人教版小學數(shù)學四年級下冊 第四單元第13課時

“251式教設(shè)計

年

月日年級

四年級

課型練習課。課題小數(shù)與單位換算（練習課）教師艾克拜爾江·牙生教學內(nèi)教材第頁:練習十二1,2,3,4,5,6,7,8,9題知識與能：進一步掌握單位換算的方法，進一步理解單位換算的原理，并能正確進行改寫。教學目標

過程與法：經(jīng)歷運用數(shù)學知識的過程，體驗用數(shù)學知識解決實際問題的方法。情感態(tài)與價值觀：在學習活動中，使學生感受到生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生認真，仔細的良好學習習慣。教學重：正確進行單位換算，并利用這一知識熟練解決生活中的問題。教學難：運用計量單位間的進率小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)點移位的規(guī)律等知識進行單位換算。教學資：媒體課件教法：導回顧，組織練習。學法：立思考與小組交流相結(jié)合。教學策教學環(huán)

教師活

學生活

備注1.復(fù)習回顧：填一填出示題目）0.2t==()kg4.2m=()dm3050g=()kg45cm=()m523cm=()dm4500kg=()t一、趣、)g5t40kg=()t3km75m=()m4.6t=()kg生疑10m15㎝=()m0.9m=()dm2.議一議：因為240>2.4，所以240cm>2.4m.你認為對嗎？為什么？使學生明確要比較數(shù)的大小必須先統(tǒng)一計量單位。

1,以開火車形式口答分別說一說是怎樣轉(zhuǎn)換的。2、組織學生在小組中議一議。

出理由，為出理由，為以后的打下很好的基礎(chǔ)二、與、合作。

基礎(chǔ)練習：1.教材第50頁練習十二第1題。13cm=()dm86g=()kg

引導學生完積極思成，集體訂正，考，掌握109dm=()m5350m=()km2.教材第50頁練習十二第2題。1.09m=()mm2.56t=()kg2.3kg=()g4.6m=()dm2.95元=（）元（）角（）分3.教材第50頁練習十二第3題。第3題：出示有關(guān)的情境圖。一串葡萄兩條魚一個西瓜(800g)(1.5kg)(3kg600g)(0.8kg)(1500g)(3.6kg)

教師點評。完成,同桌討論，集體訂正。完成，小組交流，集體訂正點評。

單位換算的方法。提高學生的學習興趣和合作交流的能力。4.教材第50頁練習十二第4題。1980kg=()t7.5kg=()g完三引領(lǐng)、究

120cm=()m1.教材第50頁練習十二第5題。在○里填上“>或“=3.61m○362cm284g○0.284kg1480m○1.5km532cm○5.3m2.教材第51頁練習十二第6題。出示有關(guān)的情境圖。0.4千米/分1200米/分1170米/分1.38千米/分1.2千米/分1.17千米/分1.38千米＞米＞千米＞0.4千米3、教材第7題先填出教材書的單價，在計算總價。教材單價/10本1001000書元本本語文7.9279.27927920數(shù)學7.9179.17917910科學9.2592.59259250美術(shù)5.9159.15915910

成，小組交流，集體訂正。1、織學生先獨立做一做檢查改正。2、生在小組中討論說培養(yǎng)學生一說方法。積極思考問題的能力，能夠理解并說3、生獨立思考填一填再學習生活一說改寫的方法。

四、勵、展示五、評、達標

音樂7.8578.578578501、教材第8題：按照要求改寫數(shù)據(jù)。7062米=（7.062）千米8.5噸=（8500）千克8.6噸=（8600）千克2.189千米=（2189）米2150000千克=（2150）噸2、教材第51頁練習十二第9題。教師指導；1分鐘=60秒332×60=19920（米）=19.92（千米）答：每分鐘能轉(zhuǎn)播19.92千米。把下列數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列起來。（1）3.52km3052km3km52m()<()<()(2)4.75t4t75kg4750kg()<()<()(3)420cm4m3dm4m2cm()<()<()(4)16.80元16元8角5分16.08元()<()<()

獨與查改正。完成在小組中交流巡視指導。列式計算小組中相互交流，集體訂正。

通過練習進一步鞏固所學的知識，提高解決問題的能力。通過練習，提高學生的計算能力、分析能力和邏輯能力，由學生自己去分析比較大小的方法。課堂小1.今天我們有什么收獲？布置作板書設(shè)審批意

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