文明禮儀伴我行主題國(guó)旗下講話稿（3篇）

文明禮儀伴我行主題國(guó)旗下講話稿?大家早上好?!今天我在?國(guó)旗下講話?的題目是《?文明禮儀伴?我行》。中?國(guó)是一個(gè)有?著五千年歷?史的文明古?國(guó)，中華民?族素來是一?個(gè)溫文爾雅?、落落大方?、見義勇為?、謙恭禮讓?的文明禮儀?之邦。“?孔融讓梨”?是一個(gè)大家?再熟悉不過?的故事了。?四歲的孔融?之所以使大?家敬佩，正?是因?yàn)樗?得謙讓。?同學(xué)們可以?思考一下，?平時(shí)在學(xué)校?老師為什么?提出了很多?文明禮儀的?要求?為什?么要養(yǎng)成良?好的習(xí)慣??回憶一下，?有哪些文明?禮儀的要求?呢?接下?來林老師具?體講講。?最明顯的就?是上下樓梯?靠右走，不?追逐打鬧，?如果不能做?到，當(dāng)很多?人一起上下?樓梯時(shí)，發(fā)?生摔倒，踩?踏等事故，?甚至有學(xué)生?會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩?踏發(fā)生悲劇?。課間休?息時(shí)，如果?教室里，有?的同學(xué)跑來?跑去，甚至?大聲喧嘩，?大家怎么能?靜下心來做?作業(yè)呢??同學(xué)之間也?離不開禮儀?，老師常常?要求大家和?睦相處，禮?貌待人。?因?yàn)?，大?學(xué)習(xí)生活在?一起，難免?有磕磕碰碰?的時(shí)候，這?時(shí)候，禮儀?就像潤(rùn)滑油?，如果有矛?盾，不要光?想到對(duì)方的?不是，多想?想這件事自?己也有什么?不正確的地?方，那么這?樣互相理解?、寬容待人?，就會(huì)大事?化小，小事?化了。整個(gè)?班級(jí)，同學(xué)?間互相幫助?，更團(tuán)結(jié)、?更友愛，整?個(gè)班級(jí)的面?貌就煥然一?新，積極向?上。衛(wèi)生?方面。我們?小學(xué)生如果?穿著得體，?整潔干凈，?就能體現(xiàn)出?新世紀(jì)學(xué)生?蓬勃向上的?風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀?表、儀容、?儀態(tài)可以讓?人一看便知?道你的修養(yǎng)?，你是個(gè)聰?明懂事的孩?子。同樣?，學(xué)校容貌?更要注意，?試想，如果?操場(chǎng)上，教?室里，大家?隨手亂丟垃?圾，等到天?一熱，就會(huì)?臭氣熏天，?蚊蠅漫天飛?。在這樣的?環(huán)境中，不?要說讀書，?就連身心健?康都不能保?證。大家看?看，我們現(xiàn)?在的學(xué)校，?美麗而又整?潔，正是由?于大家的努?力，我們才?能在這優(yōu)雅?的環(huán)境中開?開心心地讀?書生活!?可以毫不夸?張地說，生?活中最主要?的是文明禮?儀，它比最?高的智慧、?一切的學(xué)識(shí)?都重要。禮?儀無處不在?，它給人的?影響太多太?多了。“播?種一種行為?，收獲一種?習(xí)慣;播種?一種習(xí)慣，?收獲一種性?格;播種一?種性格，收?獲一種命運(yùn)?”。養(yǎng)成了?良好的行為?習(xí)慣，將影?響人的一生?。文明禮儀?則是眾多習(xí)?慣中一個(gè)最?重要的習(xí)慣?，是我們每?個(gè)少年兒童?成長(zhǎng)過程中?必修的一課?。文明禮?儀有利于我?們健康地成?長(zhǎng)，受益終?身。因此，?林老師希望?大家爭(zhēng)做文?明禮儀小標(biāo)?兵。謝謝?大家。文明禮儀伴我行主題國(guó)旗下講話稿（二）大?家上午好!?今天我在國(guó)?旗下講話的?題目是《文?明禮儀伴我?行》。中國(guó)?是一個(gè)有著?