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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、把下面的句子補充完整。
(1)十年樹木,______________。
(2)______________,葉落歸根。
(3)己所__________,勿施____________。
(4)__________規(guī)矩,___________成方圓。
2、辨一辨,再組詞。
處(
)
群(
)
隊(
)
同(
)
外(
)
洋(
)
認(
)
銅(
)
3、看拼音,寫詞語。
chūnjì
nóngshì
chūnfēng
(
)(
)(
)
4、看拼音,寫詞語。
qiánmiàn
yízhèn
qínglǎng
(
)(
)(
)
kūcǎo
jiānglái
fēnfēn
(
)(
)(
)
5、將下列詞語補充完整。
坐()()天無()無()()過()過
大雪()()
()言()語
()()不發(fā)
6、加部首組成新字,再組詞。
例:皮:披(披衣服)________
________
包:________
________
________
________
合:________
________
________
________二、書寫題7、看拼音,寫詞語
niánfèn
shānpō
shùzhī
qǐchuáng
kèrén
lǎoshī
shōuxià
chéngshì
lìyòng
三、信息匹配8、用“√”給劃線的字選擇正確的讀音。
①葡萄溝是個好(hǎo
hào)地方,那里的人們熱情好(hǎo
hào)客。
②人們把葡萄種(zhòng
zhǒng)在梯田上。
③當(dāng)葡萄里的水分(fēn
fèn)蒸發(fā)掉,就成了葡萄干(gàn
gān)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。
①有一天,風(fēng)和太陽碰到了一起,他們都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領(lǐng)大?!雹陲L(fēng)說:“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。③太陽對風(fēng)說:“看我的吧?!闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來。④第二天,風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風(fēng)說:“風(fēng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”風(fēng)看見河里來了一條船,就說:“誰能讓那條船走得快些,就算誰的本領(lǐng)大。”⑤太陽說:“這有什么難的!”于是,它又發(fā)出強烈的光,想催船夫用力搖船??墒?,太陽光越強,船夫越是熱得難受,他哪有力氣再搖船呢?⑥這時,風(fēng)“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊:“起風(fēng)了!快掛帆吧!”只見風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說:“風(fēng)先生,你的本領(lǐng)也不小哇!”1.給短文加一個標題寫在橫線上。
2.文中風(fēng)和太陽進行了_______次比賽。第一次比賽內(nèi)容是______________,第二次比賽內(nèi)容是______________。
3.用“﹏﹏﹏”在文中畫出一個比喻句。
4.短文告訴我們什么道理?
_____________________五、語言表達10、把字詞連成句。(填序號)
(1)①看見②荷葉③蹲著④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只
____________________________________
(2)①一天天②地③長大了④白菜⑤嫩綠的
_____________________________________11、照樣子,寫句子。
例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
①這種話還用聽嗎?
_____________________
②自己的事情還要爸爸去做?
_____________________
③小河不過十米寬,還用游那么久嗎?
_____________________
例:小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
④小朋友們一起堆雪人。
_____________________
⑤花盆被小明打破了。
_____________________
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