2022年新人教版七年級上冊初中生物全冊試卷（含期中期末試卷）

第一單元檢測卷

時間：90分鐘分值：100分

一、選擇題（每小題2分，共46分）

1.1.下列是在某池塘中發(fā)現(xiàn)的部分物體，其中全部屬于生物的是（）

①水②泥沙③小魚④水草⑤青蛙⑥石塊⑦微生物⑧貝殼

A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑧D.③④⑤⑦

2.生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對鼠婦生活的影響”，需要設(shè)置一組

對照實驗，以下對照組，符合他們實驗要求的是（）

A.陰暗潮濕與陰暗干燥B.陰暗潮濕與明亮干燥

C.陰暗潮濕與明亮潮濕D.明亮潮濕與明亮干燥

3.驚蟄時節(jié)我國南方常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象，民間有“驚蟄雷鳴，成堆谷米”

的農(nóng)諺。這說明此時影響農(nóng)作物生長發(fā)育的非生物因素主要是（）

A.陽光B.水分C.空氣D.溫度

4.下列現(xiàn)象能夠反映生物影響環(huán)境的是（）

A.仙人掌的葉?變成葉刺

B.蚯蚓能夠松土，使土壤肥沃

C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝

D.鴨子的腳趾之間通過薄膜連接形成蹊狀

5.科學(xué)探究的方法一般分為六個步驟：提出問題一①一制訂計劃一②一

③f表達和交流，其中的①、②、③分別為（）

A.實施計劃、做出假設(shè)、得出結(jié)論B.做出假設(shè)、實施計劃、得出結(jié)論

C.得出結(jié)論、做出假設(shè)、實施計劃D.做出假設(shè)、得出結(jié)論、實施計劃

6.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，必不可少的成分是（）

①非生物的物質(zhì)和能量②生產(chǎn)者③消費者④分解者

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

7.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.草原上的羊B.河水中的鯽魚C.湖中的生物D.一個池塘

8.下列各項中，不符合科學(xué)調(diào)查方法的是（）

A.制訂周密的調(diào)查計劃

B.詳細記錄調(diào)查過程，并仔細整理分析結(jié)果

C.明確調(diào)查的目的和對象

D.調(diào)查時一定要將所有對象一一調(diào)查

9.生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達到60毫米，這說

明（）

A.生物能夠影響環(huán)境B.生物的生存依賴一定的環(huán)境

C.生物能夠破壞環(huán)境D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境

10.長江是我國第一大河，它屬于（）

A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

11.甲、乙、丙、丁組成了某生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，如圖表示它們之間的

生物關(guān)系。以下能正確表示圖中食物鏈的是（）

A.乙丙一丁B.乙一丙一丁一甲

C.丙fJ—甲D.甲f乙一丙fJ

12.下列生物與生物之間能夠形成合作關(guān)系的是（）

A.草原上的狼和羊B.稻田里的水稻和雜草

C.人體小腸中的蛔蟲與人體D.蜂群里的蜂王、工蜂和雄蜂

13.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述中，不正確的是（）

A.觀察與實驗是研究生物學(xué)的基本方法

B.進行生物學(xué)實驗時，不必遵守實驗室的各項規(guī)則

C.測量誤差是人為造成的，不可以完全避免

D.生物標本可以幫助我們認識生物

14.通過用干濕計測量裸地、草地和茂密灌木叢的濕度，可以探究

（）

A.植物對水的需要量B.空氣濕度對植被類型的影響

C.植物對空氣濕度無影響D.不同植被類型對空氣濕度的影響

15.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（）

A.一片農(nóng)田B.一片森林C.一片荒漠D.一片草原

16.下表是對一個生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：生物種

類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（mg）0.0450.0240.0030.1450.009這些生

物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請問下列哪一條食物鏈是正確的

（）

A.AfB—C—D—EB.E-D—C-B—A

C.DfAfBfCfED.CfEfBfAfD

生物種類ABCDE

單位體積農(nóng)藥含成（mg）0.0450.0240.0030.1450.009

17.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動的敘述，正確的是（）

A.物質(zhì)和能量都是沿著食物鏈或食物網(wǎng)流動的

B.食物鏈中營養(yǎng)級別越高，獲取的能量越多

C.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量不能循環(huán)流動

D.“草一兔一狐”這條食物鏈中狐將獲得最多的有機物

18.生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各

自承擔著不同的角色。下列承擔分解者角色的是（）

①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的細菌④朽木上的蘑菇⑤樹上

的麻雀⑥河邊的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧樹葉上的毛毛蟲⑨池塘里的菌類

⑩鮮艷的牡丹花

A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.③⑥⑨D.③④⑦⑨

19.下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（）

A.生物圈是指整個地球

B.生物圈是適合生物生存的一個圈層

C.生物圈僅由植物和動物構(gòu)成

D.生物圈指生物活動所能到達的范圍，包括月球

20.迄今為止，地球仍然是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該倍加珍

惜和愛護。下列行為不利于保護環(huán)境的是（）

A.積極開發(fā)新能源B.倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行

C.大量砍伐森林，促進經(jīng)濟發(fā)展D.生活污水集中處理排放

21.生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的，但各個生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨立、彼此互不相

