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文檔簡介

第四年級學生作文7篇四年級學生作文篇1

今天,雨過天晴,空氣潮濕,非常適合我們吹泡泡。

我從家里很快找來了瓶子與一根吸管,并且在瓶子里裝了一些水,再放入洗潔劑、洗衣粉與一些肥皂水,最后攪拌均勻。我把準備工作做完后,叫上我的朋友青青,跑上我家樓頂。

吹泡泡的游戲開始了,我先用吸管的一端在瓶子里沾上點水,把另一端放在嘴里用力一吹,咋的!怎么吹不出泡泡來呢?我不相信自己,就接連吹了幾次,還是沒成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思,耐心地指點著,而且還給我做了示范。我在她的指導下,又用吸管沾上水慢慢地、輕輕地吹,這次果然湊效,吹出了許多晶瑩透明的泡泡。我好高興呀!就這樣我與青青吹了一個下午,房頂上、天空中全是我們吹的泡泡,太美麗了!

同學們,你們會吹泡泡了嗎?我們一起玩吧,會很快樂的!

四年級學生作文篇2

烏塔是個德國小姑娘,14歲,趁暑假獨自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時,烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,準備前往希臘。關于烏塔的故事收錄在在小學四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。

班上的學生讀完課文哇哇叫個不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲:“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊?!蔽艺f:“前兩天學校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎?”急性子何卓毓說:“那是老師帶著去的,一點都不自由,不算?!?/p>

我們的孩子出門旅游是件大事,要么父母帶著,要么老師看著,旅游團給每班配了2名帶班老師,學校還會要求班主任跟隊。一句話:不放心。記得兩年前教2年級,學校組織學生去本街道的一個景點玩。半天時間,5位家長打電話來問:“孩子怎樣???麻煩老師叫他多喝點水,叫他不要亂跑,不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是,中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領先。

課文讀完,我讓學生說說對烏塔獨自游歷歐洲的看法。王前同學很急切地說:“我覺得烏塔這樣做很危險。一個14歲的女孩子獨自出門,還去那么多國家,很容易被騙走的?!迸⒆又鞖q婕立刻回答:“書上不是說了烏塔早就設計好了旅行的路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。”一個小小的聲音從角落傳來,那是可愛的小女生許淑欣在說:“知道警察局的電話就安全了嗎?為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現(xiàn)在也找不回來???”這個問題太尖銳也太復雜,我只好裝作沒聽見。

精明的彭劍鋒同學立刻指出:“烏塔根本不可能去旅游,她是小孩,哪來的錢去旅游?”我說:“你讀讀第五自然段。”第五自然段說的是:烏塔為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的,彭劍鋒看了這一段話立刻舉手:“老師,我家飯店工人的工資很少的,他們只有幾百塊,烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國的錢呢?”我只好說:“歐洲的工資很高?!迸韯︿h釋然:“我也想去旅游,可是掙不到錢?!笔前?,在中國成年人找工作養(yǎng)自己都困難,出門旅游更是件奢侈的事情,更別提孩子了。況且,中國是反對用童工的。

見多識廣的朱子橋說:“老師,出國要簽證的,辦簽證很難的啊。要好多錢的,烏塔去那么多國家,怎樣辦到簽證啊?”也是,持中華人民共和國因公普通護照出國免簽的國家全世界一共23個,歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個國家。看來,普通中國小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。

周游列國,甚至周游列省,對我們的孩子來講,確實是有心卻無力。不過還好,孩子們最后總結說:“我們要學習烏塔這種獨立自主的精神,在生活上要學會獨立,不一定要出門旅游?!?/p>

輿論總把中國孩子不能獨立的大棒子打到中國的家長身上,可實際上,在觀念問題的表象下是更為復雜的經(jīng)濟、政治問題啊。

四年級學生作文篇3

唉!現(xiàn)在人們的環(huán)保意識越來越差了,人們到處亂丟垃圾還把污水和工業(yè)廢氣不停地排放到地球媽媽的身上,現(xiàn)在地球媽媽再也沒有十多萬年前的美麗了——地球媽媽傷心地哭了起來。

想想看,我們地球的風光數(shù)不勝數(shù),可是我們有去愛惜這個美麗的大自然嗎?我們現(xiàn)在只能看到一個個大的煙囪無情的冒出一股股的黑煙,一根根粗管子也把工廠里的有害污水排向清澈的小河。明明是地球媽媽無私地哺育了人類,可是我們卻恩將仇報,反而加倍地傷害地球,難道這不是一種自殺行為嗎?如果有一天地球上只剩下一瓶能喝的水,只留下一袋能吃的米,這時人們就該后悔當初不該污染環(huán)境了網(wǎng),可是這又有什么用呢?如果那時候才想起挽回的話又有可能了嗎?講到這里難道我們還要眼巴巴的看這些黑煙和污水不停的排放嗎?拿到我們想讓那美麗的風光全部化為烏有嗎?拿到我們真的要等到地球因環(huán)境污染而滅亡的那一天才后悔嗎?不,我們要行動起來一起保護我們的地球媽媽。

