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PAGEPAGE312023年云浮市云城區(qū)體育教師招聘筆試模擬試題及答案畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、選擇題1.以下不屬于路線選擇方法的是()。A、借點(diǎn)法B、偏向瞄準(zhǔn)法C、選近不選遠(yuǎn)法D、借線法答案:C2.勻速持續(xù)訓(xùn)練方法是一種典型的發(fā)展()供能能力為目的的訓(xùn)練方法。A、糖酵解代謝系統(tǒng)B、磷酸鹽系統(tǒng)C、有氧代謝系統(tǒng)D、糖酵解供能代謝系統(tǒng)與有氧代謝系統(tǒng)混合答案:C3.小敏是班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)一直非常努力,成績(jī)名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上,她遇到一道數(shù)學(xué)計(jì)算試題,半節(jié)課過(guò)去了還沒(méi)做出來(lái),正著急時(shí),忽然聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)“她越來(lái)越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在說(shuō)自己吧,然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后,小敏很在意別人說(shuō)什么,而且總覺(jué)得是在說(shuō)自己,非常難受,后來(lái)朋友跟她開(kāi)玩笑也耿耿于懷。整天被一些無(wú)關(guān)緊要的事占著腦子,亂糟糟的,頭都快炸了。你認(rèn)為,小敏同學(xué)的心理問(wèn)題是中小學(xué)生常見(jiàn)()。A、焦慮癥B、恐懼癥C、強(qiáng)迫癥D、抑郁癥答案:C4.跑步換齊步走時(shí),應(yīng)繼續(xù)向前跑()。A、一步B、兩步C、三步D、四步答案:B5.1986年第13屆世界杯足球賽冠軍隊(duì)是()。A、阿根廷B、聯(lián)邦德國(guó)C、英格蘭D、巴西答案:A6.體育教學(xué)模式的基本屬性包括()。A、理論性、穩(wěn)定、直觀、整體優(yōu)化、對(duì)應(yīng)、評(píng)價(jià)B、實(shí)踐性、鞏固性、表面、局部?jī)?yōu)化、相向、檢查C、應(yīng)用、差異、程序、集體優(yōu)化、結(jié)構(gòu)、監(jiān)督D、操作、重復(fù)、設(shè)計(jì)、個(gè)體優(yōu)化、可變、評(píng)估答案:A7.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中()通常指以一定規(guī)律反復(fù)出現(xiàn)、賦予音樂(lè)以性格的具有特色的節(jié)拍。A、節(jié)奏B、鼓點(diǎn)C、旋律D、律動(dòng)答案:A8.羽毛球拍長(zhǎng)度不超過(guò)()毫米。A、679B、680C、677D、678答案:B9.田賽項(xiàng)目比賽中,有破紀(jì)錄時(shí),主裁判除了請(qǐng)?zhí)镔惒门虚L(zhǎng)審核場(chǎng)地和成績(jī)外還要請(qǐng)()。A、技術(shù)官員B、丈量裁判員C、終端操作員D、管理裁判員答案:A10.對(duì)某一學(xué)校整個(gè)體育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行完整的、系統(tǒng)的評(píng)價(jià)屬于()評(píng)價(jià)類型。A、單項(xiàng)評(píng)價(jià)B、綜合評(píng)價(jià)C、主觀評(píng)價(jià)D、客觀評(píng)價(jià)答案:B11.中國(guó)學(xué)生定向協(xié)會(huì)成立于哪一年?()A、2002B、2005C、2003D、2004答案:C12.100米跑時(shí),機(jī)體主要供能系統(tǒng)是()。A、磷酸原系統(tǒng)B、乳酸能系統(tǒng)C、有氧氧化供能系統(tǒng)D、乳酸能系統(tǒng)和有氧氧化供能系統(tǒng)答案:A13.在FIBA籃球比賽中,暫停這一程序,用在記錄表上以什么符號(hào)表示?()A、/B、x分x秒C、OD、*答案:A14.以下哪個(gè)不是練武培養(yǎng)的品質(zhì)?()A、頑強(qiáng)B、勤奮C、躲避D、刻苦答案:C15.下列有關(guān)目標(biāo)的描述不正確的一項(xiàng)是()。A、課程目標(biāo)通過(guò)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成而實(shí)現(xiàn)B、課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立了五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo),六個(gè)學(xué)習(xí)水平C、水平目標(biāo)是通過(guò)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成而實(shí)現(xiàn)的D、領(lǐng)域目標(biāo)是指期望學(xué)生在特定學(xué)習(xí)領(lǐng)域達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果答案:D16.