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文檔簡介
2022-2023八下語文期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、下列句子組成語段順序排列正確的一項是()①兩相比較之下,“蒼蠅”之害更不易被察覺,往往易被人們忽視,更有人認為芝麻官翻不起大浪,不值得大驚小怪。②一直以來,位高權(quán)重的“老虎”落馬,總是占據(jù)反腐輿情的焦點位置,其嚴重、惡劣影響,自不待言。③所以,必須堅持“老虎”和“蒼蠅”一起打。④“打老虎”和“拍蒼蠅”是反腐領(lǐng)域的形象比喻。⑤其實,腐敗無小事,“蒼蠅”之害看起來不起眼,其社會危害程度決不能忽視。A.④②①⑤③ B.①⑤③④② C.④①②③⑤ D.①②⑤④③2、下列各句的成語使用正確的一項是()A.人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會當之無愧。B.閱讀課上,同學們像一只只勤奮的小蜜蜂,撲在書上,嘔心瀝血地吮吸著知識的營養(yǎng)。C.同學們就畢業(yè)晚會究竟怎樣開展七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。D.我們語文老師學識淵博,平易近人,同學們都對他愛不釋手。3、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.領(lǐng)或追溯大徹大悟嘆為觀止B.緘默皎杰海枯石爛自圓其說C.喧嚷緬懷擔驚受怕行將就木D.奠定哀竭輕歌曼舞瞬息萬變4、下列句中加點詞語使用有誤的一項是()A.永恒的陽光和風的刻刀,千萬年來漫不經(jīng)心地切割著,緩慢而不懈怠。B.即使是??菔癄€,中國人民也不會忘記日本軍屠殺南京城的滔天罪行。C.有的司機明明是酒后駕車,被交警攔下后還強詞奪理,不服從管制。D.宜春的明月山吸引著全國的游客紛至沓來,成了遠近聞名的旅游勝地。5、下列句中加點詞語解釋有誤的一項是()A.楚人憐(憐惜)之(《陳涉世家》)B.今為所識窮乏者得(得,通“德”,感激)我而為之(《魚我所欲也》)C.兵(兵器)甲已足(《出師表》)D.雖千里(千里的土地)不敢易也(《唐雎不辱使命》)6、下列句中加點成語使用錯誤的一項是()A.人生如戲,充滿諷刺,在擁有時忘卻珍惜,在失去時渴望擁有,沒人可以真的大徹大悟。B.他以為這件事做得天衣無縫,結(jié)果還是露出了破綻。C.創(chuàng)造的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計劃的探索。D.咱們跟咱們的祖先是相輔相成的關(guān)系,自當嘗嘗他們的營養(yǎng)料,才不至于忘本羅17、表述有誤的一項是A.《社戲》是魯迅先生的一篇散文,抒發(fā)了作者對勞動人民的深厚的感情和對童年美好生活的留戀之情。B.《小石潭記》《壺口瀑布》《最后一次講演》的作者分別是柳宗元、梁衡、聞一多。C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。D.《莊子》一書是莊子及其后學的著作,現(xiàn)存33篇,《北冥有魚》節(jié)選自其中的《逍遙游》。8、下列句子中,沒有語病的一項是()A.5年來,中央財政對地方教育轉(zhuǎn)移支付的資金約80%以上用于中西部地區(qū)。B.由于長征四號丙火箭發(fā)射精度較妤,使“鵲橋”中繼星精確進入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。C.一個人能在人民心中成為豐碑,關(guān)鍵在于他是否心系群眾、忘我工作、無私奉獻。D.5月11日,2018年漣源市校園校車安仝及打非治違暨預(yù)防溺水工作會議在漣源賓館小禮堂召開。9、默寫填空。(1)____________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)(2)溯洄從之,____________。溯游從之,宛在水中坻。(《蒹葭》)(3)____________,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(4)安得廣廈千萬間,____________!風雨不動安如山。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(5)《桃花源記》中,描述老人和小孩都高高興興,自得其樂的句子是:_____,_______。(6)《大道之行也》中,與“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是:____________,____________。10、閱讀下面材料,完成后面題目。①《經(jīng)典詠流傳第二季》于2019年5月11日晚在中央電視臺綜合頻道落下帷幕。