干的。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是（）

A.所有生態(tài)系統(tǒng)都受到陽光、水等非生物因素的影響

B.許多生物能生活在不同的生態(tài)系統(tǒng)中

C.每種生態(tài)系統(tǒng)的生物組成是相同的

D.食物鏈和食物網(wǎng)把不同生態(tài)系統(tǒng)中的生物聯(lián)系起來

22.養(yǎng)花時，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷

了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個花盆里只栽一株植物。與以

上敘述相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次是（）

①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水

A.⑤⑥③②①④B.①②③④⑥⑤C.④③②①⑥⑤D.⑥①②③④⑤

23.如果一個處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈關(guān)系，

某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如右圖所示。一段時間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量

增加，試分析此時甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是（）

A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降了

B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降了

C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降了

D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

二、非選擇題(共54分)

24.(6分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請據(jù)

圖回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。圖中的草屬于

，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于o

⑵圖中最長的一條食物鏈是草一食草昆蟲一蜘蛛一一蛇一

(3)圖中各條相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng)。

(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會

(填“減少”或“增加”)。

25.（6分）某生物興趣小組的同學(xué)要了解本校同學(xué)的近視發(fā)病率，請回

答：

發(fā)病率％

50■

40-

七城級八城級九東級’

（1）現(xiàn)有兩種方案：①抽樣調(diào)查法：任意抽取本校3組同學(xué)進行調(diào)查；

②普查法：對全校同學(xué)進行調(diào)查。你認為：哪一種方案獲得的數(shù)據(jù)更準

確？（填序號）。當調(diào)查對象較多時常采用

（填序號）。

（2）他們調(diào)查了該校七、八、九年級同學(xué)的近視發(fā)病率，結(jié)果如圖所

示，則近視發(fā)病率有的趨勢。

26.（13分）和平中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對學(xué)校旁邊池塘中的4種不同生

物（A、B、C、D）進行研究：一是對它們的消化道內(nèi)食物的組成進行分

析；二是請專家對這4種生物體內(nèi)主要污染物（某種殺蟲劑）的含量進

行了測定。其結(jié)果見下表:

生物種類千克體重內(nèi)某種殺蟲劑含城（mg）消化道內(nèi)食物組成

A（大魚）96小魚

B（小球藻）5

C（小魚）31水蚤

D（水蚤）15小球兼

（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物鏈形式表示4種生物之間的營養(yǎng)關(guān)

系：（用箭頭和字母表示）。

（2）該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（用字母表示）。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外，還應(yīng)存在的生物是

,它們能將動植物的遺體分解成無機物。

(4)由研究可以看出，大魚、小魚、水蚤生命活動所需的能量最終都來

自小球藻所固定的能。

(5)魚對人們來說是美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更

喜歡吃小魚了，從表中數(shù)據(jù)分析，你認為主要原因是什么？

27.(12分)2017年3月19日，葫蘆島市600輛共享單車投放使用。它

方便快捷，多元化的出行方式緩解了交通壓力，符合低碳生活理念。據(jù)

統(tǒng)計，我國的共享單車投放使用量達1800萬輛，但是它的使用也造成了

環(huán)境負效應(yīng)的問題，一個是自行車的高損壞率，近來，我們經(jīng)常能看到

共享單車堆積如山的圖片和視頻；另一個是智能鎖的電池與代工廠的環(huán)

境問題，單車智能鎖里的鋰錦電池是不能充電的一次性電池，在高溫環(huán)

境下很容易出現(xiàn)鎰離子溶出現(xiàn)象，污染環(huán)境。

(1)材料中，共享單車帶給我們便利的同時也帶來了環(huán)境負效應(yīng)，體現(xiàn)

在：O

(2)下列屬于人類活動造成的環(huán)境問題有o(多選)

A.垃圾圍城B.河湖爆發(fā)水華C.霧霾D.三北防護林E.建立自然保護區(qū)

(3)下列行為不符合低碳生活理念的是o

A.電腦始終開機B.贈送電子賀卡C.自帶購物袋D.乘坐公共汽車

(4)為了減少環(huán)境污染，更好地使用共享單車，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘?/p>

議:______________________

28.(17分)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，就會常?？吹揭?/p>

些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，那就是鼠婦，

又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是

因為環(huán)境變明亮了嗎？小明同學(xué)對此進行了探究，請你試著將他的探究過

程填寫完整。

(1)提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？

(2)做出假設(shè):-

(3)制訂并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透明的

紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，

觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠

婦，是否可以得出準確的結(jié)論?為什么？

(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下

表。

環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次

明亮。只1只2只0只2只

陰暗10只9只8只10只8只

為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處

理？=從中得出的實驗結(jié)論是

(5)做完實驗后，應(yīng)該怎樣處理這些鼠婦？

(6)在探究環(huán)境因素對菌類生活的影響時，若做出的假設(shè)是“菌類適宜

在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活”，那么，該探究活動總共應(yīng)該

設(shè)置幾組實驗()