“攔、拿、扎”是()主要技術(shù)。A、劍術(shù)B、槍術(shù)C、太極刀D、棍術(shù)答案:B17.倫巴舞起源于()。A、巴西B、英國(guó)C、古巴D、西班牙答案:C18.在我國(guó),開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)最早的是()地區(qū)。A、中國(guó)大陸B(tài)、浙江省C、臺(tái)灣地區(qū)D、香港地區(qū)答案:D19.在經(jīng)穴按摩中,掐按足三里時(shí)向足的方向使勁為()。A、補(bǔ)法B、揉法C、瀉法D、和法答案:A20.勇于探索、大膽革新是教練員應(yīng)具備的()之一。A、特點(diǎn)B、條件C、要求D、能力答案:B21.極限飛盤(pán)比賽中,以下哪項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)屬于局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)?()A、傳切配合B、中路進(jìn)攻C、轉(zhuǎn)移進(jìn)攻D、邊路進(jìn)攻答案:A22.體育是()的基本組成部分。A、社會(huì)實(shí)踐B、社會(huì)活動(dòng)C、社會(huì)組織D、社會(huì)運(yùn)動(dòng)答案:B解析:體育,又稱體育運(yùn)動(dòng),是指人們遵循人體的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和身體的活動(dòng)規(guī)律,通過(guò)身體鍛煉、訓(xùn)練、競(jìng)技比賽等方式達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,豐富文化生活等目的的社會(huì)活動(dòng),所以體育是一種社會(huì)活動(dòng)。故選B。23.在一局乒乓球比賽中,雙方出現(xiàn)10平后,則()。A、先得1分的一方為勝方B、該局比賽判為平局C、先多得2分的一方為勝方D、先得21分的一方為勝方答案:C24.關(guān)于排球正面上手發(fā)球技術(shù)的正確描述是()A、發(fā)球擊球點(diǎn)高,擊球臂孤形鞭甩B、發(fā)球擊球點(diǎn)低,擊球臂直臂前擺C、發(fā)球擊球點(diǎn)高,擊球臂直臂前擺D、發(fā)球擊球點(diǎn)低,擊球臂弧形鞭甩答案:A25.中國(guó)武術(shù)的一大特色是()的整體觀。A、有剛有柔B、內(nèi)外合一C、動(dòng)靜兼?zhèn)銬、剛?cè)岵?jì)答案:B26.世界上成立最早、最有影響的體育組織是(),它成立于1881年。A、國(guó)際網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)B、國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)C、國(guó)際田徑聯(lián)合會(huì)D、國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)答案:B27.分解訓(xùn)練法中,雖然對(duì)練習(xí)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)順序并不刻意要求,但對(duì)相鄰環(huán)節(jié)的銜接部分有專門(mén)要求的是()。A、單純分解訓(xùn)練法B、遞進(jìn)分解訓(xùn)練法C、順進(jìn)分解訓(xùn)練法D、逆進(jìn)分解訓(xùn)練法答案:B解析:應(yīng)用遞進(jìn)分解訓(xùn)練法,需把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,先訓(xùn)練第一部分;掌握后,再訓(xùn)練第二部分;掌握后,將一、二兩部分合成起來(lái)訓(xùn)練;掌握兩部分后,再訓(xùn)練第三部分;掌握后,將三部分合成起來(lái)訓(xùn)練;如此遞進(jìn)式地訓(xùn)練,直至完整地掌握技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)。該方法雖然對(duì)練習(xí)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)順序并不刻意要求,但對(duì)相鄰環(huán)節(jié)的銜接部分則有專門(mén)的要求。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):應(yīng)用單純分解訓(xùn)練法,需首先把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,分別學(xué)習(xí)、掌握各個(gè)部分或環(huán)節(jié)的內(nèi)容,再綜合各部分進(jìn)行整體學(xué)習(xí),在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中被廣泛采用。