即墨28中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

即墨28中學(xué)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)即墨28中學(xué)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)唐志輝在2014年3月26日，我有幸參加了赴山東青島即墨28中的觀光學(xué)習(xí)。走進(jìn)即墨28中，第一映入眼簾的雷鋒雕像，駐步于雷鋒像前，一種高尚和敬畏感油但是生。當(dāng)人們逐漸忘卻雷鋒時(shí)，28中將雷鋒精神提高為?；辏源思ぐl(fā)學(xué)生的愛心，責(zé)任心以及在學(xué)習(xí)上勤苦研究的精神，弘揚(yáng)了我們中國(guó)的榮耀傳統(tǒng)。經(jīng)過觀光學(xué)習(xí)使我得益匪淺，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)以下：一、和睦互幫高效講堂的教課理念即墨二十八中的特點(diǎn)教育是和睦互幫講堂，和睦互幫簡(jiǎn)單說，就是學(xué)生同坐位兩人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)優(yōu)異的做師傅，學(xué)習(xí)較弱的當(dāng)學(xué)友，講堂上經(jīng)過師友互幫，實(shí)現(xiàn)共贏。傳統(tǒng)教課中，都是老師滿堂灌，而在實(shí)行和睦互幫教課時(shí)，完整推翻了傳統(tǒng)教課中老師講，學(xué)生聽的教課模式。在教授新課時(shí)，學(xué)生疏別進(jìn)入知識(shí)回首、溝通研究、穩(wěn)固練習(xí)、總結(jié)概括、當(dāng)堂概括五個(gè)步驟。二、二十八中教課模式擁有謹(jǐn)慎的科學(xué)構(gòu)造系統(tǒng)，我感覺擁有以下值得學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面：1、經(jīng)過學(xué)生自己、師友之間的和睦互幫，著手、動(dòng)腦、動(dòng)口有機(jī)聯(lián)合很好的培育了學(xué)生的理性思想。2、經(jīng)過和睦互幫，學(xué)生自己解決問題，培育了學(xué)生的研究能力，調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和主動(dòng)性。能夠使師傅更好的掌握知識(shí)，激勵(lì)他們進(jìn)前進(jìn)一步的研究，使學(xué)友掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過程中能獲取成功的愉悅，培育學(xué)習(xí)的興趣，以致學(xué)生能夠心情快樂，心理健康發(fā)展。3、合適的減少了教師的工作量，也引發(fā)了教師的創(chuàng)新能力，使教師在指引點(diǎn)撥，駕御講堂方面的能力獲取鍛煉和提高。三、我校推行和睦互幫講堂教課模式的幾點(diǎn)建議1、我校學(xué)生相對(duì)大部分基礎(chǔ)差，找不夠擔(dān)當(dāng)師傅的人數(shù)。推行同桌兩人為一個(gè)合作小組有點(diǎn)困難，可否推行4人或6人為一合作小組。2、我校每個(gè)班級(jí)都有好多厭學(xué)的，俏皮搗亂的學(xué)生，如何對(duì)待這些學(xué)生？上課時(shí)他們議論一些沒關(guān)的問題怎么辦？我想第一要倡導(dǎo)學(xué)雷鋒思想，凈化學(xué)生的心靈，明確學(xué)習(xí)目的，建立遠(yuǎn)大的理想，3、我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣都較差，要想使和睦互幫，講堂教課獲得實(shí)效，還需要學(xué)生在課下很好的預(yù)習(xí)。4、要達(dá)到高效講堂，學(xué)生自主學(xué)習(xí)這樣的模式，不是教師個(gè)人能解決的。這是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要方方面面的協(xié)力作用才能產(chǎn)奏成效?？傊咝еv堂，有效教課是我此后的教課方向，只有因材施教，就地取材，依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況，在教課實(shí)踐中不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在研究中不停完美，才能找到合適