初中品三國讀后感5篇

—初中品三國讀后感5篇《易中天品三國》復原真實曹操，替周瑜辯誣，正說諸葛亮，重評司馬懿?？v論天下，閑談三分。細品是非功過，總結成敗得失。下面是為大家整理的關于初中品三國讀后感，假如喜愛可以共享給身邊的好友。初中品三國讀后感1三國是一個風云變化，滄海橫流，英雄輩出，令人神往的時期，不知多少蓋世的英雄在那里大顯本領，叱吒風云，正可謂江山如畫，一時多少豪杰。這里有天下紛爭，群雄并起；有英雄豪杰，君主謀士；有文韜武略，氣貫長虹；有兒女情長，肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁，每當我們看到趙云單騎救主，諸葛亮火攻赤壁，張飛在長阪坡那聲驚天一吼，在我們內心升騰的是無限的鄙視與正義感，我們從三國中看到了戰(zhàn)爭，看到了俠客，看到了謀士，我們成醉于其中但是，我們不曾思索，也不曾問自己：“歷史為什么會如此進展？諸葛亮為什么要選擇劉備？袁術為什么最終會餓死于長亭？”三國在帶給我們驚喜的同時，也帶來了諸多疑問然而，一位學者跳了出來，他用現(xiàn)代的目光為我們解讀了三國的歷史，雖然不肯定正確，但他仍被廣闊民眾所接受和歡送，正如他自己所講的那樣：“這是一個英雄輩出的時期，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一些引人入勝的故事，這是一個津津樂道的話題。正史記錄，野史傳奇，戲劇編排，小說演義?！彼垢嗟娜藢θ龂@段歷史產生了愛好，也是更多的人對中國的歷史和文化產生了一種新的理解角度，很多人恍然大悟：原來歷史也可以這樣讀!這個人就是易中天，而他作品名為《品三國》。易中天，一個六十多歲的老頭，從《百家講壇》走出來的文化明星，在他如日中天的時分，收到的評論大多是溢美之詞，如五月槐花，香氣飄飄。在網上，竟然有網友放出話來：嫁人就嫁易中天!當然，易中天的魅力也著實讓人著迷，他的文才，他的口才，他性格的溫厚，他口碑的甚佳等等這些都可以從他的作品中反映出來。比方他為了形容項羽是婦人之仁，對虞姬和自己的戰(zhàn)馬非常有情意，他就說：“項羽真是太有人情味了，太招女孩子愛了，唯恐那時的女孩子嫁人要嫁項羽這樣的了?！币徊孔髌纷屛覀兛吹搅索攘κ愕囊字刑?，當然也有不一樣的看法，于是，眾多熱門話題再次被放到臺面上被人們熱情商量著，品嘗著。從今，三國不再只為史學家和軍事家所津津樂道，更成為老百姓茶余飯后的話題，而且引起了社會各界的關注，特別是各公司的老板，CEO，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。據一些例子，在曹操事業(yè)剛起步時，他的用人策略和處理人際關系的方法就值得我們去借鑒和思索。曹操提出了如下政策：1名至實歸，更重實際。2德才兼?zhèn)?，唯才是舉，3重用清官，不避小貪4這些政策時隔20XX年仍未很多專業(yè)人士所采納，《品三國》讓我們熟悉到三國時期的歷史價初中品三國讀后感2這是一個群雄逐鹿的時期，這是一個英雄輩出的時期。這里曾經走過一批獨特張揚的英雄豪杰。在沒落的東漢末年，三國九這樣悄然的登上了歷史舞臺。說它是一段歷史，說它是一段演義，還是一幕精彩的話劇。天下分久必合，合久必分，來也匆忙，去也匆忙。短短的百年，三國為歷史的畫卷增加了絢爛的一筆。很小的時分就喜愛三國，簡潔的把自己夢想成三國的一員，意氣風發(fā)的稱雄在千年從前的沙場之上。伴著年齡的增長，也發(fā)現(xiàn)小時分的那些稚嫩的想法，或許是從最簡潔的對三國的寵愛產生的。越是寵愛，就越想去探究它的真實?！度龂萘x》畢竟是在幾百年之后的角度上用文學的方法來描寫那段歷史。然而文學形象畢竟替代不了真實的那段歷史。之后就開頭閱讀《三國志》，想到能夠以史學家的身份將歷史與感情融合在一本史書真的很不簡潔。當我仍然在三國的歷史琢磨的時分，我看到了《易中天品三國》，易老師以近代視角，以故事說歷史，以人物說歷史，以歷史說文化，以文化說人性。讓我明白究竟應當去看待三國，去正確熟悉三國人物。翻開塵封的歷史書籍，看那些名垂青史的歷史人物。