該方法對(duì)練習(xí)的順序并不刻意要求。與題干不符,排除。C項(xiàng):應(yīng)用順進(jìn)分解訓(xùn)練法,需把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,先訓(xùn)練第一部分;掌握后,再訓(xùn)練包括第一部分的第二部分;掌握后,再訓(xùn)練包括前兩部分的第三部分;如此步步前進(jìn),直至完整地掌握技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)。與題干不符,排除。D項(xiàng):逆進(jìn)分解訓(xùn)練方法與順進(jìn)分解訓(xùn)練方法相反,應(yīng)用時(shí)把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,先訓(xùn)練最后一部分;逐次增加訓(xùn)練內(nèi)容到最前一部分;如此進(jìn)行直至掌握完整的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)。與題干不符,排除。故選B。28.被大家公認(rèn)的啦啦隊(duì)創(chuàng)始人是美國(guó)的大學(xué)生()。A、安娜(Anna)B、金伯利(Kimberly)C、約翰尼(JohnnyCampbell)D、洛根·湯姆(LoganTom)答案:C29.原地雙手低手傳、接球適用于在()戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用。A、進(jìn)攻B、防守C、掩護(hù)D、突分答案:C30.無(wú)球跑動(dòng)的原則是()。A、以近球者而動(dòng)B、以球的動(dòng)向而動(dòng)、以近球者而動(dòng)、以前者動(dòng)而動(dòng)C、以球的動(dòng)向而動(dòng)D、以前者動(dòng)而動(dòng)答案:B31.利用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和判斷,進(jìn)行評(píng)審和比較的方法是哪種評(píng)價(jià)方法?()A、主觀評(píng)價(jià)B、客觀評(píng)價(jià)C、定性評(píng)價(jià)D、定量評(píng)價(jià)答案:C32.()不屬于心理緊張的克服方法。A、音樂(lè)調(diào)節(jié)法B、阻斷思維法C、體驗(yàn)升華法D、自我暗示放松法答案:C解析:表象放松法,這種方法是使運(yùn)動(dòng)員想像他通常感到放松與舒適的環(huán)境,讓運(yùn)動(dòng)員在腦子里將自身置于這個(gè)環(huán)境之中,使身體得到放松,使用這種方法的關(guān)鍵在于使表象中的環(huán)境清晰,在大腦中能生動(dòng)地看到想像的環(huán)境,增加情境對(duì)運(yùn)動(dòng)員的刺激強(qiáng)度。自我暗示放松法,開(kāi)始由教練員指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員依次放松身體的各個(gè)肌肉群,同時(shí)增強(qiáng)呼吸,經(jīng)過(guò)幾次指導(dǎo)之后,讓運(yùn)動(dòng)員自己獨(dú)立完成。在開(kāi)始時(shí)要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間才能使全身肌肉放松,以后會(huì)使時(shí)間逐漸縮短,最后可用較少時(shí)間使全身肌肉得到放松。在進(jìn)行放松時(shí),還可使用暗示語(yǔ)或錄音帶。阻斷思維法,具體做法是,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員由于信念的喪失出現(xiàn)消極思維,引起心理緊張時(shí),運(yùn)動(dòng)員利用大吼一聲,或者向自己大喊一聲“停止”,去阻斷消極驅(qū)動(dòng)力的意識(shí)流,以積極思維取而代之。教練員還可以確定一個(gè)響亮的信號(hào)供運(yùn)動(dòng)員作為阻斷消極思維之用。此外,教練員還可幫助運(yùn)動(dòng)員確定一個(gè)用以代替消極思維的積極而切實(shí)可行的活動(dòng),用以阻斷消極思維。音樂(lè)調(diào)節(jié)法,選聽(tīng)不同的音樂(lè)能使人興奮也可使人鎮(zhèn)定。音樂(lè)給人的“聲波信息”可以消除大腦所產(chǎn)生的緊張,也可以幫助人內(nèi)在地集中注意力,促使大腦的冥想并然有序。在大賽之前,讓心理緊張的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),可以調(diào)節(jié)情緒。排尿調(diào)節(jié)法,人在情緒過(guò)分緊張時(shí),會(huì)出現(xiàn)尿頻現(xiàn)象,這是因?yàn)榍榫w過(guò)分緊張,大腦皮層抑制過(guò)程減弱,興奮過(guò)度,使得大腦皮層下中樞和植物神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)作用減弱,如果能及時(shí)排尿,會(huì)使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生愉快感,使心理和肌肉得到放松。