A.1組B.2組C.3組D.4組

參考答案

1.D2.C3.B4.B5.B6.B7.D8.D9.D

10.C11.A12.D13.B14.D15.B16.D17.A

18.D19.B20.C21.C22.D23.A

二、24.(1)生產(chǎn)者消費者(2)青蛙貓頭鷹(3)食物鏈

(4)減少

25.(1)②①(2)增長

26.(1)B-D-C-A(2)B(3)細菌、真菌(4)太陽

(5)小魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)少

27.(1)一個是自行車的高損壞率，廢舊共享單車堆積如山；另一個是

智能鎖的電池與代工廠的環(huán)境問題，單車智能鎖里的鋰錦電池是一次性

電池，在高溫環(huán)境下很容易出現(xiàn)錦離子溶出現(xiàn)象，污染環(huán)境。(2)A、

B、C(3)A(4)共享單車需要政府依法規(guī)范和管理，建議使用單車積分

系統(tǒng)(合理即可)

28.(2)鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(3)光不能。因為用1只鼠婦做實

驗，結(jié)果的偶然性大、誤差大(4)求平均值鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境

(5)將鼠婦放歸到適宜它們生活的環(huán)境中(6)D

第二單元檢測卷

時間：90分鐘分值：100分

一、選擇題（每小題2分，共46分）

1.顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10X轉(zhuǎn)換成40X,視野的變化是（）

A.光線變亮B.細胞數(shù)目增多

C.范圍變大D.細胞物像變大

2.制作標本時，人的口腔上皮細胞必須浸在0.9%的生理鹽水中，而洋蔥

表皮細胞可以浸入清水中，并且洋蔥表皮細胞不會因為吸水而漲破，這

是因為受到哪一結(jié)構(gòu)的保護（）

A.細胞膜B.細胞壁C.細胞質(zhì)D.細胞核

3.夏天人們喜歡喝椰子中的椰汁水，椰子屬于（）

A.細胞B.組織C.器官D.植物體

4.下列關(guān)于生物繪圖的方法和要求，錯誤的是（）

A.圖形的大小、比例要適中B.在圖形的右側(cè)注明結(jié)構(gòu)名稱

C.在圖形的下方注明圖形的名稱D.用鉛筆涂抹表示物像的明暗差異

5.制作蘋果果肉細胞臨時裝片時，載玻片上中央滴加的液體及染色用的

試劑分別是（）

A.碘液、生理鹽水B.清水、碘液

C.生理鹽水、碘液D.碘液、清水

6.下圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（）

A.②中含有DNA

B.在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是④

C.所有植物細胞中都含有葉綠體和線粒體

D.⑤內(nèi)溶解著多種物質(zhì)

7.細胞的生活需要物質(zhì)和能量，下列物質(zhì)屬于無機物的一組是（）

A.淀粉、二氧化碳、脂肪B.水、氧氣、食鹽

C.脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖D.葡萄糖、食鹽、水

8.制作臨時裝片染色時，正確的方法是（）

A.把清水滴在蓋玻片一側(cè)B.蓋蓋玻片前，將碘液滴在蓋玻片上

C.滴生理鹽水后用吸水紙吸引D.蓋蓋玻片后，將碘液滴在蓋玻片的一側(cè)

9.生物學(xué)家得到一些細胞的碎片，這些碎片可以吸收氧氣，放出二氧化

碳，則這些細胞的碎片中有（）

A.葉綠體B.細胞核C.細胞膜D.線粒體

10.下圖中的甲、乙分別代表動物細胞和植物細胞，圖中B區(qū)代表它們之

間的共同點。則B區(qū)含有下列哪些細胞結(jié)構(gòu)（）

①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤葉綠體⑥液泡

A.①⑤⑥B.②③④C.②③⑦D.①⑥

11.制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，以下操作正確的是

)

A.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央應(yīng)滴一滴清水

B.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是擦一滴一刮一涂一蓋一染

C.用顯微鏡觀察標本時，正確的用眼方法是：右眼觀察，左眼睜開

D.觀察裝片時，若物像在視野的右上方，應(yīng)將裝片向左下方移動

12.下列有關(guān)細胞的敘述，錯誤的是（）

A.細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞

B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體

C.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D.動物細胞不具有細胞壁、葉綠體，通常有液泡

13.利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時，視野中的變形蟲伸出偽足向左

上方緩慢運動，觀察一段時間后，要使變形蟲仍處在視野中央，載玻片

的移動方向應(yīng)為（）

A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方

14.活細胞能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，同時，細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物能夠排

