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文檔簡介

—學校學期工作計劃時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,綻開新的旅程,此時此刻我們需要開頭做一個工作方案。什么樣的工作方案才是好的工作方案呢?下面給大家共享20XX年學校學期工作方案,希望能夠幫忙大家!20XX年學校學期工作方案1一、同學現(xiàn)狀分析本班共有X名同學。本學期我著重將班級工作的重點放在以各種活動為憑借,以培育良好的行為標準為突破口,抓常規(guī),促內(nèi)化,成習慣。二、詳細工作實施1、以班旗、班牌為中心,強化常規(guī)訓練,注意習慣的培育。我們小學,尤其是低班級的班主任工作主要就是常規(guī)的訓練,習慣的培育。對同學而言,好習慣、好品質(zhì)一旦形成,將獲益終身。仔細學習《小同學守則》、《小同學日常行為標準》使同學在輕松愉快的環(huán)境中得到潛移默化的教育。所謂,學校無小事,事事皆教育。同學的生活和學習是由一件件小事組成的,而這一件件小事恰恰反映了同學的內(nèi)在品質(zhì)。結(jié)合我?;顒又黝},班對會上,以班旗、班牌為中心,我將從各方面的點滴小事入手,通過講故事、看表演、讀兒歌、小商量等中班級同學易于接受的方式方法開展教育,讓同學的道德情感從每一件小事的體驗中得到升華。2、正面引導采納各種方式鼓勵同學的動力。我們明白,行為習慣的最終形成是要內(nèi)化成個人的自覺行動,低班級的同學自控力量還比擬差,簡單顯現(xiàn)行為反復。學習上,我們提倡因材施教,使每個同學在原有的根底上得到不同程度的進展。我認為,德育工作同樣如此。因此,我確定在班上開展一個強化行為目標的活動——“每天加油站”,每天早晨,我們班的每個同學都要為自己定一個小目標,像:今日我上課時要管住自己的小嘴巴,放學按時回家等等,同桌之間,小組之間,同學之間相互監(jiān)督,晚點的時分進行評議,只要到達目標它的評價榜上就會多顆小星星,這樣,每個人都依據(jù)自己的情況,提出層次性、遞進性的目標,每天都有新的進步。我認為,要想形成良好的班風,關(guān)鍵是我們的班級要具有凝聚力、吸引力,使每個同學都能把自己的行為與班級的榮譽緊密結(jié)合。這方面,我的主要是以正面引導為主,將每周一設(shè)定為“大拇指表揚日”。同學平常留意相互發(fā)現(xiàn)挖掘其他同學的長處,從班會課中抽出十幾分鐘時間溝通,使每個孩子從伙伴的夸贊中享受到勝利的喜悅。課后,再抽出時間將這些做法寫在一些小紙條上,讓同學帶回家,與家長共享他們勝利的喜悅。3、班干部的任命與培育魏書生說過:“管理是集體的骨架?!蔽覀?nèi)缃癜嗉墕慰堪嘀魅我粋€人的工作是行不通的,為此,班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨特的作用。那么,怎樣使班干部發(fā)揮其最大的潛能,使班級這架機器健康、有序的運轉(zhuǎn)呢?我認為,我們班主任主要要做好兩個方面的的工作:(1)、擅長發(fā)現(xiàn)人才每個班級中,都有一些學習不錯的孩子,但是這些人不肯定都能中選班干部,我們班對班干部的選拔標準是,不但能起到“表”的作用,給大家做典范,還要起到“率”的作用,帶著其他人做好班級工作。只要品德好、學習在中等以上,在同學中有肯定的威信,能起模范帶頭做的同學都可以中選班干部。班干部的任命要通過自我推舉、民主評議等程序,選出大家都信服的人。另外,盡可能多的布置一些崗位,使他們各盡其責,各顯其能,把每一位同學的能量聚集到一起,使整個集體煥發(fā)光線。(2)、培育、運用班干部由于上學期工作半年,班干部的工作熱忱就大大降低,班主任就需要想一個方法調(diào)動他們的主動性。我的方法就是開班干部會議。每個周五的課外活動,班干部湊在一起,說說這個周班級中顯現(xiàn)了那些好人好事,還有哪些事做得不夠好,同時,我也趁機對班干部進行培訓,傳授一些管理經(jīng)驗,并且要對他們一周的工作進行點評。這樣,使班干部們時辰牢記自己的身份,明確下一周的任務,做好本職工作。(3)、以“文明小標兵”等各種活動的開展為突破口,激勵同學比、幫、趕、超咱們中國有句諺語:“好花不澆不怒放,小樹不修不成才?!痹谒仞B(yǎng)教育的今日,我們老師更要關(guān)注同學道德品質(zhì)的教育,不斷的對同學的言、行、舉、止進行標準、指導,通過各種活動,將各種良好的習慣轉(zhuǎn)化成同學的內(nèi)心感悟。相信這樣我們的班級工作肯定會繪聲繪色,不斷進步的。