寫(xiě)香樟樹(shù)作文6篇

第寫(xiě)香樟樹(shù)作文6篇寫(xiě)香樟樹(shù)作文篇1

我家樓下種了一棵香樟樹(shù)，香樟樹(shù)長(zhǎng)的很壯，筆直筆直的。一到炎熱的夏天，香樟樹(shù)總會(huì)發(fā)出陣陣清爽的味道，我很喜歡。

香樟樹(shù)的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣，香樟樹(shù)和楊樹(shù)一樣哪邊朝陽(yáng)，那一邊的樹(shù)葉就長(zhǎng)得茂盛。天氣漸漸熱了，和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí)，累了，熱了，就在香樟樹(shù)下乘涼，這可是我們乘涼的好地方。

可是我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事：夏天蚊蟲(chóng)很多，可是我家樓下卻很少有蚊子，這是為什么呢？這點(diǎn)讓我百思不得其解，于是我翻箱倒柜的找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物版，仔細(xì)閱讀后，這才明白，原來(lái)不但香樟樹(shù)發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，連枝干也可以用來(lái)造家具，而且造出來(lái)的家具還能防蟲(chóng)蛀。

香樟樹(shù)的作用真大啊，我喜歡香樟樹(shù)。

我們的校園里種植著許多花草樹(shù)木，我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹(shù)。

香樟樹(shù)高大挺拔，站在遠(yuǎn)處凝視，它們好象站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹(shù)是那么茂盛，給校園也增添了生機(jī)。早晨，他們歡迎我們的到來(lái)，傍晚，他們又目送我們回家。

它們的樹(shù)冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形，主干很粗壯，外層的樹(shù)皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開(kāi)縫的手背，可見(jiàn)香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭(zhēng)奪，多么和諧，多么謙讓。樹(shù)葉是狹長(zhǎng)的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹(shù)葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。無(wú)數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好象每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

香樟樹(shù)不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外，還能凈化我們的空氣，吸收二氧化碳，通過(guò)光合作用，釋放我們需要的氧氣。香樟樹(shù)還能做衣柜，可以防止衣服被蛀，聽(tīng)奶奶說(shuō)，它還能治扭傷，如果誰(shuí)不小心扭傷了腳，只要把樟木放在水中煮沸，等水涼了，把腳浸1到2小時(shí)，堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈，還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。

香樟樹(shù)真是人類(lèi)的好朋友，我愛(ài)香樟樹(shù)！

寫(xiě)香樟樹(shù)作文篇2

我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍?，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪?，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。

清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好?！?/p>

啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！

寫(xiě)香樟樹(shù)作文篇3

傍晚漫步在校園小徑上，襲來(lái)陣陣煙熏味兒，夾雜著草木焚燒的氣息。

這是我所熟悉的味道，不禁勾起了我的回憶。

那一日清晨，太陽(yáng)的曙光還未照射到校園的每個(gè)角落，我走在去教室的路上，走過(guò)中區(qū)球場(chǎng)那顆香樟樹(shù)下時(shí)，正遇到阿姨在清掃昨夜里被春雨打落的香樟樹(shù)葉。我現(xiàn)在聞到的氣味兒，正是阿姨們攏到一起燃燒的香樟樹(shù)葉的味道，我習(xí)慣了每年的春天，校園里都彌漫著這種味道。

我們的校園里有好多的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)的葉子一年四季都是那么的蔥蘢，就算是在百花齊放的春天，到了香樟樹(shù)換新葉的高峰時(shí)期，老的葉子落下，大量嫩綠的新葉同時(shí)不斷抽出的時(shí)候。給人們的從來(lái)都是滿(mǎn)目蔥蘢，我想他選擇在這樣一個(gè)季節(jié)褪去陪他奮斗的戰(zhàn)甲時(shí)，會(huì)是多么的不舍，就像一位老將軍面對(duì)他征戰(zhàn)一生的戰(zhàn)甲一樣，香樟樹(shù)老去的葉子只能說(shuō)明，曾和香樟樹(shù)一起頂過(guò)炎炎烈日，為我們留下過(guò)的那一片片綠蔭。

今年的香樟樹(shù)是在春日的一個(gè)午后開(kāi)始凋零的，一片、兩片······

好似漫天飛舞的蝴蝶異樣的美麗，在空中打著旋兒飄落，到了地上，如今又要化作春泥護(hù)花了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我是愛(ài)香樟樹(shù)的，無(wú)論是他那瑟瑟秋風(fēng)中婆娑的身影，還是寒流襲來(lái)之際傲然處之的態(tài)度，秋風(fēng)吹不改你的顏色，寒流改不了你的秉性。萬(wàn)物凋零之際，唯有你裝點(diǎn)在校園的每個(gè)角落，傲寒獨(dú)立。在人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候，是你寒風(fēng)中高歌，翠綠的樹(shù)葉兒上，那片片冰凌好似你明亮的眼睛，天氣愈是嚴(yán)寒，你就愈是翠綠的逼人眼，校園有你的裝扮使死寂的冬日增添了一分生機(jī)。