出，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。其中起重要作用的結(jié)構(gòu)是

（）

A.細胞質(zhì)B.細胞壁C.細胞核D.細胞膜

15.中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”一

青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成

的控制中心是（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

16.下列哪一項中只含有一種組織（）

A.葉片B.果實C.根尖D.洋蔥鱗片葉的表皮

17.下列關(guān)于細胞分裂和分化的敘述，錯誤的是（）

A.生物體的生長發(fā)育與細胞的生長、分裂和分化密切相關(guān)

B.分化會導(dǎo)致相同的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異

C.細胞分裂所形成的新細胞的遺傳物質(zhì)與原細胞是一樣的

D.細胞分裂過程中染色體不經(jīng)復(fù)制就均等分配到子細胞中

18.“十里桃花，不如有你?！毕铝嘘P(guān)于“你”和“桃花”的敘述，錯誤

的是（）

A.都是生物

B.對于“你”和“桃花”，細胞既是結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位

C.都有多個系統(tǒng)

D.“桃花”的莖和“你”的心臟都屬于器官

19.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（）

A.細胞是所有生物生命活動的基本單位

B.綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官

C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

20.在顯微鏡下觀察草履蟲時，以下敘述正確的是（）

A.用棉花纖維可以幫助草履蟲運動

B.草履蟲有專門的呼吸器官表膜

C.草履蟲會朝向有鹽粒的一側(cè)運動

D.要看清楚草履蟲的纖毛應(yīng)該減小光圈

21.番茄的果皮，果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的哪一類

（）

①輸導(dǎo)組織②分生組織③營養(yǎng)組織④保護組織

A.④②①B.④①②C.④③①D.④①③

22.癌變后的細胞不具有的特點是（）

A.細胞停止生長B.細胞不斷分裂形成腫瘤

C.細胞可侵入附近的正常細胞D.細胞分裂非常快

23.下列關(guān)于人體組織的敘述，錯誤的是（）

A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織

B.上皮組織具有營養(yǎng)、連接、支持和保護的功能

C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能

D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

二、非選擇題（共54分）

24.（13分）下圖是在顯微鏡下觀察到的某植物細胞和人體口腔上皮細

胞。

B.在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中

（填A(yù)或B）o

（2）西瓜里有很多汁液，這些汁液叫作,它存在于植物細胞的

_______中。

（3）細胞結(jié)構(gòu)中，動植物細胞所共有的結(jié)構(gòu)是[]、

[]、[],其中細胞生命活動的控制中心是

[]，控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]。

25.（10分）下圖是細胞的部分生命活動，請據(jù)圖回答下列問題:

OQ

So

(1)圖中B表示過程，細胞在進行該過程中，經(jīng)過加倍后再平

均分成兩等份，經(jīng)過該過程前后的細胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量(填“相

同”或“不相同”)，這對生物的具有特別重要的意義。

(2)D表示過程。

(3)人體除了上皮組織外，還有組織、組織和

組織。人體的大腦、胃、心臟、眼、耳等屬于哪個結(jié)構(gòu)層

次？o

(4)水稻與啄木鳥相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是o

26.(16分)請分析下圖，并回答問題：

(1)圖甲是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為

(填字母)。e步驟的目的是。

(2)圖乙是在顯微鏡視野中觀察到的人的口腔上皮細胞，請在圖中標出

與控制物質(zhì)進出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱。

(3)將圖乙中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖丙中顯微鏡的結(jié)構(gòu)

是O

（4）制作細胞模型是學(xué)習(xí)細胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動物細

胞模型的方案，請指出其中的錯誤之處。

動物細胞模型制作方案：

錯誤之處：

1.制料袋——細胞膜2.綠豆——葉綠體

（用數(shù)字表示，并說明理由）

3.方紙盒——細胞壁4.瓊脂和水——細胞質(zhì)

5.鮮葡萄一細胞核

27.（15分）在“觀察草履蟲”的實驗中，小明在制作裝片時不小心將

少許餅干碎屑掉到含有草履蟲的液體上，觀察時他發(fā)現(xiàn)，碎屑周圍的草

履蟲特別多。

（1）對以上敘述，你會提出怎樣的問

題：?

（2）針對提出的問題你的假設(shè)

是：。

（3）小明把他看到的現(xiàn)象告訴了同組同學(xué)，大家認為餅干對草履蟲是有

利刺激，它可能把餅干碎屑作為自己的食物。那么草履蟲對其他物質(zhì)的

刺激會有怎樣的反應(yīng)呢？于是他們用食鹽和蛋黃又做了進一步的探究。

小明他們是這樣做的：

①取兩片載玻片分別編號甲、乙，在每片載玻片的兩端各滴一滴草履蟲

培養(yǎng)液，將兩滴培養(yǎng)液連通。

②O

放食鹽放蛋黃粉末

乙

（4）根據(jù)你對草履蟲的了解，你認為他們的實驗現(xiàn)象會是怎樣的？

甲裝置現(xiàn)象：。

乙裝置現(xiàn)象：______________________________________________

參考答案

一、1.D2.B3.C4.D5,B6.C7.B8.D9.D

10.B11.B12.D13.C14.D15.D16.D17.D

18.C19.C20.D21.C22.A23.B

二、24.(1)B(2)細胞液液泡(3)②細胞膜④細胞核⑥細胞質(zhì)

