2022-2023學(xué)年廣西河池市天峨縣物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．用手將一木塊浸沒(méi)在水下1m深處,松開(kāi)手后,在木塊露出水面以前的上浮過(guò)程中A．木塊所受壓強(qiáng)、浮力都不變B．木塊所受壓強(qiáng)變小,浮力不變C．木塊所受重力不變,浮力減小D．木塊所受重力減小,浮力變大2．如圖所示，小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動(dòng)摩擦力，他將尺勻速抽出的瞬間。下列說(shuō)法不正確的是A．輕壓書，刻度尺容易被抽出，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力較小B．重壓書，刻度尺不易被拙出，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增大而增大C．用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，速度大時(shí)較易，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與速度有關(guān)D．用相同的力壓書，抽出木尺和鋼尺用力不同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)3．星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登山時(shí)所做功及功率之比是A．2：1、5：2 B．2：1、5：8C．1:2、8:5 D．1:2、5:84．“一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．”總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學(xué)家是A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．托里拆利5．下列現(xiàn)象中，物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是A．秋千由最高處向最低處蕩去B．張開(kāi)的弓把箭水平射出去C．騎自行車勻速上坡D．騰空上升的禮花彈6．物理興趣小組的同學(xué)，做了一個(gè)浮沉子，如圖所示。將裝有適量水的玻璃小藥瓶（如圖甲）正好開(kāi)口向下懸浮在封閉的大塑料瓶?jī)?nèi)的水中（如圖乙），用力擠壓大塑料瓶時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃小藥瓶下沉（如圖丙）。為了解釋浮沉子下沉的現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是A．取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對(duì)象,重力不變，浮力增大B．取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對(duì)象,重力不變，浮力減小C．取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對(duì)象，重力不變，浮力減小D．取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對(duì)象，重力減小，浮力不變7．如圖所示的杠桿，每個(gè)砝碼重均為1牛頓，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在杠桿兩邊各減去一個(gè)鉤碼，則A．杠桿保持平衡B．杠桿右邊向下傾C．杠桿左邊向下傾D．無(wú)法判斷8．高空拋物是不僅是極不文明的行為，還可能造成很大的危害。因?yàn)閺母咛帓伋龅奈矬w到達(dá)地面時(shí)具有較大的（）A．重力 B．動(dòng)能 C．重力勢(shì)能 D．彈性勢(shì)能9．下列物理量估算不合理的是（）A．一個(gè)中學(xué)生的重力約500NB．人步行速度約10m/sC．人體的正常體溫約37℃D．人體平均密度約1g/cm310．某物體在水平面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖像如圖所示，對(duì)該物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是A．物體在7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為6mB．以出發(fā)點(diǎn)為參照物，物體在中間3s內(nèi)是靜止的C．物體前2s內(nèi)的速度大于最后2s內(nèi)的速度D．物體在前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s11．人站在勻速上升的電梯中，下列的幾對(duì)力中屬于平衡力的是A．人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力 B．人受到的重力與電梯對(duì)人的支持力C．電梯受到的重力與電梯對(duì)人的支持力 D．電梯受到的重力與人對(duì)電梯的壓力12．如圖所示，一刻度均勻的輕質(zhì)杠桿在A處掛重12N的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A．4N B．5N C．6N D．8N二、填空題13．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的_____________．上面的棋子由于________要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿絖_____的作用，又落到下面的棋子上．14．小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為_(kāi)___N，如果拉力增大到15N，物體受到的摩擦力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體將作_______（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．15．從受力分析的角度來(lái)判斷，物體的浮沉取決于物體所受的_______；當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時(shí)，物體放入水中會(huì)下沉，人們通常采用______的辦法來(lái)增大排開(kāi)水的體積，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)。另有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的3倍和5倍，把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒(méi)在水中，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_(kāi)______。16．人類對(duì)太陽(yáng)系及整個(gè)宇宙的探索，經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們觀測(cè)到的宇宙是由_________組成的．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)任何物質(zhì)都是由_________或__________組成的．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的相同燒杯，對(duì)浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置和毎次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）比較圖甲、乙可知：乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為_(kāi)__________N.（2分）（2）比較圖乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與___________有關(guān).（3）通過(guò)圖乙和戊的探究，___________（選填“能”或“不能”）得到浮力大小與液體密度是否有關(guān)，原因是_________________________________.（4）通過(guò)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可知：圓柱體的密度是___________kg/m3.（g取10N/kg）18．（8分）小明同學(xué)探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．（1）對(duì)比分析序號(hào)ADE實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論是：排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體______越大，受到的浮力越大；（2）小明分析ABC三個(gè)步驟，發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關(guān)，而且深度越深浮力越大；你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制______相同；因此為了探究浮力與深度的關(guān)系，應(yīng)該選擇序號(hào)______實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體浸沒(méi)的深度______；（3）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”．他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底．步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．通過(guò)分析可知，第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)．小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了______對(duì)浮力大小的影響．19．（8分）如圖甲所示，在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板做__________________運(yùn)動(dòng)，測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。接觸面粗糙程度壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N平滑61.2較平滑62粗糙62.5（2）換用材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力。分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：__________________。（3）保持木塊和木板不變，改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力。某組同學(xué)忘記記錄小車的重力，只記錄了鉤碼的重力和對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力，得出如圖乙所示的圖像，請(qǐng)你幫他們計(jì)算出小車的重力為_(kāi)_______N。四、作圖題20．（8分）如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O'是箱體的重心．畫出使旅行箱在圖示位置靜止時(shí)的最小動(dòng)力F及箱體所受重力G的示意圖．（________）21．（8分）按下列要求作圖。如圖是用螺絲刀撬開(kāi)桶蓋的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂_____；五、計(jì)算題22．（10分）重為8N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，浸沒(méi)到如圖所示圓柱形容器的水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，己知容器底面積為100cm2.(ρ水=1.08×103kg/m3)求:(1)物體受到的浮力;(2)物體的密度;(3)物體浸沒(méi)水中后，容器對(duì)水平桌面增大的壓強(qiáng).23．（12分）鳥(niǎo)鴉喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一個(gè)放在水平地面上容積為8×10-4m3圓柱形容器(器壁厚度不計(jì))，該容器的底面積為2×10-3m2，甲面裝有4×10-4m3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個(gè)投人瓶?jī)?nèi)。當(dāng)瓶?jī)?nèi)石塊的總質(zhì)量達(dá)到1kg時(shí)，水面剛好升到瓶口，鳥(niǎo)鴉到了水。求(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；(2)這時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；(3)瓶?jī)?nèi)石塊受到的浮力共為多大？(4)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)共增加了多少?