②節(jié)目把中華經(jīng)典的詩詞文化與電視媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺有機結(jié)合,兼顧詩詞文化上的意境悠遠和表現(xiàn)形式的通俗易懂。③央視《今日說法》《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目主持人撒貝寧再現(xiàn)舞臺。他的主持,詼諧處,令你笑逐顏開,動情處,讓你淚眼婆娑。④經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風格,把經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲,用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來演繹傳統(tǒng)經(jīng)典。⑤通過鑒賞團成員以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式,對傳唱歌曲的專業(yè)點評,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、發(fā)展。⑥五千年文化,三千年詩韻。朗讀詩詞,能領(lǐng)悟“窮且益堅,不墜青云之志”的積極堅韌;,;,。⑦觀眾在情感共鳴中,重新發(fā)現(xiàn)經(jīng)典詩詞在當下的價值和力量,從詩詞中汲取心靈滋養(yǎng),獲得前行的動力,那是真正“讓經(jīng)典再流行”。(1)標序號的句子中有兩處語病,請找出來并提出修改意見。第____句,修改意見:________第____句,修改意見:________(2)第③句中有一處標點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。修改意見:________(3)仿照畫線句子,在第⑥句橫線處續(xù)寫兩個句子。________,________;________,________。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文章,完成下面小題。變臉①變臉是四川地方劇種川劇的表演絕活,產(chǎn)生于上個世紀30年代,最早用于傳統(tǒng)折子戲《歸正樓》。戲中一名叫貝容的俠客為了救人方便,變臉數(shù)張,從此這種新奇的表演方式就延續(xù)下來。川劇的“變臉”被稱為“國寶”“絕活”“奇觀”,變臉藝人頭一扭,手一揮,黑臉、白臉、花臉、紅臉、人臉、鬼臉,唰唰唰十幾張臉就能變出來。②在這期間,變臉在戲班的對臺戲中不斷摸索演變精化,漸漸成為川劇的一大特色。川劇的悲劇極有特色,喜劇獨樹一幟。凡是情感波折、內(nèi)心激變之處,變臉皆有用武之地。川劇以其怪誕猙獰的面相變化表現(xiàn)出人物內(nèi)心不可名狀之律動,作為一種對人物內(nèi)心非常獨特的表現(xiàn)手法,無疑大大增加了川劇本身的表現(xiàn)力。名角表演變臉,常常釀成爆棚之患??梢娎习傩諏@種耍活兒是打心眼里認可的。③有報道說,速度最快的藝人能達到1/270秒就變出一張臉?;蛲湔龤猓颡b獰可怖,或滑稽逗樂,任觀者如何凝神定睛也看不出絲毫破綻,看過之后,無不驚嘆。田漢曾說:“四川戲關(guān)于變臉之類具有特長,不知何故。”④變臉是運用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技,是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。相傳,“變臉”是古代人類面對兇猛的野獸,為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫出不同形態(tài),以嚇唬入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺,用絕妙的技巧使它成為一門獨特的藝術(shù)。⑤變臉的手法大體分為“抹臉”“吹臉”“扯臉”三種。此外還有一種“運氣變臉”。⑥“抹臉”是將化妝油彩涂在臉的某一特定部位上,到時用手往臉上一抹,便可變成另外一種臉色。如果要全部變,則油彩涂于額上或眉毛上,如果只變下半部臉,則油彩可涂在臉或鼻子上。如果只需變某一個局部,則油彩只涂要變的位置即可。如《白蛇傳》中的許仙,《放裴》中的裴禹,《飛云劍》中的陳倉老鬼等都采用“抹臉”的手法。⑦“吹臉”只適合于粉末狀的化妝品,如金粉、墨粉、銀粉等。有的是在舞臺的地面上擺一個很小的盒子,內(nèi)裝粉末,演員到時做一個伏地的舞蹈動作,趁機將臉貼近盒子一吹,粉末撲在臉上,立即變成另一種顏色的臉?!痘钭阶佣肌分械淖佣?,《治中山》中的樂羊子等人物的變臉,采用的便是“吹臉”的方式。⑧“扯臉”是比較復(fù)雜的一種變臉方法。