．學(xué)習(xí)第6自段。（）讀自悟：作者圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？作者又有哪些了解呢？（）流、匯報(bào)。（）讀體會(huì)。6．學(xué)習(xí)第7自段。（）一段的