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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
ēn
huì
lǎnduò
dǎnqiè
yǔn
nuò
gāo
bǐng
(
)(
)
(
)(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字字音、字形完全正確的一項是(
)A.龜(ɡuī)裂
適宜(yí)
誨(huì)人不倦
邊疆B.間(jiàn)隔
玲(línɡ)瓏
不計其數(shù)(shù)
消毀C.掙(zhènɡ)錢
噪(zào)聲
應(yīng)接不暇(xiá)
稀罕D.凜(lǐnɡ)冽
嫉(jì)妒
失魂落魄(pò)
矯健3、下面沒有語病的一句話是(
)A.通過這個階段的復(fù)習(xí),同學(xué)們的成績普遍提高了。B.我隨手扔在窗下的一粒種子,果然發(fā)芽了。C.張亮第一次破天荒考了100分,激動萬分。D.能否摧毀敵人的火力點,是上甘嶺戰(zhàn)役取得勝利的關(guān)鍵。4、下面詞語沒有錯別字的一項是(
)A.絕活
眷戀
沉睡
出謀劃策B.慈詳
遼闊
籠罩
肅然起敬C.豆槳
奔赴
瞄準(zhǔn)
碧波萬頃D.神圣
妒忌
享樂
齜牙裂嘴5、下面選項標(biāo)點正確的一項是(
)
賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、趙王和大臣們商議說:去吧,怕有危險;不去吧,又顯得太膽怯。下列成語最符合情境的是(
)。A.喋喋不休B.左右為難C.難以置信D.理所當(dāng)然7、下列句子中,屬于動態(tài)描寫的一項是(
)A.那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。B.大孩子們在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了便飛落下來。C.狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。D.在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光。8、填入下面橫線外的句子,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
想和做怎么樣才能夠聯(lián)合起來呢?
①想的時候要從實施出發(fā),就是不能“空想”,必須去接近實際。②當(dāng)然要觀察。③我們常常聽說:“從實際出發(fā)”這句話,這就是想和做聯(lián)合起來的一條路。④怎樣才能接近實際?⑤光靠觀察還不夠,還得有行動。A.①②③④⑤B.③①④②⑤C.③①②④⑤D.①③②④⑤三、填空題9、把下列歇后語和詩句補充完整。
(1)梁山泊軍師——_____。
(2)_____——照舊(舅)
(3)童孫未解供耕織,_____。
(4)月出驚山鳥,_____。
(5)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____。
(6)青山處處埋忠骨,_____。10、根據(jù)“好歹”在詞典中的解釋,完成練習(xí)。
(1)在“你知道好歹,趕緊離開這兒”中,“好歹”應(yīng)選第_______種解釋。
(2)從其他意思中選擇一個造句。(不能用例句)
_________________________四、文言文閱讀11、閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。司馬溫公①禁看燈司馬溫公在洛陽閑居,時屆上元節(jié)②,夫人欲出看燈。公曰:“家中點燈,何必出看?”夫人曰:“兼欲看游人。”公曰:“某是鬼耶?”【注釋】①司馬溫公:司馬光,北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。②上元節(jié):元宵節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,正月十五日是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。1.根據(jù)上下文,猜測下面劃線字的意思。
①時屆上元節(jié):________
②兼欲看游人:________
2.用自己的話說說下面句子的意思。
公曰:“家中點燈,何必出看?”
_________________
3.小明想進一步了解當(dāng)時的上元節(jié),他在網(wǎng)上檢索時應(yīng)輸入關(guān)鍵詞(
)A.上元節(jié)習(xí)俗B.宋代上元節(jié)習(xí)俗C.上元節(jié)花燈種類D.洛陽花燈4.下列哪副對聯(lián)最符合上元節(jié)時的節(jié)日氛圍?(
)A.年年祭掃先人墓;處處猶存長者風(fēng)B.綠艾懸門漆藻彩;青蒲注酒益芬芳C.明月皎皎千門秀;華燈盞盞萬戶春D.春風(fēng)春雨春色;新年新歲新景5.如果司馬光的夫人想進一步說服丈夫陪她外出去看花燈,她會怎么說?