它是事前將臉譜畫在一張一張的綢子上剪好,每張臉譜上都系一把絲線,再一張一張地貼在臉上。絲線則系在衣服的某一個順手而又不引人注目的地方(如腰帶上之類)。隨著劇情的進展,在舞蹈動作的掩護下,一張一張地將它扯下來。如《白蛇傳》中的缽?fù)ㄗ辖痃t缽),可以變綠、紅、白、黑等七、八張不同的臉。再如《舊正樓》中的賊、《望娘灘》的聶龍等也使用“扯臉”。“扯臉”有一定的難度。一是粘臉譜的粘合劑不宜太多,以免到時扯不下來,或者一次把所有的臉譜都扯下來;二是動作要干凈利落,假動作要巧妙,能掩觀眾眼目。⑨還有一種方式是“運氣變臉”。傳說已故川劇名演員彭泗洪,在扮演《空城計》中的諸葛亮時,當琴童報告司馬懿大兵退去以后,他能夠運用氣功使臉由紅變白,再由白轉(zhuǎn)青,意在表現(xiàn)諸葛亮如釋重負后的后怕。⑩總之,變臉在川劇中是很絕的一門技藝,現(xiàn)在已被其他兄弟劇種所借鑒,并且已經(jīng)流傳國外。(選自《中國川劇網(wǎng)》)1.文章介紹了有關(guān)于變臉的哪些知識?請概括作答。2.文中第③段畫線句子引用田漢的話有何作用?3.請結(jié)合文章內(nèi)容說說變臉是如何為川劇增加表現(xiàn)力的。12、閱讀下面文章,完成各題歲時的寄托①五千年的歷史文化蘊育了中華民族獨特的節(jié)日體系:春節(jié)、除夕、中秋、重陽……從古至今,中國人都是通過豐富多彩的飲食文化活動來寄托自己在歲時中的希望和情懷,于是就形成了獨具特色的節(jié)日飲食風俗。②中國人對春天有著深厚的感情,春季的節(jié)日也格外多,如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對春天的希望,對人生的暢想全在這些歲令時節(jié)中淋漓盡致地表達出來。③春季是農(nóng)歷的大年初一,是中國一年之中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)氣中大年初一這一天也稱元日,也就是過年。北方人都會包餃子以賀春節(jié),餃子內(nèi)還要包上一些錢物,吃到的人在今年就會有格外好的運氣。南方人則吃年糕,取的是“年年高興、年年高升”的吉祥之意。春節(jié)之時,親朋好友還要互相拜年,吃年節(jié)酒。這個習俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝時,長安城內(nèi)“每至元日以后,遂飲酒相邀迎,號‘傳坐酒’”。古人在大年初一時還會喝屠蘇酒、柏味酒、椒華酒以賀新年,取吉避邪。④正月十五元宵節(jié),除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外,吃湯圓是萬萬不能少的。湯圓在北方多稱元宵,在南方則稱湯圓。相傳吃湯圓始于春秋時期,宋代時已經(jīng)稱其為“圓子”“團子”,取“團團圓圓”之意。流傳甚廣的民謠《賣湯圓》,“吃了湯圓好團圓”,這對中國人來說是最吉祥美好的祝福了。⑤到了夏天,五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日。千百年來,人們?yōu)榧o念屈原而獨創(chuàng)了端午節(jié)必食的美味--粽子。粽子,古稱“角黍”。如今粽子的制作更是多種多樣,但萬變不離其宗,多用糯米制成。⑥中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們在金秋時節(jié)平添了幾分愉悅。八月十五日中秋佳節(jié),是團圓之節(jié)。賞月、吃月餅、飲桂花酒都是這個節(jié)日中必不可少的活動。九月九日重陽節(jié)又稱“敬老節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽時節(jié),秋菊盛開,相聚、登高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕,人們在辟邪祈福中享受著生活的無限歡愉。⑦冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜,除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團圓飯。從古代起,人們就極為重視除夕之夜?!肚寮武洝芳丛疲骸俺彝ヅe宴,長幼咸集,多作吉利語,各年夜飯,俗呼合家歡?!蹦戏饺藢⑦@晚的年夜飯稱為“年夜飯”“宿夜飯”“合家宴”等,佳肴美撰應(yīng)有盡有;北方必吃餃子,“年年餃子年年”??傊?,除夕食俗是合家團圓、慶豐收、賀歲迎新的象征。1.從上文查找相關(guān)信息將下面的文章思路梳理補充完整。2.句子中加點詞語不能刪掉,結(jié)合句子說說原因。如今粽子的制作更是多種多樣,但萬變不離其宗,多用糯米制成。3.仿照示例,分析食物中寄托的希望(示例)年糕:“糕”諧音“高”,取年年高興、年年高升之意。