你選擇了在百花齊放萬(wàn)物復(fù)蘇的春天換葉，萬(wàn)物爭(zhēng)春時(shí)你卻不忘給人們一份歡愉中的理性，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷，你從來(lái)都是不怕困難勇往直前的青年，又是時(shí)間沉淀歷經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者，你從來(lái)不需要任何人的贊譽(yù)。只是默默的在春天慢慢的凋零，你那一生中無(wú)數(shù)次的剪影。

你的品質(zhì)可比梅、竹，從來(lái)都是我們這些俗人學(xué)習(xí)的榜樣，慢慢的這熟悉的味道沖進(jìn)了我的大腦，擴(kuò)散到了我身體的每個(gè)細(xì)胞，我想他將會(huì)一生都留在我的細(xì)胞中，直到終老。

寫(xiě)香樟樹(shù)作文篇4

香樟樹(shù)，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù)，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂(yōu)傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我，會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫(xiě)香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹(shù)林，里面得樹(shù)并不是很多，但樹(shù)的'樹(shù)干很修長(zhǎng)，樹(shù)葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。

抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái)，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái)，聞了聞?wù)f，原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光茫籠罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友，你們看過(guò)郭敬明的>嗎?那里面描寫(xiě)了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō)，那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱(chēng)為香樟樹(shù)。

快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步，習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù)，習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉，習(xí)慣性地想起郭敬明?，F(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹(shù)，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù)，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。

樹(shù)還是香樟樹(shù)，只是周?chē)娜撕铜h(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春，感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來(lái)，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出。回宿舍的路上，看到兩旁的香樟樹(shù)，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣淡淡的清香沁人心脾。

只是秋冬季的香樟樹(shù)，氣色要差點(diǎn)，沒(méi)春夏那樣綠。

寫(xiě)香樟樹(shù)作文篇5

今天，我在學(xué)校的平臺(tái)上觀察著高大挺拔的香樟樹(shù)。

香樟樹(shù)葉子有黃色、青綠、還有墨綠色，葉片呈橢圓形，摸起來(lái)滑溜溜的，它的葉子之間，有幾條淡綠的細(xì)莖，在這些茂密的葉子和樹(shù)干中，藏著一顆顆深藍(lán)的"藍(lán)珍珠"。要是下起了傾盆大雨，香樟樹(shù)的"小珍珠"就會(huì)掉到大地上，好像是"滑翔機(jī)"慢慢地飛到大地媽媽的懷抱中。

香樟樹(shù)還有許多別名，如：樟樹(shù)、香樟、樟木......除了這些，香樟樹(shù)不僅可以做家俱，還可以?xún)艋覀冃@的空氣。

哇！原來(lái)香樟樹(shù)的用處這么大呀！我喜歡校園的香璋樹(shù)！

寫(xiě)香樟樹(shù)作文篇6

俯觀小區(qū)，都被綠色所覆蓋。描繪出一幅美麗的畫(huà)卷。那邊有一個(gè)用許多盆花草拼成的一只小鳥(niǎo)，正在展翅飛翔。還有那大花壇，圍繞著噴泉，讓人賞心悅目！

再走近一看，花兒們也形態(tài)各異，無(wú)奇不有。這不，有一朵不知名的花兒剛剛開(kāi)放，亭亭玉立，一滴滴露珠散落在鮮艷的花瓣上，增添了不少生趣。瞧！這露珠還真像一顆顆晶瑩剔透的珍珠呢！但光有這一種顏色是不夠的，周?chē)€有一個(gè)個(gè)“護(hù)花使者”，香樟樹(shù)就是其中之一。

香樟樹(shù)疏疏朗朗，郁郁蔥蔥，活像一個(gè)蓬松的球兒。在風(fēng)的吹拂下，不停地滾動(dòng)著?！昂簟庇质且魂囷L(fēng)，香樟樹(shù)卻像“天女散花”般把樹(shù)葉拋了下來(lái)，咦？奇怪！再看看，滿(mǎn)地的金色，我心里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：樹(shù)不是應(yīng)該秋天落葉的嗎？可是，怎么香樟樹(shù)是春天落葉？這是為什么呢？

我?guī)е荒樢苫笕?wèn)爸爸，爸爸只是搖了搖頭，沒(méi)有作聲，哦？這也太奧妙了吧？從此，我一直沒(méi)能解答。

直到有一天，我偶然在書(shū)上看到了答案，原來(lái)，不僅是