參考答案一、選擇題1、B【解析】

木塊在露出水面以前上浮的過(guò)程中，由于沒(méi)有露出水面，排出的液體的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F＝ρgv可知受到的浮力不變．但是在水下的深度越來(lái)越淺，故受到的壓強(qiáng)減小，因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，故ACD錯(cuò)誤，B正確．故選B．2、C【解析】

A．輕壓書，對(duì)接觸面的壓力較小，接觸面的粗糙程度不變，其摩擦力較小，刻度尺容易被抽出，故A正確；B．重壓書，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，摩擦力變大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大，故B正確；C．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，只要是勻速抽出，拉力就與摩擦力平衡，因此，用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，接觸面粗糙程度也相同，因此滑動(dòng)摩擦力與速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．木尺和鋼尺的粗糙程度不同，用相同的力壓書，分別抽出木尺和鋼尺所用拉力不同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故D正確?！军c(diǎn)睛】滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象和條件，可對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷。3、D【解析】

AB．小明爬到山頂所做的功是：

W1=G1h，

爸爸爬到山頂所做的功是：

W2=G2h，所以小明與爸爸登上狼山時(shí)所做功之比是：

；

故AB錯(cuò)誤；CD．根據(jù)題意知道，小明與爸爸所用時(shí)間之比是：

，所以，小明與爸爸登山時(shí)做功的功率之比是：，

故C錯(cuò)誤，D正確。4、C【解析】

牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．【詳解】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”．所以此科學(xué)規(guī)律是牛頓得到的．故選C．5、D【解析】