任選一個分析:腐竹、魚、蘋果我選的是________,分析:________________________三、文言文閱讀(25分)13、閱讀課外文言文,回答下列各題。迂公修屋有迂氏者,世稱迂公,性吝嗇?;h敗不修,瓦裂不葺。一日,夜半暴雨,屋漏如注,兒女東藏西匿,仍半身淋漓,且號且詬。妻詰①曰:“吾適②爾,因汝家富,不意乃受此累。汝何以為夫?何以為父?”迂公無奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不見雨兆。迂公嘆曰:適葺治即不雨豈不徒耗資財?(選自張夷令--《迂仙別記》)(注釋)①詰:責備。②適:嫁。1.解釋加點詞語在文中的意思。①不意乃受此累意:②延人治屋延:2.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。迂公嘆曰適葺治即不雨豈不徒耗資財3.這則故事給了我們什么啟示?14、景公好弋齊景公好弋①,使燭鄒主②鳥而亡之。公怒,召吏欲殺之。晏子曰:“燭鄒有罪三,請數(shù)之以其罪而殺之?!惫?“可。”于是召而數(shù)之公前,曰:“燭鄒,汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥而輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢,③請殺之”。公曰:“勿殺,寡人聞命矣。”(注釋)①弋:系有絲繩的箭,用來射鳥。②主:掌管。1.解釋加點的詞語。(1)請數(shù)之以其罪而殺之__________(2)數(shù)燭鄒罪已畢__________2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。使吾君以鳥之故殺人,是罪二也。3.這個文章給了你怎樣的啟示?四、作文(40分)15、陽光,帶給人們溫暖,帶給人們光明。有了陽光,便有了憧憬;有了陽光,便有了幸福。有陽光的日子生活是溫馨的,有陽光的日子心情是愉悅的……請以“有陽光的日子”為題,寫一篇作文。注意:①請選取合適的文體,寫出你的經(jīng)歷和感受;②文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;③抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章;④考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于500字。
參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、A【解析】
先找中心總領(lǐng)句,再找連接詞。通讀所給五句話,找出第一句:④“打老虎”和“拍蒼蠅”是反腐領(lǐng)域的形象比喻。②句緊承,進一步詮釋,①句對比分析。⑤句指出問題的實質(zhì),③所以……作最后總結(jié)。所以順序為:④②①⑤③。故選A。2、C【解析】
試題分析:A.當之無愧:當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽而無愧色。不能用在失敗方面,使用錯誤。B.嘔心瀝血:比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。與語境不符,使用錯誤。C.莫衷一是:比喻不能決定哪個是對的。形容意見分歧,沒有一致的看法。與語境相合,使用正確。D.愛不釋手:喜歡得舍不得放下,形容非常喜愛。一般用在對物上,不能用在人身上,使用錯誤。據(jù)此,答案為C。3、C【解析】
A.“或”應(yīng)為“域”;B.“杰”應(yīng)為“潔”;D.“哀”應(yīng)為“衰”。故選C。4、B【解析】
A.漫不經(jīng)心:隨隨便便,不放在心上。B.??菔癄€:海水干涸、石頭腐爛。形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。適用于美好的事物,常用作褒義。使用語境錯誤。C.強詞奪理:指無理強辯,明明沒理硬說有理。D.紛至沓來:形容紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。故選B。5、A【解析】
A.憐(愛戴)。故選A。6、D【解析】試題分析:D相輔相成:兩件事物互相配合、輔助,互相促成。不能用于兩件并不同時存在的事物之間。這里可用“薪盡火傳”:薪,柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。A大徹大悟:形容徹底醒悟。B天衣無縫:神話傳說,仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。C袖手旁觀:在這里指引用經(jīng)典著作作為立論的依據(jù)。7、A【解析】
