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文檔簡介
《女媧補(bǔ)天》教學(xué)反二是會(huì)女媧為了拯救勞苦大眾感多在第一課學(xué)，想到老師，我知道為什么天會(huì)塌下一個(gè)大窟窿，那時(shí)因?yàn)樗补|不周山我感嘆孩子們豐富的課外知識，這是課外書給他們才使
讀書百遍，其應(yīng)該是閱讀教學(xué)的基本理念在這節(jié)學(xué)生讀課文的方式也有所不同：默讀由朗讀確實(shí)需要利用聽到仿佛看到洪水沖來，房屋倒塌，人也被沖走同積累并運(yùn)用
《珍珠泉》的教學(xué)反1讀何謂第二自然段,其中,學(xué)生回答,但卻,于,提出了一個(gè)抓重點(diǎn)的問題,題講到,,.:注,引,教案是人是活的),簡單問題立讀“這就是美麗的珍,情讓學(xué)生)讀出子.2有趣表達(dá)了作者熱愛大有讓學(xué)生
有所感悟自3我想這應(yīng)該歸功于課堂中對文本呀4足熟間
《路旁的橡樹》課反思了<樹>我覺是在我覺得這是有七八個(gè)孩":"計(jì)劃是"的馬讀這說".".一個(gè)孩他不知道該怎么.說:"他不想砍掉橡,,,."于是我們又一起.孩法.,一.很多.然中,,孩子們很快找到了,.在理
最后孩子們"'上睡
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