七年級生物下冊第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型授課典案新人教版

輸血與血型講課典案說出人體的血量與輸血的關(guān)系。說出AOB血型的種類以及安全輸血的原則。課標(biāo)要求3.認(rèn)可無償獻(xiàn)血制度，確定健康成年公民應(yīng)該踴躍參加無償獻(xiàn)血的意識?！净顒咏ㄗh】模擬“血型判定”，有條件的學(xué)校觀看血型判定的錄像，理解血型與輸血的關(guān)系。經(jīng)過本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識ABO血型的分類，認(rèn)可安全輸血與血量、血型的關(guān)系，認(rèn)可無償獻(xiàn)血制度。依據(jù)生活經(jīng)驗，當(dāng)人體出現(xiàn)大批失血時就需要實時輸血，所以本節(jié)首先介紹輸血與血量。輸血與血型親密有關(guān)，接著介紹的是血型。學(xué)習(xí)了血量和血型，再引出怎樣安全輸血的話題，切合同學(xué)們的認(rèn)知規(guī)律。要安全課標(biāo)解讀輸血，教材從ABO血型的角度簡要的介紹輸血應(yīng)以輸同型血為原則，倡議無償獻(xiàn)血是最后落腳點。在學(xué)生對“血液循環(huán)系統(tǒng)”有一個比較清楚的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活關(guān)系親密的“輸血”與“血型”的內(nèi)容，能夠幫助他們認(rèn)可無償獻(xiàn)血制度。教課時應(yīng)盡量聯(lián)系生活實質(zhì)，使學(xué)生對輸血和血型有關(guān)的生物學(xué)知識，有比較全面的認(rèn)識。認(rèn)識血型發(fā)現(xiàn)的過程，說出ABO血型的種類；概括人體知識目標(biāo)的血量，以及輸血與血型和血量的關(guān)系。學(xué)會運用所學(xué)的ABO血型知識，試試“模擬”血型判定，能力目標(biāo)加強(qiáng)著手能力；經(jīng)過對實驗結(jié)果的報告，培育學(xué)生的合作教課目標(biāo)能力以及語言表達(dá)的能力。經(jīng)過對輸血與血型的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生認(rèn)可無償獻(xiàn)血制度；感情態(tài)度經(jīng)過模擬實驗，培育學(xué)生合作意識和團(tuán)隊精神；經(jīng)過獻(xiàn)血與價值觀實例以及豐富的圖片，激發(fā)學(xué)生愛惜生命的感情，建立成年公民應(yīng)該踴躍參加無償獻(xiàn)血的看法。ABO血型的種類以及安全輸血的原則；認(rèn)可無償獻(xiàn)血制要點度，確定健康成年公民踴躍參加無償獻(xiàn)血的意識。要點難點認(rèn)可無償獻(xiàn)血制度，確定健康成年公民踴躍參加無償獻(xiàn)難點血的意識。模擬血型判定，配制模擬血液及血清，分別裝入滴瓶中并作標(biāo)志備用，教課準(zhǔn)備載玻片、吸管。另準(zhǔn)備少許醫(yī)用采血器、標(biāo)準(zhǔn)血清、消毒棉棒備用。合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生在教師的指引下，經(jīng)過實驗研究、觀看動畫、小組議論等方式進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。實驗研究法：設(shè)計了模擬“血型判定”的研究實教課策略驗，學(xué)生在研究的過程中自我解決問題，教師進(jìn)行點撥，幫助學(xué)生建構(gòu)正確的知識構(gòu)造。1教課環(huán)教師活動學(xué)生活動節(jié)展現(xiàn)四川雅安地震有關(guān)圖片，提出問題，引入新觀看圖片。情形導(dǎo)課。在教師的指引下，踴躍投入入人們在地震中受傷并大批出血，這時，他們最需新課學(xué)習(xí)。要什么樣的救治？閱讀教材。仔細(xì)作答，溝通議論。讓學(xué)生閱讀教材P69：血量與輸血。1.血量：體重的7%～8%。血量與提出問題：1.成年人的血量相當(dāng)于自己體重的多2.失血：超出1200～1500少？2.關(guān)于健康成年人，一次失血超出多少就會有毫升危險。輸血生命危險？3.一次失血超出800毫升會有什么癥3.一次性失血超出800毫狀？4.健康成年人每次獻(xiàn)血多少不會影響健康？升會出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出盜汗等癥狀。4.每次失血200～300毫升不影響健康。課件展現(xiàn)：血型發(fā)現(xiàn)史資料。觀看資料后踴躍參加搶答。搶答游戲。1.不經(jīng)過驗血直接輸血可能致使什么結(jié)果？1.不驗血直接輸血可能發(fā)2.實時評論、總結(jié)，辨析“凝聚”和“凝固”的生凝聚現(xiàn)象。差別。血型3.卡爾·蘭德斯坦納。3.世界上第一個發(fā)現(xiàn)ABO血型的人是誰？4.血型：A型、B型、O型、4.他將血型分為哪幾種？AB型擴(kuò)展：人們還陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了MN、Rh等數(shù)十個血型系統(tǒng)，可是臨床中應(yīng)用最寬泛的是ABO血型系統(tǒng)。5.爭相回答。實質(zhì)應(yīng)用：咨詢幾個學(xué)生的血型及獲得血型的門路。讓學(xué)生閱讀教材P70安全輸血。