俗話說大事從小事做起,我們保護地球也要從身邊的點點滴滴做起。首先就從節(jié)水做起吧。因為淡水資源非常匱乏,世界上百分之六十的國家都是缺水國,我們中國也不例外,所以我們要節(jié)約用水。我們可以把一盆水多次利用,例如把淘米水澆花,把洗臉水沖廁所……這些都屬于節(jié)水。除了節(jié)水我們還能制止白色垃圾的“繁殖”。大家在市場買菜應該都會送一個塑料袋,然后我們就把它丟進垃圾桶后倒掉,其實這個塑料袋并沒有在地球上消失。它被埋在泥土里幾萬年也不會消失。這怎么辦呢?辦法還是有的,只有我們不用塑料袋,用布袋或環(huán)保袋才能讓塑料袋一天比一天少的。

四年級學生作文篇4

“麻煩”的家伙最近,我的身上多了一樣東西。它,由兩片透明玻璃和一副金屬架組成,天天架在我的鼻梁上,給我?guī)砹瞬皇锹闊?。真是郁悶!以前,看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕,可當我戴上眼鏡后才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時,它“迷糊”了;臉上出汗出油時,它又“朦朧”了;運動時,要提前給它兩個腳連接上“保險絲?!?/p>

終于有一天,忍無可忍的我把它扔在家里獨自去上學了。咦?今天俞老師的眉毛是雙層的,眼睛成兩雙了?真奇怪呀!再看黑板上,俞老師原本一手灑脫的粉筆字,在我看來成了一片“糨糊”,糊里又糊涂?!巴跫儭?“到”!我條件反射地邊應聲邊站起?!鞍押诎迳系倪@個題目讀一遍?!薄芭丁蔽也[縫著眼睛,伸長了脖子,想法設計辨認文字,但一個字也沒讀出來。雖然看不清老師的臉,但我知道那臉色一定夠不好看的。放學回到家,桌上的那家伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示威呢

沒辦法,我只好虔誠地拿起眼鏡。看來,我只能與它“終生為伴”啦!

四年級學生作文篇5

光陰似箭,日月如俊,不知不覺,我己是四年級的學生。

在過去的幾年里,我覺得很慚愧,學習中等。但在學習中出現(xiàn)的錯誤卻很多。比如:做數(shù)學的時候,常常出現(xiàn)一點小差錯,會把“13”看成是“31”,你們看了,一定會認為——我太粗心了吧,這數(shù)字相差甚遠。是的,我一定會改掉的.;還記得三年級期未考試,語文試卷中“撥”字卻寫成了“拔”,一筆之差,使我失去了分數(shù),真不該呀!在生活中,我懶得要命。自己能做的事情也依賴媽媽,一點也不自覺|現(xiàn)在,我己是四年級的學生了,我應該把“粗心、馬虎、懶惰”

的壞筆病統(tǒng)統(tǒng)改掉,也應該盡自己的能力幫媽媽做一點家務事情,比如:洗洗碗、拖拖地,自己的襪子自己洗等。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”從此以后,我要更加努力地學習,做一個優(yōu)秀的小女孩。

四年級學生作文篇6

嘿!談起我的班級,那里的趣事可真不少??!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。

在我們的班里,有那么一段時間是很流行拍手腕的,不管是誰,掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒;掰輸?shù)囊部倳嘈σ幌?,盡量體現(xiàn)出自己不在意這場比試。要是有不服氣的,就會提出換手比試,贏了還好,輸了可就慘了,輸了可就證明沒有一只手能掰過別人,下次就沒有掰過別人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!

掰手腕不僅是比試的好項目,還能鍛煉身體。有一次,我和我們班的一位同學采用一局一勝至來比賽掰手腕,用右手掰,比試開始了,我把全部力量都貫入到了右手里,想一舉獲勝,可對方也不是好惹的人,用力往桌上一立,就把我這招接了下來,乘機用力往下一掰,我學他也把手一立,把他的一擊給擋了下來,我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭,我雖然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的臉快能和關公相比了,牙齒咬得緊緊的,左手也纂得緊緊的,腳用力地蹬著地,可沒起到什么作用,我頭上的汗珠越來越多,我快要支持不住了,手漸漸向右傾斜,我真想讓左手上去幫忙,對手也不怎么好過,和我一樣,臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了,手被直直地壓在了桌子上,唉!輸了。

我們的班級流行風可真有趣!

四年級學生作文篇7

爸爸的愛像蜜桔一樣甘甜。在我三歲時,爸爸媽媽和一些叔叔阿姨打算去長江三峽玩,爸爸放不下幼小的我,決定帶上我,叔叔阿姨紛紛勸說,因為那時我實在太小了。可爸爸堅持要帶上我,他說:“帶上一個剛會走路的小孩去那么遠的地方游玩確實很累,但是她是我的女兒,我放心不下,我一定會帶好自己的孩子?!?/p>

就這樣,不諳世事的我跟著大人們出發(fā)了。無論太陽有多大,路有多陡,山有多高,爸爸總是小心翼翼地抱著我,游覽了一個又一個景點。爸爸抱的滿頭大汗,而我卻在爸爸的懷里甜甜的睡著了。媽媽說,這一情景在當時成了眾多游人眼里的一道美麗的風景線,也感動了周圍的好多的游客。

剛到長江三峽游玩,我就生病了。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻,連忙下船抱著我往兒童醫(yī)院。醫(yī)生看了看我的病情,不論如何,我連夜趕回了老家。我的

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