A項表述有誤。《社戲》是魯迅先生的一篇小說。8、D【解析】本題考查學生對常見的語病類型的分析,常見的語病類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。A項不正確,詞,把“約”或“以上”字去掉一個。B項,不正確,把“由于”或“使”字去掉一個。C項,把“是否”去掉。D項正確。9、零落成泥碾作塵道阻且躋氣蒸云夢澤大庇天下寒士俱歡顏黃花垂髫并怡然自樂不獨親其親不獨子其子【解析】
詩詞默寫要求:[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)10、(1)⑤刪掉“通過”⑤“對傳唱歌曲的專業(yè)點評”改為“對傳唱歌曲進行專業(yè)點評”(2)將“動情處”前的逗號改為分號(3)示例:品味詩詞能感受“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕藕肋~吟詠詩詞能體會“歸去,也無風雨也無晴”的樂觀淡然【解析】
(1)第⑤句有兩處語病,一是缺少主語,應(yīng)去掉“通過”;二是缺少謂語,應(yīng)把“對傳唱歌曲的專業(yè)點評”改為“對傳唱歌曲進行專業(yè)點評”。(2)“詼諧處,令你笑逐顏開”和“動情處,讓你淚眼婆娑”是兩個并列的分句,中間應(yīng)用分號。(3)仿句,要求有四,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,四是寫作手法或修辭方法相同。要先分析例句的內(nèi)容和形式上的特點:內(nèi)容上,主題是感悟“詩詞”的魅力,形式上要引用一句古詩詞并詮釋其意蘊,然后按示例的結(jié)構(gòu)形式“……詩詞,能……‘……,……’的……”仿寫即可。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1.(1)變臉技藝的產(chǎn)生。(2)變臉的四種方法(“抹臉”“吹臉”“扯臉”“運氣變臉”)。2.引用田漢對川劇變臉技藝的評價,具體有力地說明了川劇變臉技術(shù)難度很大,變臉表演者技藝高超等特點,使說明更具有說服力,增強了說明的權(quán)威性。3.川劇中凡是情感波折、內(nèi)心激變之處,變臉皆有用武之地。川劇以其怪誕猙獰的面相變化表現(xiàn)出人物內(nèi)心不可名狀之律動,作為一種對人物內(nèi)心非常獨特的表現(xiàn)手法,大大增加了川劇本身的表現(xiàn)力?!窘馕觥?.本題考查說明文內(nèi)容的理解與概括。閱讀全文,提取關(guān)鍵字,對有效信息分析歸納。從文中①-④段“戲中一名叫貝容的俠客為了救人方便,變臉數(shù)張,從此這種新奇的表演方式就延續(xù)下來”、“變臉在戲班的對臺戲中不斷摸索演變精化”、“川劇把‘變臉’搬上舞臺,用絕妙的技巧使它成為一門獨特的藝術(shù)”可概括為變臉技藝的產(chǎn)生過程;⑤-⑨段以總分的形式介紹了變臉的四種方法。2.本題考查說明方法及其作用。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、作比較等。答題模式:運用了……的說明方法,具體準確地說明了……(事物)的……特征,使說明更具有說服力。這里引用田漢的話,具體有力地說明了川劇變臉難度大的特點,增強說服力,也側(cè)面表現(xiàn)了變臉表演者技藝高超。3.本題考查說明文的信息提取與概括。閱讀全文,確定答題區(qū)域,提取關(guān)鍵字,對有效信息分析歸納。第②段中找到與題干一致的語句“無疑大大增加了川劇本身的表現(xiàn)力”,確定答題區(qū)域,從上文中即可找出答案。即“凡是情感波折、內(nèi)心激變之處,變臉皆有用武之地。川劇以其怪誕猙獰的面相變化表現(xiàn)出人物內(nèi)心不可名狀之律動,作為一種對人物內(nèi)心非常獨特的表現(xiàn)手法,無疑大大增加了川劇本身的表現(xiàn)力?!?2、1.(1)春(2)端午節(jié)(3)冬(4)吉祥(或:祈福、辟邪、如意,吉利等)2.“多”指大多數(shù)用糯米制成,如果刪掉意思就變成全部都用糯米制成了,與事實不符。3.示例一:腐竹:諧音“富足”,取生活富足之意示例二:魚:諧音“余”,取年年有余(或:生活富足)之意。)【解析】1.要求學生仔細閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容概括即可,第一空結(jié)合“中國人對春天有著深厚的感情,春季的節(jié)日頁格外多,如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對春天的希望,對人生的暢想全在這些歲令時節(jié)中淋漓盡致地表達出來?!钡贸觯捍禾欤ù杭荆?。第二空結(jié)合“到了夏天,五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日?!