他們的勝利與失利，歸根究竟是他們做人上，品性上的勝利與失利。戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)，但是通過三國里面人物的斗爭，我們可以發(fā)現(xiàn)，分析戰(zhàn)爭還是政治上的成功與失利，總歸是領導者做人的成敗。勝敗豈無憑？現(xiàn)實上早在斗爭的一開頭就已經有做人上的優(yōu)勢與缺點確定了。這一點已經不再僅僅局限在三國里面，滾滾長江東逝水，歷史給我們的，不僅僅是昔日的盛衰，也不僅僅是鮮活的歷史人物，而是讓我們明白，要以史為鑒，為自己在前進的道路上鋪就基石。命運為你布置了起點，行程則就要自己掌舵。黯淡了刀光劍影，慣看秋月春風。多少英雄豪杰，繁華盛衰，都已經隨滾滾江水奔流入海。古今多少事，都已付笑談中。學習三國，學習歷史，讓它為自己在走向勝利的道路上指明方向。錘煉磨練自己，一步步完成自己的目標!初中品三國讀后感3喜愛魯智深，不僅由于他是個英雄，不僅由于他的正直，坦率，義氣，俠肝義膽。讓人感覺最深入或許還是他的圓寂。他雖然一生的閱歷都是如此的驚心動魄，充滿著殘酷的斗爭，使他一腔正義的熱血始終都在他的心頭燃燒，沸騰。他厭惡他所存在的社會，他不能忍受這樣的社會。于是他對抗，實行了進攻的看法。他上梁山，落草為寇，劫富濟貧，疾惡如仇。真是英雄所為。他蕩氣回腸的一生卻有著一個安靜得不能再安靜的結局，聽潮而圓，見信而寂，他便似化作一粒塵埃在紛亂、悲哀、被壓迫的社會漂浮。這樣的他應當是真正“逍遙自由”的吧。好個“不看經卷花和尚，酒肉沙門魯智深?！比缃裎覀儜斂梢哉嬲嬲貑舅宦曢L老了吧。俠肝義膽是英雄，勇于斗爭是英雄。上天制造了魯達，而社會造就了英雄的魯智深。初中品三國讀后感4諸葛亮是一個家喻戶曉的名字，他有膽有識、才智過人，是劉備的得力軍事家。但在劉備邀請諸葛亮的時分，就發(fā)生一件令我感動的事，那就是《三顧茅廬》。三國戰(zhàn)亂時期，諸葛亮住在隆中，劉備非常仰慕諸葛亮。曾兩次到他家去拜見，但恰好諸葛亮兩次都不在，當劉備第三次去諸葛亮家時，諸葛亮正好在午睡，劉備不急不躁，在諸葛亮家門口等了兩三個小時，直到諸葛亮醒了才去迎接。第一次讀完這個故事，我就被劉備那種沉著冷靜的做事風格感動了。他沒有叫諸葛亮醒來，也沒有放棄請諸葛亮的決心。我想：“諸葛亮之所以選劉備做他的都督，就是由于劉備有遇事冷靜、求賢若渴和虛心接受的優(yōu)秀品質。”從這以后，諸葛亮和劉備各顯神通，戰(zhàn)無不勝，戰(zhàn)無不勝，一起抵抗侵略軍。初中品三國讀后感5我從小愛看《三國演義》，在小學的時分，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中?！度龂萘x》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展現(xiàn)了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、勇敢善戰(zhàn)的關羽、趙云……一個個活靈活現(xiàn)的形象，都已深深印在我心中。諸葛亮是我在《三國演義》中最賞識的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心，。使人難以忘記。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他明白周瑜嫉妒他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不情愿在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，了解魯肅的忠厚，明白他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢容易出兵。諸葛亮布置草船，細心假裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士“擂鼓呼喊”，是為了虛張氣勢，提示曹軍射箭方向；