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20.蝦第一課時(shí)
趣教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1.學(xué)會(huì)寫(xiě)本課的12個(gè)字,理詞語(yǔ)。2.抓住重點(diǎn)語(yǔ)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的義,理解感受藝術(shù)的魅力。3.體會(huì)作者是如何把“蝦趣”具體的,感受作者對(duì)蝦的喜愛(ài)之情。4.有感情地朗讀課文,背誦段。過(guò)程與方法1.引導(dǎo)學(xué)生觀察、欣賞齊白石《蝦趣圖悟。2.充分朗讀、討論,在自讀自中感受“蝦趣情感態(tài)度價(jià)值觀:感悟繪畫(huà)藝術(shù)的魅力,感受作者對(duì)蝦的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):1.感悟齊白石的《蝦趣圖》的魅,感受作者的情懷。2.體會(huì)作者是如何把“蝦趣”寫(xiě)體。教學(xué)難點(diǎn):感受作者的情懷,感悟作者的生活情趣,陶冶自身的情趣。教
具:幻燈片教學(xué)方法:引導(dǎo)、點(diǎn)撥法。教學(xué)流程:一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1.導(dǎo)語(yǔ)。2.出示齊白石的《蝦趣圖生觀賞,交流。3.作家秦牧又體會(huì)到齊白石畫(huà)的什么妙處呢?板書(shū)課題。二、初讀課題,感知大意1.學(xué)生自讀課文,讀準(zhǔn)字音,記詞語(yǔ),讀通課文。2.想想課題“蝦趣”的含義,文中的話來(lái)回答。3.交流、明確1
()準(zhǔn)字音,寫(xiě)正確的字形。()解詞語(yǔ)。(趣的含義。三、再讀課文,理清層次1.學(xué)生讀課文,理清層次。2.學(xué)生交流,教師點(diǎn)撥,理清次。3.再讀課文,讀自己喜歡的部。四、課堂小結(jié)20.蝦趣第二課時(shí)教學(xué)流程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,回顧內(nèi)容二、讀書(shū)品悟,體會(huì)蝦趣1.自讀第1、2自段,將作者齊白石蝦畫(huà)的感悟的詞劃出來(lái),并理解。2.指名讀第1、2自段。3.交流、明確:()白石畫(huà)蝦的妙處:惟妙惟肖。()引起“我”養(yǎng)蝦、觀察蝦的興趣,這是“蝦趣”之一。4.學(xué)習(xí)課文第3~5自然。讀一讀你最感興趣的自然段,畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ),體會(huì)蝦的特點(diǎn)。交流、匯報(bào)5.學(xué)習(xí)第6自段。()讀自悟:作者圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?作者又有哪些了解呢?()流、匯報(bào)。()讀體會(huì)。6.學(xué)習(xí)第7自段。()一段的
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