_________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。長城在我心中①我的遐思,追尋過呼倫貝爾大草原的青青牧草,大興安嶺茫茫的林海雪原;追尋過鄂爾多斯的千里戈壁,塔克拉瑪干的萬里沙海;還追尋過那遠(yuǎn)古的黃河故道,逶(wēi)迤(yí)的長江堤岸……然而,最使我心潮澎湃的是那綿延在群山之巔(diān)、橫貫黃河南北的長城,我魂牽夢繞的長城?、谠诤⑻釙r代,圖畫中長城那巨龍般的雄姿,就曾給我的夢幻抹上幾筆神奇瑰麗的色彩。城墻下有野花的芳馨(xīn)、小鳥的歡歌;城墻襯著藍(lán)天,繞著白云。那真是一個多彩的世界。“這就是祖國的象征嗎?”那時候,我極想知道祖國究竟是什么樣子。爸爸總是對我說:“去長城吧,站在長城上你就會知道了!”在懵(měng)懂的童年,長城喚起了我對我們民族、我們祖先、我們偉大祖國河山的一種莊嚴(yán)神圣的情感。③后來登上長城的愿望終于實現(xiàn)了。為了紀(jì)念首登長城激奮感慨的一刻,我拍了一張照片,珍藏至今。照片上,一個少年正在攀登一段極為陡峭的長城,仰起的臉紅撲撲的,汗涔(cén)涔的,露出幾分豪情,也透著幾分稚氣。我珍愛它,不僅因為它贏得了同伴羨慕的眼光,更因為它記載著我人生中一次難忘的經(jīng)歷。是的,多么難忘啊,我體會到了父親那句話的含意,而我們偉大祖國的形象也第一次在我心靈的膠片上感光。我猜想,這地球上最長、最堅固、最渾厚的灰墻里,一定包蘊著什么——它似乎有些神秘,有些幽深,看上去虛幻無形,但我確實地感到它的存在了,它不就是我們古老民族的偉大靈魂嗎?④我站立在寬闊的長城上,極目遠(yuǎn)望:在廣闊的天宇下,這古老的城墻,隨著群山萬壑(hè)綿延伸展,跌宕起伏,宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍,那高大的烽火臺,有的像奮起的勇士,傲視長空,有的像沉思的巨人,默對蒼穹(qióng)。千百年屹立于此的長城啊,你是生命的記錄,歷史的見證!塞外強悍的風(fēng)呼嘯著,仿佛傾訴著長城的經(jīng)歷。在長城上,我拼命尋覓著古戰(zhàn)場的遺跡,希冀勾畫出一幅幅長城內(nèi)外悲壯的歷史畫面。在這長城的歷史畫卷中,不乏反抗暴君的勇士,抵御外侮的民族英雄。⑤啊,長城!偉大的長城!你永遠(yuǎn)在我心中!1.運用學(xué)過的理解詞語的方法,請寫出你對下列詞語的理解。
心潮澎湃:____________________________________
魂牽夢繞:____________________________________
2.讀第⑤自然段時,怎樣讀才能更好地表現(xiàn)文章的情感?A.讀得快一些,讀出平靜。B.語調(diào)高一些,讀出激動。C.語速慢一些,讀出高興。3.根據(jù)提示列出文章的提綱。
題目:長城在我心中
開頭:________________(第①自然段)
中間:(1)________________(第②自然段)
(2)__________________(第③/④自然段)
結(jié)尾:_________________(第⑤自然段)
4.讀文中的句子,寫出主要意思。
(1)我猜想,這地球上……我們古老民族的偉大靈魂嗎?
__________________________________________
(2)在長城上,……抵御外侮的民族英雄。
_________________________________________六、仿寫句子13、理解句子。
在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。
(1)這段話運用了______的寫作手法,分別用瑞士______、______、_____、______和故鄉(xiāng)的月亮作_________,突
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