(前面三者無序)④細胞核②細胞膜

25.(1)細胞分裂細胞核相同遺傳(2)細胞分化

(3)肌肉結(jié)締神經(jīng)器官(4)系統(tǒng)

26.(1)cbade染色

(2)(標注見下圖)

(3)②、⑦

(4)2和3錯誤，因為動物細胞沒有細胞壁和葉綠體。

(5)(1)外界刺激對草履蟲有影響嗎

(2)餅干對草履蟲是有利刺激

(3)在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放少許食鹽，在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放

少許蛋黃粉末。

(4)甲：草履蟲會向左側(cè)的液滴中運動

乙：草履蟲會向右側(cè)的液滴中運動

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第三單元檢測卷

時間：90分鐘分值：100分

一、選擇題(每小題2分，共42分)

1.與苔葬植物相比,蕨類植物更能適應(yīng)陸地生活,其主要原因是蕨類植物

()

A.具有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

B.用泡子進行繁殖

C.沒有根、莖、葉等器官的分化

D.植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

2.根毛細胞適于吸水的主要特點是()

A.細胞大B.細胞質(zhì)多C.細胞核大D.液泡大

3.一個豆莢中種子的粒數(shù)取決于()

A.子房中胚珠的數(shù)目B.受精極核的數(shù)目

C.花粉里精子的數(shù)目D.花中雌蕊的數(shù)目

4.綠色開花植物的光合作用為地球其他生物提供了()

①食物來源②氧氣來源③空氣來源④能量來源

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

5.海帶營養(yǎng)豐富，是我們常吃的食物之一，下列對海帶特征的描述不正

確的是()

A.生活在海洋中B.具有根、莖、葉的分化

C.能夠進行光合作用D.由多細胞構(gòu)成

6.某校在擴建過程中移栽了一批垂柳，工人在移栽柳樹時，去掉了大部

分枝葉，其目的是O

A.降低柳樹的光合作用B.減少柳樹的呼吸作用

C.減少柳樹的蒸騰作用D.增加柳樹的吸收作用

7.下列關(guān)于單子葉植物和雙子葉植物的說法，正確的是()

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A.對所有的植物而言，非單子葉植物即是雙子葉植物

B.雙子葉植物有雙受精現(xiàn)象，單子葉植物則不存在

C.大多數(shù)單子葉植物的主根長而粗，側(cè)根短而細，屬于直根系

D.雙子葉植物的子葉是兩片，單子葉植物的子葉是一片

8.根的生長主要與下列哪組結(jié)構(gòu)有關(guān)()

①根冠②分生區(qū)③伸長區(qū)④成熟區(qū)

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.下列關(guān)于“觀察桃花結(jié)構(gòu)”實驗的敘述，正確的是()

①一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊組成的②雄蕊里面有卵

細胞③桃花子房內(nèi)有很多個胚珠④桃花的花藥呈淡黃色⑤桃花有雄蕊一

枚、雌蕊一枚⑥桃花子房內(nèi)的胚珠是白色的

A.②③④⑤B.①②③④⑤⑥

C.①②③④D.①④⑥

10.“綠葉在光下制造淀粉”實驗中，葉片脫色和檢驗淀粉分別用的物質(zhì)

是()

A.清水氫氧化鈉B.酒精碘液

C.光紙清水D.同位素石灰水

11.下圖曲線表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，

下列分析錯誤的是O

A.I、III階段種子的鮮重顯著增加

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B.I、n階段種子的干重顯著減少

C.第HI階段種子的胚根已發(fā)育成幼根

D.第HI階段種子增加的重量主要是水

12.為了促進植物的光合作用使農(nóng)作物增產(chǎn)，可以采取的措施是()

A.降低種植密度B.減少二氧化碳含量

C.間作、套種D.大量澆水施肥料

13.貯存在糧倉里的小麥種子一般不會萌發(fā)，其主要原因是()

A.缺少水分B.溫度較高

C.缺少陽光D.缺乏營養(yǎng)物質(zhì)

14.葉是光合作用的主要器官，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有。

①表皮透光不透水②有氣孔能進出氣體③有葉脈運輸物質(zhì)④葉肉細胞含

有葉綠體⑤葉子正面顏色深背面顏色淺

A.②③④B.①②④

C.①②③④D.①②③④⑤

15.下列有關(guān)綠色植物的敘述，不正確的是()