故選C。33.下列關(guān)于游泳時(shí)機(jī)選擇的說(shuō)法不正確的是()。A、飽食后不宜游泳B、極度饑餓時(shí)不宜游泳C、飲酒后不宜游泳D、短時(shí)慢跑后不宜游泳答案:D34.男孩子力量增長(zhǎng)最快的年齡階段是()歲。A、7-10B、11-13C、14-17D、18-21答案:B35.心血管系統(tǒng)是由()組成的。A、心臟與血管B、動(dòng)脈與靜脈C、動(dòng)脈與毛細(xì)血管D、靜脈與毛細(xì)血管答案:A36.極限飛盤(pán)比賽中,防盤(pán)者或者防守選手,為了提醒隊(duì)友盤(pán)已處于飛行狀態(tài)而高喊的口號(hào)是?()A、DOWNB、FLYC、UPD、INSKY答案:C37.排球場(chǎng)地的寬度和長(zhǎng)度是()米。A、8X18B、9X18C、9X16D、8X16答案:B38.體育舞蹈比賽從預(yù)賽至半決賽采用()比賽方式。A、打分制B、淘汰制C、循環(huán)制D、累加制答案:B39.正手近臺(tái)快攻動(dòng)作要點(diǎn)(以右手握拍為例):擊球時(shí),在來(lái)球的上升期擊球的()。A、中上部B、中部C、上部D、下部答案:A40.在足球運(yùn)動(dòng)中,()多用于接齊胸高的平直球。A、腳底停球B、大腿停球C、收胸式停球D、腳背正面停球答案:C41.羽毛球雙打比賽場(chǎng)地(),呈長(zhǎng)方形。A、長(zhǎng)為13.80米、寬為6.50米B、長(zhǎng)為14米、寬為6.80米C、長(zhǎng)為13米、寬為6米D、長(zhǎng)為13.40米、寬為6.10米答案:D42.以下不屬于拳術(shù)的是()。A、五步拳B、品式C、南拳D、蛇拳答案:B43.學(xué)生積極參加體能比賽,并力求達(dá)到完美和取得優(yōu)異成績(jī)的心理傾向,是()的表述。A、運(yùn)動(dòng)興趣B、運(yùn)動(dòng)歸因C、成就動(dòng)機(jī)D、心境狀態(tài)答案:C44.男子400米欄()。A、欄高106.7cm、欄間距離9.14mB、欄高91.4cm、欄間距離13.72mC、欄高91.4cm、欄間距離35mD、欄高106.7cm、欄間距離8.5m答案:C45.下列選項(xiàng)中不屬于體循環(huán)靜脈的是()。A、上腔靜脈B、下腔靜脈C、肺靜脈D、心靜脈答案:C46.下列選項(xiàng)中屬于雙軸關(guān)節(jié)的是()。A、肩關(guān)節(jié)B、膝關(guān)節(jié)C、肘關(guān)節(jié)D、指關(guān)節(jié)答案:C47.傳授和修習(xí)的品勢(shì)類型應(yīng)該根據(jù)什么來(lái)區(qū)分?()A、特技表演B、技術(shù)含量C、隨意區(qū)分D、技術(shù)構(gòu)成的重點(diǎn)答案:D48.定向比賽地圖中用()顏色表示比賽路線。A、橙B、藍(lán)C、紫D、黃答案:C49.體育教學(xué)評(píng)價(jià)具有()的特點(diǎn)。A、即時(shí)評(píng)價(jià)B、課前評(píng)價(jià)C、課后評(píng)價(jià)D、延時(shí)評(píng)價(jià)答案:A50.()年開(kāi)始了“尤伯杯”杯。A、1957B、1954C、1955D、1956答案:D51.若某人的收縮壓為120mmHg,舒張壓為90mmHg,其平均動(dòng)脈壓為()。A、110mmHgB、105mmHgC、100mmHgD、95mmHg答案:C52.()是我國(guó)古代的一種健身術(shù),也稱“導(dǎo)引”。A、太極拳B、八段錦C、五禽戲D、氣功答案:D53.對(duì)線粒體的描述,正確的說(shuō)法是()。A、位于細(xì)胞核內(nèi)B、具有合成ATP的功能C、位于細(xì)胞膜上D、是由一層單位膜構(gòu)成的細(xì)胞答案:B54.持續(xù)訓(xùn)練法是指()的訓(xùn)練方法。A、負(fù)荷時(shí)間較長(zhǎng)B、負(fù)荷強(qiáng)度較大C、負(fù)荷時(shí)間較短D、有間歇時(shí)間答案:A55.在降低條件(難度)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練()之一。A、任務(wù)B、方法C、類型D、要求答案:B56.教師的質(zhì)量和教學(xué)在學(xué)校體育目標(biāo)結(jié)構(gòu)中屬于()。A、條件目標(biāo)B、過(guò)程目標(biāo)C、效果目標(biāo)D、教學(xué)目標(biāo)答案:A57.長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可使心壁結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性的變化,但不包括()。A、心內(nèi)膜B、心肌層C、心外膜D、心瓣膜答案:D58.足球比賽開(kāi)球時(shí)隊(duì)員向本場(chǎng)踢,裁判員如何處理?()A、應(yīng)重新開(kāi)球,并警告該隊(duì)員B、繼續(xù)比賽C、應(yīng)重新開(kāi)球D、由對(duì)方開(kāi)球答案:B59.在計(jì)算總分時(shí),立定跳遠(yuǎn)的權(quán)重為()。