A．秋千在最高點(diǎn)具有重力勢(shì)能,向低處蕩去,重力勢(shì)能減少,速度增大,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A錯(cuò)誤；B．張開(kāi)的弓具有彈性勢(shì)能,把箭射出去,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B錯(cuò)誤.C．騎自行車勻速上坡,速度不變,質(zhì)量不變,動(dòng)能不變,那么上坡過(guò)程,重力勢(shì)能增加是別的能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的,也就是人使勁蹬車,消耗了內(nèi)能,轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò)誤.D．騰空上升的禮花彈有上升的速度,有動(dòng)能,上升過(guò)程中速度在逐漸減小,動(dòng)能減少,高度增大,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故D正確。6、B【解析】

浮沉子懸浮在水中時(shí)，小藥瓶和小藥瓶中氣體

作為一個(gè)整體研究對(duì)象，因?yàn)楦〕磷討腋∮筛?/p>

沉條件可知，其平均密度等于水的密度，當(dāng)

用力擠壓水瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小藥瓶中氣

體體積減小，因此浮沉子排開(kāi)液體的體積減小

了，由阿基米德原理可知，液體密度不變，排開(kāi)液體體積減小，因

此浮力減小。重力不變，浮力減小，重力大于

浮力，浮沉子下降。7、C【解析】

原來(lái)左邊：4×5=20，右邊：2×10=20，相等，所以杠桿平衡在杠桿兩邊各減去一個(gè)砝碼后：左邊3×5=15，右邊：1×10=10，不相等，所以杠桿左邊向下傾，故B符合題意．8、B【解析】

由題意可知，高空拋物現(xiàn)象之所以會(huì)造成危害，是因?yàn)槲矬w被舉高后具有了重力勢(shì)能，而從高處拋出的物體到達(dá)地面時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。所以到達(dá)地面時(shí)具有較大的動(dòng)能，因此，高空拋物會(huì)造成很大的危害。故B正確；ACD錯(cuò)誤。9、B【解析】分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。解答：A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N．此選項(xiàng)符合實(shí)際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，ρ=m故選B【點(diǎn)睛】對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷。10、C【解析】

A．由s-t圖象可知，當(dāng)t=7s時(shí)，路程s=6m，即物體在7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程等于6m，故A正確；B．由s-t圖象可知，在2～5s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的路程為零，其速度為0，則以出發(fā)點(diǎn)為參照物，物體靜止，故B正確；C．物體在前2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為2m，后2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為6m-2m=4m，即在相等時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程不相等，根據(jù)可知，則物體在前2s內(nèi)小于后2s內(nèi)的速度，故C錯(cuò)誤；D．物體在前5s內(nèi)的平均速度：，故D正確．11、B【解析】

A．人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力；B．人受到的重力與電梯對(duì)人的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力；C．電梯受到的重力與電梯對(duì)人的支持力，作用在不同的物體上，大小也不相同，不是平衡力；D．電梯受到的重力與人對(duì)電梯的壓力，方向相同，不是平衡力。12、C【解析】

設(shè)杠桿每一格長(zhǎng)度是L，B處施加的豎直向下的拉力，由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)AlA=FBlB，即：12N×2L=FB×4L，解得：FA=6N，故C符合題意。二、填空題13、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力【解析】

受到打擊的棋子飛出去，棋子的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

上面的棋子由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，由于下方的棋子飛出，在重力的作用下落在下面的棋子上．14、10不變變速【解析】當(dāng)給物體一個(gè)水平向方向10N的拉力時(shí)它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，方向與拉力方向相反；當(dāng)拉力增大到15N時(shí)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，此時(shí)拉力大于摩擦力，物體將做加速運(yùn)動(dòng)．15、重力和浮力的大小關(guān)系空心5：6【解析】

第一空．其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系，重力大于浮力，下沉；小于浮力，上??；等于浮力，懸??；第二空．采用空心的方法增大排開(kāi)水的體積，由F浮=ρ水gV排知道，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)；第三空．因?yàn)?，兩球的質(zhì)量相同為m，假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍，則ρ乙：ρ甲=5：3，所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：3；浸沒(méi)水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：3；因?yàn)镚=mg，兩球的質(zhì)量相同，所以兩球重力相同，因?yàn)镕示=G?F浮，所以F示甲：F示乙=(G?F甲)：(G?F乙)