钡贸觯憾宋绻?jié);第三空結(jié)合“冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜,除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團圓飯。從古代起,人們就極為重視除夕之夜。”得出:除夕;第四空結(jié)合“從古至今,中國人都是通過豐富多彩的飲食文化活動來寄托自己在歲時中的希望和情懷,于是就形成了獨具特色的節(jié)日飲食風俗。”得出:吉祥、如意等。2.此類型的題目答案一般都是否定的。把刪去前和刪去后的句意作對比。然后從說明文語言特點“準確性、平實性、周密性和科學性”的角度分析?!暗f變不離其宗,多用糯米制成?!薄岸唷笔侵复蟛糠钟门疵字瞥?,不是全部。刪去后就變成“全部”了。與事實不符。所以不能刪去。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。3.要求學生從諧音或象征意義分析食物中寄托的希望即可。如:蘋果:“蘋”諧音“平”,取平安如意之意。三、文言文閱讀(25分)13、1.①想到②邀請2.迂公嘆曰/適葺治/即不雨/豈不徒耗資財。3.為人不能太吝嗇,要有遠見?!窘馕觥?.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“意”是“想到”;“延”是古今異義詞,“邀請”的意思。2.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題要根據(jù)句意來句讀。這句話的句意是:迂公嘆息道:“剛剛將屋子修好,就不下雨了,這不是白白浪費許多錢嗎?”點睛:文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓;②有些古今異義詞朗讀時要分開;③主語和謂語之間,謂語和賓語、補語之間,一般要停頓;④需要著重強調(diào)的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語間要略作停頓;⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。⑧根據(jù)句子表達的意思來句讀。3.試題分析:考查對文本內(nèi)容的理解。文章記敘了個性吝嗇的迂公,籬笆破了不修理,屋頂上的瓦片破了也不修理,修了之后還說白白浪費錢。意在告誡人們做人不能太吝嗇。諷刺了那些缺乏遠見、吝嗇、不思進取的人。據(jù)此理解作答。參考譯文:有一個姓迂的人,世人叫他迂公,他的性格吝嗇。籬笆破了也不修理,屋頂上的瓦片破了也不修理。一天,半夜下起了暴雨,屋子漏雨漏得像水柱,他的妻子和兒女們東躲西藏,還是被雨水打濕了大半身,妻子一邊大叫一邊辱罵,妻子責問他說:“我嫁給你,是因為你家中富貴,卻沒想到要受這種苦累,你憑什么當我丈夫?憑什么當父親?”迂公無可奈何。第二天,請來工匠將屋子修好。然而在后來的兩個月中,天氣晴朗無比,看不見將要下雨的征兆。迂公嘆息道:“剛剛將屋子修好,就不下雨了,這不是白白浪費許多錢嗎?”14、1.列舉結(jié)束2.讓我們君王為了一只鳥就要殺人,這是第二條罪行。3.A.揭露當時的帝王統(tǒng)治者重鳥輕人的殘暴本質(zhì),頌揚晏子的能言善辯與機智、正直的精神。B.人與人交流需掌握適當技巧,在勸誡指正別人時也應(yīng)做到趨利避害。C.勸阻他人也要講究方法,有時應(yīng)學會避其鋒芒,就會有事半功倍的效果。D.晏子不是直接勸阻,而是間接委婉地提醒齊景公殺了燭鄒會影響他的聲譽,從而使他改變了主意。【解析】譯文:齊景公喜歡捕鳥,讓燭鄒管理那些鳥。不久,鳥飛走了。齊景公十分生氣,下令想讓官吏殺了他。晏子說:“燭鄒有三條罪狀,請讓我將他的罪狀一一列出加以斥責然后殺掉他。”齊景公說:“好的。”于是召見燭鄒,晏子在齊景公面前列數(shù)他的罪行,說:“燭鄒!你是我們君王的養(yǎng)鳥人,卻讓鳥逃跑了,這是第一條罪行;讓我們君王為了一只鳥就要殺人,這是第二條罪行;讓諸侯聽到這件事,認為我們的君王看重鳥而輕視手下的人,這是第三條罪行。”把燭鄒的罪狀列完了,晏子請示殺了燭鄒。景公說:“不用處死了,我明白你的指教了?!?.文言實詞的考查,最常見的命題形式是,指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞,一般為常見實詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點,當然也應(yīng)該成為同學們備考的重點。本題注意一詞多義詞,“數(shù)”:歷數(shù);列舉。2.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關(guān)鍵字,然后語句通順,意思明確
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