A.可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分

B.可以調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境

C.為動物提供食物和棲息場所

D.通過呼吸作用使大氣中的二氧化碳和氧氣保持平衡

16.天氣晴朗的早晨，摘取某天竺葵葉片甲經(jīng)100°C烘干后稱重為a克，

到黃昏時再取同株位置大小、形狀都和甲相同的葉片乙，經(jīng)同樣處理后

稱重為b克，則最可能的結(jié)果是()

A.a=bB.a<b

C.a>bD.不確定

17.下列關(guān)于我國植被問題的敘述，錯誤的是()

A.目前，我國森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢

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B.我國人均森林覆蓋率遠低于世界平均水平

C.我國對森林資源的利用比較合理

D.我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一

18.下列關(guān)于光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的敘述，錯誤的是。

A.植物白天只進行光合作用和蒸騰作用，晚上只進行呼吸作用

B.光合作用合成有機物、儲存能量，呼吸作用分解有機物、釋放能量

C.活的植物細胞每時每刻都進行呼吸作用

D.蒸騰作用能促進植物對水和無機鹽的向上運輸

19.某人種植的玉米植株特別矮小，葉片呈暗綠色,生長緩慢,這種癥狀可

能是缺乏()

A.含鐵的無機鹽B.含磷的無機鹽

C.含鉀的無機鹽D.含氮的無機鹽

20.將原置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光照下，CO2的吸收相對量的變

化如圖所示，C02的吸收相對量=光合作用吸收二氧化碳的量=呼吸作用

釋放二氧化碳的量，下列各項敘述正確的是0

A.植物在B點時只進行呼吸作用

B.植物在C點時只進行光合作用

C.植物在AB段積累的有機物增多

D.植物在CD段積累的有機物增多

21.提倡“免用一次性筷子”的出發(fā)點是()

A.減少個人的經(jīng)濟支出B.減少城鄉(xiāng)垃圾

C.節(jié)約木材、保護森林資源D.移風(fēng)易俗C.肌肉組織具有收縮和舒張的功

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能

D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

二、非選擇題（共58分）

22.（11分）下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題:

（1）填寫圖中各部分名稱：①將來發(fā)育為植物體的③

將來發(fā)育為植物體的莖和葉。

（2）為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[],為玉米種

子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[]。

（3）玉米種子的最外層是[⑦],所以我們常說的玉米種子

實際上是玉米的果實。

（4）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點：都有和

;不同點是：菜豆種子的子葉有片，玉米種

子的子葉有片。

23.（13分）學(xué)校組織同學(xué)們在校園農(nóng)場種植菜椒，同時觀察栽培及生

長過程，并進行記錄。請你參考圖甲、圖乙回答下列問題。

8

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(1)通過前期的資料查詢，活動小組選擇在春季進行栽培，并對菜園中

的土壤進行翻土、澆水、定期施肥等操作。這些操作滿足了適宜的溫

度、、等條件，使種子更易萌發(fā)。

(2)一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，開始生長。一個月后，菜椒進入開

花期，白色小花佇立在枝丫間，煞是可愛！開花時，雄蕊上花粉粒散出

并落到雌蕊柱頭上，這個過程就是,在經(jīng)過過程

后，花逐漸凋零，花瓣、雄蕊等干枯脫落，但是開始逐漸膨大，最終發(fā)

育成為果實。

(3)又經(jīng)歷了漫長的等待，幾周后小菜椒終于長大了，切開其中一個，

發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部密密麻麻有很多種子，如圖乙所示，推測這與雌蕊

[](填圖甲中的序號和結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量有關(guān)。

24.(16分)下圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時內(nèi)光合作

用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答問題：

活

動

強

度

06121824時間(時)

(1)表示光合作用的曲線為(填“甲”或“乙”)，其活動

強度最強的時間為時。

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(2)引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是

(3)從圖中可以看出，乙所表示的生理活動強度白天比夜間

(4)在此一晝夜內(nèi)，有機物積累最多和最少的點分別是圖中的

、(用字母表示)o

25.(18分)下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)

表中提供的信息，回答下列問題：

培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)最/粒種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)

A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20t

B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10t

C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的漉紙20t

D50培養(yǎng)皿中的水淹沒種子20t

培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量/粒種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且

相同)A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20℃B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的

濾紙TO℃C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20℃D50培養(yǎng)皿中的水淹沒

種子20℃

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是：種子的萌發(fā)是

否需要適宜的?

⑵若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，則應(yīng)選用培養(yǎng)皿和

作為對照實驗。

(3)如果用培養(yǎng)皿A和D進行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，

D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要o

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（4）若要探究光照對種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和

結(jié)果分析。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份

種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)

境中，培養(yǎng)一段時間。

結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對

該種子的萌發(fā)（填“沒有”或“有”）影響。

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參考答案

、

C.A2.D3.A4.C5.B6.C7.D8.B9.D

10.B11.B12.C13.A14.C15.D16.B17.C

18.A19.B20.D21.C

二、22.（1）根胚芽（2）④子葉⑥胚乳（3）果皮和種皮（4）種皮胚21

23.（1）一定的水分充足的空氣（2）傳粉受精子房（3）③胚珠

24.（1）甲11（2）光照（3）強（4）NM

25.（1）溫度（2）AC（3）空氣（或“氧氣”）（4）有光照沒有

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期中測試卷

一、單選題（每小題2分，共50分）.