20XX年學校學期工作方案2一、指導思想:深化貫徹學校工作方案,堅持進展觀,遵循“為同學的成長奠基”的辦學理念,以“真干、實干、苦干、巧干”的精神,深化推動素養(yǎng)教育,狠抓初三畢業(yè)生的思想工作,夯實根底,強化習慣,提高學習效益,在管理中不放棄任何一個同學,尊重同學人格,進展同學獨特,抓緊抓嚴抓實,對學校榮譽負責,對同學的前途負責,對家長和社會負責。二、工作重點:1、抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。2、抓差補差,保合格率。3、抓家校協(xié)作,緊密聯(lián)系,齊抓共管。4、抓方法指導,提高學習效率。5、抓團結(jié)協(xié)作,保團隊和諧。三、詳細措施:(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,提高管理效率。1、強化班級文化建設(shè),深化開展爭創(chuàng)“和諧團隊”活動,并以此為契機強化老師思想建設(shè),形成團結(jié)向上、自信的班級氣氛。一直把學校的利益放在首位,把維護學校利益作為一切思索的動身點,團結(jié)一心,發(fā)揮的工作能量,把一切不必要的內(nèi)耗削減到最小點。老師之間、班級之間、學科之間互相幫忙,主動開展和諧班級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)立工作,提高班級、班級管理水平。2、強化管理的性,以人為本,少一些形式主義,多一點實干精神,提高執(zhí)行力度。20XX年學校學期工作方案3一、班級情景分析:1、幼兒情景:本班40名幼兒,男生23名,女生17名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理本領(lǐng)及安全愛護意識較之也有必需的提高。幼兒能進取參與各項活動,主動與人交往,并正確運用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的進展。如在語言方面:幼兒能主動,進取地與伙伴溝通,大多數(shù)幼兒語言比擬完好,流暢,用詞比擬精確、喜愛翻閱圖書,對故事,圖書的資料感愛好,會用一般話與人溝通;在科學領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的改變規(guī)律感愛好,并運用多種感官方式進行探究活動。2、家長情景:大部分家長都很重視幼兒的學前教育,能進取協(xié)作及支持班級工作,樂于與老師溝通溝通,互相溝通育兒經(jīng)驗,并為幼兒供應必需數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,CD,搜集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長常常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展制造了有利條件。但由于全班幼兒進展不平衡,還存在以下幾方面的問題:1、部分幼兒獨特好強,自我為中心,不懂的互相謙讓,不能用正確的方法解決與伙伴的糾紛。2、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自我的想法及需求、3、一小部分幼兒吃飯速度慢,顯現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣、二、各領(lǐng)域詳細訓練(一)健康領(lǐng)域:1、訓練幼兒走、跑動作技能。2、錘煉幼兒聽覺本領(lǐng),培育合作本領(lǐng)。3、教育幼兒多動手做自我能做的事情,并留意愛護小手。(二)社會性領(lǐng)域:1、愿意參與團體活動,學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)章。2、會正確運用“請、多謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。(三)語言領(lǐng)域1、大聲連貫地講解并描述圖片資料、感受游戲的歡樂。2、明白9、10是老師節(jié),萌發(fā)喜愛老師的情感、并學說簡短的慶賀語。3、初步感受散文語言的美。4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。5、引導幼兒賞識詩歌,幫忙幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學習富有感情的`朗誦。