2023-2024學(xué)年河南省新密市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

měimiào

yǎnzòu

gēshǒu

qīngróu

(

)

(

)

(

)

(

)

hézòu

yuèqì

héliú

chōngmǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

2、看拼音寫漢字。

jìntóu

píngzhǎn

páiliè

guīzé

(

)(

)(

)(

)

zōnghóng

nítǔ

gēchàng

chídào

(

)(

)(

)(

)

3、“鈞”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________。按部首查字法先查________部，再查________畫。意思________，能組成詞語(yǔ)________、________。

4、組詞。

栽(

)

載(

)

漂(

)

飄(

)

滴(

)嘀(

)

5、比一比，再組詞。

晶(

)

案(

)鋪(

)

觀(

)增(

)圖(

)

品(

)

按(

)捕(

)

現(xiàn)(

)贈(zèng)(

)涂(

)

6、補(bǔ)充名言，再選擇恰當(dāng)?shù)拿蕴羁铡?/p>

A．愛人______________。一《墨子》

B．_____________，有禮者敬人。一《孟子》

C．不遷怒，____________。一《論語(yǔ)》

D．與人善言，___________；傷人以言，___________。《荀子》

1．媽媽總是教育我：“__________”在平時(shí)的生活中，不要把自己的煩惱和憤怒發(fā)泄到別人身上，不要重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。”

2．“________”這句話告訴我們要懂得關(guān)愛他人，尊敬他人。二、書寫題7、我會(huì)把字工整、美觀地抄寫在橫線上。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

_______________________三、信息匹配8、選詞填空。

等候

聽候

1．小明是個(gè)沒有主見的人，老是(

)別人的差遣。

2．怎么還不回來(lái)，小剛已經(jīng)(

)很久了。

遼闊

寬闊

3．汽車駛上了(

)的京滬高速公路。

4．暑假里，我和爸爸來(lái)到了(

)的大草原。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀一讀，做一做。海濱小城（節(jié)選）海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。1．理解下面詞語(yǔ)的意思。

寂寞：_____________

喧鬧：_____________

2．“貝殼只好寂寞地躺在那里”寫出了海灘的_______，而船隊(duì)捕魚歸來(lái)后的海灘_____，在這樣的對(duì)比中，我們體會(huì)出海灘的美麗。

3．選文的第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“_______”在文中畫出來(lái)。圍繞這句話寫了三方面的內(nèi)容，分別是：

（1）_____________種類多

（2）桉樹葉_____________

（3）鳳凰樹_____________五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。

小明的同學(xué)把他的《尼爾斯騎鵝旅行記》借走了。過(guò)了半個(gè)多月，那位同學(xué)也沒有歸還。小明想提醒他還書，又怕顯得小氣；不提醒的話，又擔(dān)心同學(xué)一直不還。小明十分苦惱，他決定向好朋友紅紅請(qǐng)教。假如你是紅紅，你會(huì)怎么幫助他呢？

小明：紅紅，你好！我想向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？

紅紅：_________

小明：_________

紅紅：我覺得你可以_________

小明：你的建議真好！_________

紅紅：咱們是好朋友，不用客氣！11、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改陳述句）

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