用圖總結(jié)輸血關(guān)系。閱讀教材。仔細(xì)聽講。安全輸血提出問題：從這些資猜中學(xué)到哪些知識?？偨Y(jié)：1.同型血原則：輸入同型血。聯(lián)系生活實質(zhì)：由于失血而2.異型血原則：緊迫狀況下，能夠輸入少許異型輸血。血。3.成分輸血：選擇性地輸入血液的某一成分。識記。輸血以前：驗血。(續(xù)表)2教課環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動經(jīng)過課前問卷，認(rèn)識學(xué)生及家人對無償獻(xiàn)血的認(rèn)識和看法。展現(xiàn)：獻(xiàn)血圖片。(配樂：《讓世界充滿愛》)問題：(1)我獻(xiàn)血四次總合獻(xiàn)血1400mL后身體健康不健康？學(xué)生踴躍回答。倡議無償獻(xiàn)明確無償獻(xiàn)血需要全社會共(2)這1400mL血液關(guān)于整個社會來講夠不血血不會影響身體同的參加，建立成年公民應(yīng)該夠用？使學(xué)生理解適當(dāng)獻(xiàn)健康；指引學(xué)生明確無償獻(xiàn)血需要全社會共踴躍參加無償獻(xiàn)血的看法。同努力，只需人人都獻(xiàn)出一點愛，世界才會充滿愛?？偨Y(jié)：1.無償獻(xiàn)血制度：1998年推行；18～55周歲健康公民。2.無償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。展現(xiàn)講堂作業(yè)：利用所學(xué)的知識設(shè)計一句獻(xiàn)血宣傳語，為社會盡一份義務(wù)，講堂小結(jié)奉獻(xiàn)一點愛心。第四節(jié)輸血與血型一、血量7%～8%二、血型血型的發(fā)現(xiàn)1900年，卡爾·蘭德斯坦納板書設(shè)計2.ABO血型(A型、B型、AB型和O型)三、安全輸血以輸同型血為原則異型輸血少而慢成分輸血四、倡議無償獻(xiàn)血18～55周歲健康公民，每次獻(xiàn)血200～300毫升本節(jié)課學(xué)生主動參加議論和活動的踴躍性高。在教課過程中經(jīng)過對科學(xué)史以及獻(xiàn)血有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識，對學(xué)生進(jìn)行了感情、態(tài)度和價值觀的教育，特別教課反省是獻(xiàn)血方面的有關(guān)報導(dǎo)和學(xué)生的議論，加強(qiáng)了學(xué)生愛惜生命，互相關(guān)愛的美好感情，初步建立了健康的成年公民應(yīng)該踴躍參加無償獻(xiàn)血的看法。3研究點一安全輸血[情形展現(xiàn)][問題研究]安全輸血要注意什么？什么是成分輸血？[思慮溝通]_________________________________________________________________________________________________________________________________________[概括提高]1.同型輸血當(dāng)一個人大批失血而危及生命時，最有效的急救方法是輸血。但假如處理不妥，很可能給病人帶來更大的災(zāi)害。所以，安全輸血特別重要。安全輸血的時候應(yīng)以輸入同型血為原則，但在沒有同型血而又狀況緊迫時，任何血型的人都能夠遲緩地輸入少許的O型血；AB型血的人，除可輸入O型血外，也可遲緩地輸入少許的A型或B型血(以下表)。但在大批輸血時，仍需按照同型輸血原則。某人的血型可接受的血型可輸給的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O從上表能夠看出，除了同型血的人能夠互相輸血外，O型血可輸給其余血型的受血者，AB型血的人可接受其余血型的血。假如異型血之間輸血輸?shù)锰?、太多，輸進(jìn)來的凝聚素來不及稀釋，也可能惹起凝聚反響。所以，異型血之間輸血，只有在緊迫狀況下才能用，而且量要少、速度要慢。2．成分輸血臨床上某些病人不過由于血液中缺少某些成分而需要輸血時，有時不需要輸入全血，只需進(jìn)行成分輸血，即依據(jù)病人的需要，以“缺什么補(bǔ)什么”的原則，選擇性地輸入某一成分，進(jìn)而大大提高了病人輸血的成效，降低了輸血不良反響的發(fā)生率，也防止了大批的血液浪費。[講堂速記]_________________________________________________________________________________________________________________________________________研究點二無償獻(xiàn)血[情形展現(xiàn)][問題研究]無償獻(xiàn)血會影響身體健康嗎？[思慮溝通]________________________________________________________________4________________________________________________________________________[概括提高]從1998年起，我國推行無償獻(xiàn)血制度，倡議18～55周歲的健康公民自發(fā)獻(xiàn)血。實踐證明，健康成年人一次失血不超出體內(nèi)血量的10%(約400毫升)，所喪失的血漿成分與血細(xì)胞在短期內(nèi)會獲得增補(bǔ)而恢復(fù)正常，不會影響身體健康。所以，健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升是不會影響健康的。作為一個健