6、能大膽、自然地朗誦兒歌。在班級管理上我們將不斷地完善,充足利用這一學期的時間,讓我們的孩子學會生活、學會做人、學會學習。20XX年學校學期工作方案4學習部是同學會里面的極為重要的部門,負責著全員幾千名同學的學習狀態(tài)監(jiān)管。我們學習部作為學校學習生活布置與全體同學執(zhí)行之間的樞紐,始終在盡力地為學校做好分配給部門的工作,盡力地為全部的同學做好監(jiān)督者的角色。為了下學期學習部更好為學校為同學做好工作,學習部特作如下工作方案:一、進一步完善學習部的各項建設(shè)在下學期學習部講連續(xù)做好大一新進干事的培育工作,將他們培育成我們部門的中堅力量,更好地為學院的同學們效勞。因此在下學期,我們方案在每一周二的下午五、六節(jié)課在我們部門的活動室,特地開展培訓課程,學長學姐負責培訓工作,教會新進干事如何做活動策劃方案、活動開展前的各項活動布置的留意事項,盡快地讓他們成為一個有高素養(yǎng)、高行動力量的人。這樣不僅可以讓他們更好地為同學效勞,也可以幫忙他們成為更加優(yōu)秀的自己。我們學習部作為同學干部,負責著全部同學的的學習考勤的工作,因此我們?nèi)扛墒鲁艘袕姷墓ぷ髁α恐?,還必需要有優(yōu)秀的思想熟悉,防止部門人員顯現(xiàn)不正值的思想,利用部門的權(quán)力來謀取不正值的事。所以我們還要強化部門的思想建設(shè),因此除了每周部門例會的時分,重申部門的制度問題之外,還準備聯(lián)合同學會的組織部一起進行思想座談會,學習先進的思想理念,來強化部門干事的思想。二、全院的各項工作布置在沒有各項事情布置的前提下,我們學習部的主要工作就是學院早自習、晚自習的考勤工作,看各班級同學到教室自習情況;以及每一天早晨和下午上課前在學院門口值班,以防有帶食品進入教學樓弄亂衛(wèi)生的情況,以及穿著不得體影響教學素養(yǎng)形象的問題。所以,下學期我們學習部將更加專心的做好這些工作布置,每一周的星期六就依據(jù)各位干事的課程布置來制定值班表,布置好部門干事完成上述工作,并且按時、仔細、不加私情地做好違規(guī)違紀的登記,并做好錯誤記錄的消退工作。三、下學期學習活動規(guī)劃下學期的將會有許很多多的證書考試,例如英語四、六級考試、一般話考試,為了幫忙同學更好地順應工作,學習部方案在下學期,開展朗誦競賽和辯論賽,幫忙同學們強化一般話訓練。再就是我們準備在四、六級考試前一個月與學校老師聯(lián)系,借用學院影劇樓的空教室,布置給同學們英語學習,讓他們更好地面對考試。這只是我們部門大致的規(guī)劃,詳細的工作還需要看詳細的情況,敏捷改變!20XX年學校學期工作方案5春暖花開,轉(zhuǎn)瞬間,新的一學期又來臨了。班主任在學校的角色是非常重要的。為了在新的一個學期里較好的開展工作,現(xiàn)特制訂以下的工作方案:一、以學??傮w工作方案為指導以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高同學的根本道德。上好每一堂課,標準班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的同學心理健康教育,努力探究班級工作的新特色。二、本班同學現(xiàn)狀分析。五(1)班共有同學33人,其中男生15人,女生18人。由于同學來自不同的地方,在獨特、學習習慣等方面都存在很大的差異,有些同學存在紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,但是這些都是可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。班內(nèi)同學的學習水平不整齊,簡單急躁,成果斷層嚴峻,需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。同學平常體育錘煉較少,需強化體育錘煉。三、常規(guī)管理措施。1、學習方面使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣,建立本班的“學習小組”,使思品、英語學科成果全面提高,科學、語文學科成果穩(wěn)中提高,數(shù)學成果連續(xù)保持前列。2、文明行為方面進一步標準同學的行為,讓同學的日常行為也參與評比,顯現(xiàn)問題趕緊訂正,引導大家養(yǎng)成標準的行為習慣。3、衛(wèi)生方面,通過錘煉,同學能夠

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