A、15B、10C、20D、30答案:B60.()是人們?cè)趩拘阉脚c操作成績(jī)關(guān)系的研究中討論得最多的理論。A、運(yùn)動(dòng)重演假說(shuō)B、神經(jīng)效率假說(shuō)C、倒U形假說(shuō)D、音樂(lè)療法答案:C61.籃球運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)中突然改變方向的一種腳步動(dòng)作稱為()。A、變速跑B、側(cè)身跑C、變向跑D、后退跑答案:C62.1974年,哪個(gè)國(guó)家成立了歐洲第一個(gè)飛盤(pán)協(xié)會(huì)?()A、英國(guó)B、瑞典C、法國(guó)D、瑞士答案:D63.承擔(dān)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的極限性是()的特點(diǎn)之一。A、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽B、體能訓(xùn)練C、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D、身體訓(xùn)練答案:C解析:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)主要包括以下方面:①運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目和內(nèi)容的專門(mén)性;②運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的手段和多樣性;③運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的長(zhǎng)期性;④承擔(dān)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的極限性;⑤實(shí)施訓(xùn)練的個(gè)人針對(duì)性;⑥運(yùn)動(dòng)成績(jī)的表現(xiàn)性。故選C。64.()不屬于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論體系的三個(gè)層次。A、一般訓(xùn)練理論B、專項(xiàng)訓(xùn)練理論C、項(xiàng)群訓(xùn)練理論D、周期訓(xùn)練理論答案:D解析:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系從縱向來(lái)看,可以解釋為包含著一般訓(xùn)練學(xué)、項(xiàng)群訓(xùn)練學(xué)和專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)三個(gè)層次。故選D。65.華爾茲舞銅牌套路共有()小節(jié)。A、13B、11C、14D、12答案:C二、多選題1.下列選項(xiàng)中,以直接感知為主的方法是()。A、動(dòng)作示范法B、演示法C、視聽(tīng)引導(dǎo)法D、循環(huán)練習(xí)法答案:ABC2.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法、手段的分類上,依運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段的對(duì)效果對(duì)專項(xiàng)能力的影響,可分為()。A、一般訓(xùn)練手段B、專項(xiàng)訓(xùn)練手段C、基本訓(xùn)練手段D、輔助訓(xùn)練手段答案:AB解析:依訓(xùn)練手段的效果對(duì)專項(xiàng)能力的影響可分為一般訓(xùn)練手段和專項(xiàng)訓(xùn)練手段;基本訓(xùn)練手段和輔助訓(xùn)練手段是依據(jù)在訓(xùn)練活動(dòng)中的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行的分類。故選AB。3.發(fā)展柔韌素質(zhì)的常用方法是()A、靜力性拉伸練習(xí)B、動(dòng)力性拉伸練習(xí)C、被動(dòng)性拉伸練習(xí)D、擺動(dòng)練習(xí)答案:ABC4.半圓式田徑場(chǎng)通常采用的彎道半徑有()。A、36米B、36.5米C、37米D、37.898米答案:ABD5.影響負(fù)荷量的因素有()。A、訓(xùn)練總時(shí)間B、訓(xùn)練總重量C、訓(xùn)練總距離D、訓(xùn)練次數(shù)答案:ABCD解析:反映負(fù)荷量大小的指標(biāo)一般為次數(shù)、時(shí)間、距離、重量等。次數(shù)是指訓(xùn)練中重復(fù)練習(xí)的次數(shù);時(shí)間是指一個(gè)統(tǒng)計(jì)單位中(一種練習(xí)、一次課、一周、一年或其他單位)訓(xùn)練的總時(shí)間;距離是指完成各種周期性練習(xí)的距離,包括跑、跳、走、滑、劃、游、駛、騎等練習(xí);重量是指完成練習(xí)的總負(fù)重量。故選ABCD。三、判斷題1.足球比賽中,球從地面或空中超過(guò)邊線或端線,即為出界。()答案:正確2.形體訓(xùn)練可
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