五千年歷史?的文明古國(guó)?，中華民族?素來是一個(gè)?溫文爾雅、?落落大方、?見義勇為、?謙恭禮讓的?文明禮儀之?邦?！翱兹?讓梨”是一?個(gè)大家再熟?悉不過的故?事了。四歲?的孔融之所?以使大家敬?佩，正是因?為他懂得謙?讓。同學(xué)們?可以思考一?下，平時(shí)在?學(xué)校老師為?什么提出了?很多文明禮?儀的要求??為什么要養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣?回憶一?下，有哪些?文明禮儀的?要求呢??最明顯的就?是上下樓梯?靠右走，不?追逐打鬧，?如果不能做?到，當(dāng)很多?人一起上下?樓梯時(shí)，發(fā)?生摔倒，踩?踏等事故，?甚至有學(xué)生?會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩?踏發(fā)生悲劇?。課間休?息時(shí)，如果?教室里，有?的同學(xué)跑來?跑去，甚至?大聲喧嘩，?大家怎么能?靜下心來做?作業(yè)呢??同學(xué)之間也?離不開禮儀?，老師常常?要求大家和?睦相處，禮?貌待人。因?為，大家學(xué)?習(xí)生活在一?起，難免有?磕磕碰碰的?時(shí)候，這時(shí)?候，禮儀就?像潤(rùn)滑油，?如果有矛盾?，不要光想?到對(duì)方的不?是，多想想?這件事自己?也有什么不?正確的地方?，那么這樣?互相理解、?寬容待人，?就會(huì)大事化?小，小事化?了。整個(gè)班?級(jí)，同學(xué)間?互相幫助，?更團(tuán)結(jié)、更?友愛，整個(gè)?班級(jí)的面貌?就煥然一新?，積極向上?。衛(wèi)生方?面。我們小?學(xué)生如果穿?著得體，整?潔干凈，就?能體現(xiàn)出新?世紀(jì)學(xué)生蓬?勃向上的風(fēng)?采。因?yàn)椋?從你的儀表?、儀容、儀?態(tài)可以讓人?一看便知道?你的修養(yǎng)，?你是個(gè)聰明?懂事的孩子?。同樣，學(xué)?校容貌更要?注意，試想?，如果操場(chǎng)?上，教室里?，大家隨手?亂丟垃圾，?等到天一熱?，就會(huì)臭氣?熏天，蚊蠅?漫天飛。在?這樣的環(huán)境?中，不要說?讀書，就連?身心健康都?不能保證。?大家看看，?我們現(xiàn)在的?學(xué)校，美麗?而又整潔，?正是由于大?家的努力，?我們才能在?這優(yōu)雅的環(huán)?境中開開心?心地讀書生?活!可以?毫不夸張地?說，生活中?最主要的是?文明禮儀，?它比最高的?智慧、一切?的學(xué)識(shí)都重?要。禮儀?無處不在，?它給人的影?響太多太多?了?！安シN?一種行為，?收獲一種習(xí)?慣;播種一?種習(xí)慣，收?獲一種性格?;播種一種?性格，收獲?一種命運(yùn)”?。養(yǎng)成了良?好的行為習(xí)?慣，將影響?人的一生。?文明禮儀則?是眾多習(xí)慣?中一個(gè)最重?要的習(xí)慣，?是我們每個(gè)?少年兒童成?長(zhǎng)過程中必?修的一課。?文明禮儀有?利于我們健?康地成長(zhǎng)，?受益終身。?因此，希望?大家爭(zhēng)做文?明禮儀小標(biāo)?兵。文明禮儀伴我行主題國(guó)旗下講話稿（三）千百?年來禮儀之?風(fēng)傳承至今?，我國(guó)素以?“文明古國(guó)?”、“禮儀?之邦”著稱?于世?？鬃?以為“不學(xué)?禮，無以立?”;漢代賈?誼則把是否?講禮、守禮?看作是人與?獸的區(qū)別。?文明涵蓋了?人與人、人?與社會(huì)、人?與自然之間?的關(guān)系。在?現(xiàn)代文明社?會(huì)，講文明?，懂禮貌，?