1.（2分）下列屬于生物的是（）

A.清蒸魚B.鐘乳石C.病毒D.機器人

2.（2分）下列屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.花開花謝B.潮漲潮落C.日出日落D.春去秋來

3.（2分）下列正確地表示了食物鏈的是（）

A.太陽一草f昆蟲一蛙B.青草一昆蟲一蛙一真菌

C.青草一昆蟲f蛙一蛇D.昆蟲一蛙一蛇

4.（2分）下列各項中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是（）

A.小麥B.海帶C.蘭花D.農(nóng)民

5.（2分）在農(nóng)田中，影響一株水稻生活的生物因素有（）

①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧相鄰的其他水

稻

A.②⑤⑦B.③④⑦⑧C.①③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑦⑧

6.（2分）水葫蘆是從境外引進的一種凈化污水的植物，水葫蘆大量繁殖使

湖泊幾乎看不到其他水生植物，這種現(xiàn)象叫做（）

A.捕食B.競爭C.斗爭D.合作

7.（2分）從西瓜的果肉中挑取少量材料制成的玻片叫（）

A.切片B.涂片C.裝片D.以上都不對

8.（2分）如果實驗時得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你可以（）

A.修改實驗數(shù)據(jù)讓它與假設(shè)相符

B.說明這是一個無意義的實驗

C.重新假設(shè)，重新實驗

D.改變實驗變量再完成這個實驗

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9.（2分）在設(shè)計對照實驗時，下列條件不能作為一組對照的是（）

A.有光和無光B.濕潤和干燥

C.溫度和水分D.有空氣和沒有空氣

10.（2分）“落花不是無情物，化作春泥更護花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分

的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.陽光

11.（2分）假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中只有甲、乙、丙三種生物，它們的捕食關(guān)系

如圖所示，那么該系統(tǒng)中屬于消費者的是（）

乙C.丙D.乙和丙

12.（2分）在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如

果將青蛙殺光，下列曲線圖中可表示蝗蟲的數(shù)量變化的是（）

13.（2分）下列敘述正確的是（）

A.細胞中的物質(zhì)都是由細胞自己制造的

B.細胞不需要的東西一定不能通過細胞

C.DNA上有染色體

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D.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

14.（2分）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片

上滴加的液體、染色用的液體分別為（）

A.碘液、生理鹽水、清水B.涼開水、生理鹽水、碘液

C.碘液、清水、生理鹽水D.涼開水、清水、碘液

15.（2分）噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi)，從細胞結(jié)構(gòu)

看，其主要原因是（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

16.（2分）植物葉片一般呈綠色，是因為葉肉細胞中有（）

A.細胞核B.大液泡C.葉綠體D.細胞壁

17.（2分）下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（）

A.“春來江水綠如藍”

B.“草盛豆苗稀”

C.“雨露滋潤禾苗壯”

D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

18.（2分）下列敘述中，反映生物對環(huán)境影響的一項是（）

A.在沙地上植樹造林，可以防風(fēng)固沙

B.竹節(jié)蟲具有與樹（竹）枝相似的體形

C.仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖

D.睡蓮在水下有長長得葉柄伸進泥土

19.（2分）在生態(tài)系統(tǒng)中，太陽光的光能要參與生物圈中的能量流動，首

先需要通過（）

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物成分

20.（2分）某同學(xué)在一個視野中看到一行細胞（如圖），此時顯微鏡鏡頭

的讀數(shù)是“10X”和“10X”，如果將鏡頭換成“10X”和“40X”，那

么在一個視野中可以看到的細胞數(shù)目是（）

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21.（2分）如圖表示用不同的顯微鏡觀察小麥根尖玻片標本同一部位的結(jié)

果，所用顯微鏡放大倍數(shù)最小的是（）

A.03.O

C.?廊D曲

22.（2分）顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的，這是因為（）

A.易于做成玻片標本B.便于染色

C.可使光線透過D.為了節(jié)約材料

23.（2分）如圖表示一個用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方

法正確的是（）

QO

B.W

8

ID.I

24.（2分）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能正確表示草、羊、狼三種生物數(shù)量多少

的圖是（）

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經(jīng)檢測它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如下表，那么四種生物之間最可能的食