=(ρ甲V甲g?ρ水V甲g)：(ρ乙V乙g?ρ水V乙g)

=(ρ甲?ρ水)V甲：(ρ乙?ρ水)V乙

==5：6。16、物質(zhì)分子原子【解析】

人類通過(guò)漫長(zhǎng)的探索，發(fā)現(xiàn)宇宙中所有天體都是由物質(zhì)組成的；而物質(zhì)都是由分子或原子組成的；三、實(shí)驗(yàn)題17、0.6物體排開(kāi)液體的體積不能沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同1.5×103【解析】

第一空．由圖甲知道，圓柱體的重力是：G=3N，由圖乙知道，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是：F′=2.4N，所以，圓柱體受到的浮力是：

F浮=G-F′=3N-2.4N=0.6N；第二空．比較圖乙、丙知道，物體排開(kāi)水的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，受到的浮力不同，說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；第三空．比較圖乙和戊知道，物體排開(kāi)液體的密度不同，排開(kāi)液體的體積不同，所以，不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān)，第四空．由控制變量法知道，若探究浮力與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該控制排開(kāi)液體的體積相同，只有物體排開(kāi)液體的密度不同，而圖乙和戊中，沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同；第五空．由圖丁知道，圓柱體浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是F″=1N，此時(shí)物體受到的浮力是：

F浮′=G-F″=3N-1N=2N，

又因?yàn)槲矬w浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等，所以，由F浮=ρgV排知道，圓柱體的體積是：

，圓柱體的密度是：

18、密度排開(kāi)液體的體積A、C、D無(wú)關(guān)小于排開(kāi)水的體積【解析】

(1)[1]DE實(shí)驗(yàn)中，物體排開(kāi)液體的體積相同而排開(kāi)液體的密度不同（鹽水密度大于水的密度）；兩實(shí)驗(yàn)中，鹽水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較小，根據(jù)稱重法F浮=G-F得到鹽水中的物體受到的浮力大，得出結(jié)論：排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體密度越大，受到的浮力越大；(2)[2]研究浮力大小與深度的關(guān)系，要控制排開(kāi)液體的體積和密度相同，小明分析ABC三個(gè)步驟，得出浮力的大小與深度有關(guān)，深度越深，浮力越大的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆](méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同；[3]為了探究浮力與深度的關(guān)系，保持排開(kāi)液體的體積和密度相同，改變深度，應(yīng)該選擇序號(hào)ACD實(shí)驗(yàn)；[4]因CD實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，根據(jù)F浮=G-F得到受到的浮力相同，發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)；(3)[5]由物體的浮沉條件可知，鐵片下沉?xí)rF浮1＜G，鐵片漂浮時(shí)F浮2=G，則F浮1小于F浮2；[6]探究浮力與物體形狀是否有關(guān)，應(yīng)控制物體排開(kāi)液體的體積和液體密度相同，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同．19、勻速直線壓力相同時(shí)接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大2N【解析】

第一空．當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小；第二空．由表格數(shù)據(jù)可知壓力相同時(shí)接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；第三空．由圖像可知滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比例函數(shù)關(guān)系，當(dāng)鉤碼重力為2N時(shí)，相較于不放鉤碼，摩擦力增加了:1.2N-0.6N=0.6N即每增加1N的壓力，增加0.3N的滑動(dòng)摩擦力，因此由圖可知，只放小車時(shí)滑動(dòng)摩擦力為0.6N,因此小車的重力為2N。四、作圖題20、【解析】

過(guò)O′作豎直向下的作用力G即為箱體所受重力；旅行箱在圖示位置靜止時(shí)，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ圩畲?，?dòng)力最小。動(dòng)力作用在A點(diǎn)時(shí)，OA為最大力臂，過(guò)A點(diǎn)作OA的垂線即為動(dòng)力F，如圖所示：21、【解析】

確定杠桿的支