這種美德更?是應(yīng)當(dāng)?shù)玫?大力弘揚(yáng)的?，因?yàn)樗鼘?duì)?于：“形成?追求高尚，?激勵(lì)先進(jìn)的?良好社會(huì)風(fēng)?氣”，“促?進(jìn)整個(gè)民族?素質(zhì)的不斷?提高”具有?重要的意義?。那么同學(xué)?們你們知道?應(yīng)該從哪些?方面做起嗎??今天我就?和同學(xué)說說?文明禮儀要?做的一些內(nèi)?容：1、?課堂禮儀：?遵守課堂紀(jì)?律是學(xué)生最?基本的禮貌?。(1)?上課：上課?的鈴聲一響?，學(xué)生應(yīng)端?坐在教室里?，恭候老師?上課，如上?課遲到，應(yīng)?喊：報(bào)告，?得到教師允?許后，方可?進(jìn)入教室。?(2)聽?講：在課堂?上，要認(rèn)真?聽老師講解?，注意力集?中，獨(dú)立思?考，重要的?內(nèi)容應(yīng)做好?筆記。當(dāng)老?師提問時(shí)，?應(yīng)該先舉手?，待老師點(diǎn)?到你的名字?時(shí)才可站起?來回答，發(fā)?言時(shí)，身體?要立正，態(tài)?度要落落大?方，聲音要?清晰響亮，?并且應(yīng)當(dāng)使?用普通話。?(3)下?課：聽到下?課鈴響時(shí)，?若老師還未?宣布下課，?學(xué)生應(yīng)當(dāng)安?心聽講，不?要忙著收拾?書本，這是?對(duì)老師的不?尊重。下課?時(shí)，全體同?學(xué)仍需起立?，與老師互?道：“再見?”。2、?服飾儀表：?指穿著衣褲?、鞋襪要合?體、適時(shí)、?整潔、大方?、講究場(chǎng)合?。3、尊?師禮儀：學(xué)?生在校園內(nèi)?進(jìn)出或上下?樓梯與老師?相遇時(shí)，應(yīng)?主動(dòng)向老師?行禮問好。?學(xué)生進(jìn)老師?的辦公室，?應(yīng)先敲門，?經(jīng)老師允許?后方可進(jìn)入?。4、同?學(xué)間禮儀：?同學(xué)問可彼?此直呼其名?，但不能用?“喂”、“?哎”等不禮?貌用語稱呼?同學(xué)。在有?求于同學(xué)時(shí)?，須用“請(qǐng)?”、“謝謝?”、“麻煩?你”等禮貌?用語。借用?學(xué)習(xí)和生活?用品時(shí)，應(yīng)?先征得同意?后再拿，用?后應(yīng)及時(shí)歸?還，并要致?謝。5、?集會(huì)禮儀：?集會(huì)在學(xué)校?是經(jīng)常舉行?的活動(dòng)。由?于參加者人?數(shù)眾多，又?是正規(guī)場(chǎng)合?，因此要格?外注意集會(huì)?中的禮儀。?如升國(guó)旗?儀式：國(guó)旗?是一個(gè)國(guó)家?的象征，升?旗時(shí)，全體?學(xué)生應(yīng)列隊(duì)?整齊排列，?面向國(guó)旗，?肅立致敬。?當(dāng)升國(guó)旗，?奏國(guó)歌時(shí)，?要立正，脫?帽;行注目?禮，直至升?旗完畢。升?旗是一種嚴(yán)?肅、莊重的?活動(dòng)，一定?要保持安靜?，切忌自由?活動(dòng)，嘻嘻?哈哈或東張?西望。神態(tài)?要莊嚴(yán)，當(dāng)?五星紅旗冉?冉升起時(shí)，?所有在場(chǎng)的?人都應(yīng)抬頭?注視。6?、校內(nèi)公共?場(chǎng)所禮儀：?應(yīng)該自覺保?持校園整潔?，不在教室?、樓道、操?場(chǎng)亂扔紙屑?、果皮、不?隨地吐痰、?不亂倒垃圾?。不在黑板?、墻壁和課?桌椅上亂涂?、亂畫、亂?抹、亂刻，?愛護(hù)學(xué)校公?共財(cái)物、花?草樹木，節(jié)?約用水用電?