物鏈構(gòu)成是（）

生物甲乙丙T

鉛的相對含量6.000.040.4961.00

A.甲一乙一丙丁B.丁一乙一丙甲

C.乙-*丙->甲丁D.甲f丙一乙一丁

二、判斷題：（每處1分，共50分）

26.（5分）研究、觀察生物一定要使用顯微鏡。（判斷對錯）

27.普通光學(xué)顯微鏡可以將物體放大幾十萬倍..（判斷對錯）

28.制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察到細胞。（判斷

對錯）

29.生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用

它..（判斷對錯）

30.植物細胞中，有的細胞沒有葉綠體。（判斷對錯）

31.（1分）除病毒以外，生物都是由構(gòu)成的。

32.（2分）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是,它包括的大氣圈的底部、

的大部和巖石圈的表面。

33.（6分）如圖是顯微鏡視野下的動植物細胞圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖是的細胞，它比乙圖多出的結(jié)構(gòu)有（填序

號）。

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（2）甲在顯微鏡視野下一般看不到的一個結(jié)構(gòu)是（填序號），

它能控制細胞的進出。

（3）切西瓜時有很多甜美的汁液流出來，這是因為圖中破裂

（填名稱）。

（4）動物植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是（填名稱）。

34.（8分）據(jù)圖回答下列問題:

陽光二氧化碳、水、氧

蛇

（1）圖中共有條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是。圖中綠色植物、細菌真菌、

動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的部分。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是,它與螳螂之間

（填“會”或“不會”）相互影響。

（4）螳螂和黃雀之間，除了關(guān)系，還存在關(guān)系。

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（5）如果某些動物部分死亡，生態(tài)系統(tǒng)還可能恢復(fù)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)

具有能力O

35.（7分）如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的一些步驟，請據(jù)圖

回答下列問題。

（1）圖中正確的操作順序是-一②一④一①（填序

號）。

（2）圖①所滴的液體是，操作后細胞中顏色較深的結(jié)構(gòu)

是:圖⑤所滴的液體是o

（3）圖④正確的操作方法可以避免玻片下出現(xiàn)o以下操作方法

正確的是。

36.（6分）甲圖是某同學(xué)用顯微鏡一次觀察細胞遇到的四種視野，請據(jù)圖

回答：

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（1）乙圖④中如果出現(xiàn)了臟東西，在對光的時候要用擦拭干凈。

（2）顯微鏡觀察使用中，如果物鏡下降，眼睛要注視（填名

稱）。

（3）甲圖：四種視野出現(xiàn)的順序是（填字母）。

（4）甲圖：視野B中的細胞要移動到視野中央，需要將玻片往方

向移動。

（5）如果該同學(xué)已經(jīng)觀察到視野D,打算觀察視野C,則需要先后操作乙

圖中的結(jié)構(gòu)：和（填序號）。

37.（6分）如圖表示某植物一個體細胞分裂的過程：

E匚I

abcd

（1）細胞分裂的正確順序。

A.a—bfcfd

B.a-*cfd~*b

C.a-*d-*b-*c

D.dfa—bfc

（2）如圖，假如該細胞中有8條染色體，那么它們存在于細胞的

中，經(jīng)過一次分裂后，一個細胞將變成個細胞，每個細胞中有

條染色體。

（3）該植物之所以可以由小長大，是由于細胞的、和分

化。

38.（9分）某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”，做了以下

實驗：

步驟一：取甲、乙、丙三個大小相同的容器，分別加入等量的清水，調(diào)節(jié)

三個容器的水溫。并保持恒定。

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步驟二：將3條大小、生長發(fā)育狀況—的鯽魚分別放入三個燒杯中。

步驟三：每組讓魚安靜2分鐘后，開始記錄魚在1分鐘內(nèi)鰥蓋的運動次數(shù)

（即呼吸頻率），每組各測三次。結(jié)果如下表。請回答下列問題：

每分鐘鰥蓋運動次數(shù)（次）

第一次第二次第三次平均值

甲20℃52454748

乙常溫112110109110

25℃

丙30℃187185183185

（1）該學(xué)習(xí)小組探究的問題是：。

（2）本實驗的變量是-步驟二的橫線上應(yīng)填,目的是控

制O

（3）乙組與甲組或乙組與丙組都可以形成o

（4）為了增加實驗的說服力，可以適當增加鯽魚的數(shù)量，目的是避免

的干擾。

（5）實驗中每組記錄三次再取平均值的目的是。

（6）分析實驗數(shù)據(jù)，初步可以得出的結(jié)論是：。

（7）本實驗說明了生物與環(huán)境之間存在的關(guān)系是：o

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參考答案與試題解析

一、單選題（每小題2分，共50分）.

1.（2分）下列屬于生物的是（）

A.清蒸魚B.鐘乳石C.病毒D.機器人

【解答】解：ABD、清蒸魚、鐘乳石、機器人，不具有生物的特征，不屬

于生物；

C、病毒具有呼吸、生長和繁殖、遺傳和變異等特征，屬于生物。

故選:Co

2.（2分）下列屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.花開花謝B.潮漲潮落C.日出日落D.春去秋來

【解答】解：A、花開花謝屬于植物的繁殖現(xiàn)象，因此屬于生命現(xiàn)象；

BCD、日出日落、