部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元基礎(chǔ)字詞句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)試題含答案(全套)

第第PAGE2823頁(yè)部編版六年級(jí)語(yǔ)文第三單元專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：字詞（含答案）一、9《竹節(jié)人》認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。我們要用bīnggùn 或xiàngpí 來(lái)跟會(huì)做竹節(jié)人的人交換竹節(jié)人。有了它，我們便不知píjiàn 地玩起來(lái)。有時(shí)玩得忘了寫(xiě)作業(yè)，媽媽氣得直duòjiǎo 。每當(dāng)這時(shí)，我只好jǔsàng 地把它放在ti 里，去寫(xiě)作業(yè)。補(bǔ)全詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。①別出

弄巧成

虎視

④忘 所以⑤威風(fēng)

⑥心 意足⑦怒氣

⑧大 流星把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。詞語(yǔ)③⑤⑦的結(jié)構(gòu)比較特殊，我還能寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)、 ?！奥斅斚氤龅霓k法與眾不同，讓所有人大吃一中畫(huà)橫線的部分可詞語(yǔ) 來(lái)替代。芳芳走路步子邁得大，走得快，可用詞來(lái)形容她走路的樣子?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。bīng gùn

gǎn wù

gē da

kē tóujǔ sàng

wēi fēnglínlín

wā kōngxīnsī把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 風(fēng)云 別出

技高

弄巧 化為

虎視

有味

所以心滿(mǎn)

作鳥(niǎo)

大步

怒氣 選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)“屈”在字典里的解釋有：①?gòu)澢?，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；④委屈，冤枉；⑤姓。頑強(qiáng)不屈 理屈詞窮

能屈能伸 屈打成招 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇填空。把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 功盡棄叱咤 云別出 技高 籌弄 成拙念念 這位老爺爺就是當(dāng)年那的將軍。我一定要堅(jiān)持，否則會(huì)。照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：熱乎乎（ABB）亮 白 軟 例：赫赫偉績(jī)（AABC）念念 津津 查字典填空。“豁字用部首查字法應(yīng)查部，再查 畫(huà)；用音序查字應(yīng)查大寫(xiě)字，再查音序 ?！盎硐旅鎰?rùn)M線字選擇正確解釋。①桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，像黃河長(zhǎng)江 ②老麻雀豁出性命也要保護(hù)小麻雀 組詞。靡 沮 蹲 裁 儼 糜 咀 尊 載 嚴(yán) 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。歪歪斜斜（AABB）: 、 、 威風(fēng)凜凜、 、 念念有詞（AABC）: 、 、 一模一樣（ABAC）: 、 、 二、10.《宇宙生命之謎》用“yù”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填寫(xiě)在橫線上。改革開(kāi)放讓中國(guó)人民過(guò)上了 的生活。平時(shí)我們要加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄，以 各種病毒對(duì)身體的侵害。西藏 遼闊，風(fēng)景優(yōu)美，真是令人向往。選詞填空。預(yù)測(cè)猜測(cè)①不了解事情的前因后果，總是，就像盲人摸象，解決不了問(wèn)題。②十年前他到今日產(chǎn)業(yè)界將面臨的沖擊，真是洞若觀火?？疾榭疾膦倜孔鐾暌坏李}，都要分析一下這道的知識(shí)點(diǎn)和解題思路。②中國(guó)第八次北極科考隊(duì)通過(guò)白令海峽進(jìn)入白令海，順利完成環(huán)北冰洋 。認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)觀測(cè)為我們jiēkāi 了火星神秘的面紗意大利天文學(xué)家觀察到的所“運(yùn)”，是一連串的暗環(huán)形ft和暗的bāndiǎn 。火星是個(gè)非常gānzào 的星球，大氣中的水汽含量只有地球shāmò 地區(qū)的1％?；鹦巧蠜](méi)有cíchǎng ，大氣層中也沒(méi)有chòuyǎngcéng 。按順序排列詞語(yǔ)。地球宇宙太陽(yáng)系銀河系樹(shù)植物果樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)辨字組詞。揭 頃 班 躁 卸 渴 傾 斑 燥 御 讀句子，選擇畫(huà)線字的正確意思。系：①系統(tǒng)，有連屬關(guān)系的 ②聯(lián)結(jié)；拴 ③牽太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分 尚：①尊崇；注重 ②風(fēng)氣習(xí)慣 ③還人類(lèi)至今尚未找到另外一顆具有生命的星球 至：①到 ②最好的 ③極；最人類(lèi)至今尚未找到另外一顆具有生命的星球 生命的存在至少應(yīng)有三個(gè)條件 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。迎風(fēng) 展 排ft 海 小心 地而起 海一粟選詞填空。猜測(cè)推測(cè)①火星表面有黑色紋線，人這是火星人開(kāi)挖的運(yùn)河。②科學(xué)家通過(guò)種種事實(shí)火星上生命難以存在。環(huán)繞圍繞①美國(guó)發(fā)射的宇宙飛船進(jìn)火星飛行的軌道。②科學(xué)家一地球之外是否存在生命，展開(kāi)實(shí)驗(yàn)與探索。讀句子，將畫(huà)線字的正確意思寫(xiě)在括號(hào)里。系：①系統(tǒng)，有連屬關(guān)系的②聯(lián)結(jié)；拴③牽太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分 尚：①尊崇；注重 ②風(fēng)氣習(xí)慣 ③還人類(lèi)至今尚未找到另外一顆具有生命的星球 至：①到 ②最好的 ③極；最人類(lèi)至今尚未找到另外一顆具有生命的星球生命的存在至少應(yīng)有四個(gè)條件 形近字組詞。隕 燥 幅 班 御 損 躁 輻 斑 卸 三、11.《故宮博物館》讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：zǐ jìn chéng

cuán zhe

lún kuò

qì fēn

fèi xū選詞填空。佇立矗立人們自在長(zhǎng)安街兩旁，個(gè)個(gè)神情肅穆，靜靜地目送著緩緩行的靈車(chē)。繁華的街道兩著高樓大廈。．圍繞B．環(huán)繞C．盤(pán)繞D．繚繞①臺(tái)基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄著。②臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙。③從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周著六顆小珠。④海根大柱著矯健的金龍。為下面加下劃線的字注音。矗立 檀香

湛藍(lán) 鰲頭

蟠龍 鎏金

金鑾殿 矯健 為下面劃線字注音。矗立 湛藍(lán)檀香 鰲頭

蟠龍 金鑾殿鎏金 矯健選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。①這是明清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大（完整工整整齊）古代宮殿建筑群，有五百多年歷史了。②走進(jìn)午門(mén)，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上五座 （精致精美精彩）的漢白玉石橋。③這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令（驚嘆喜吃驚）。寫(xiě)出下面句子所用的說(shuō)明方法。72萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽(yáng)、龍鳳祥的彩畫(huà) 彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西 選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這是明清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大（完整工整整齊的古代宮殿建筑群，有五百多年歷史了。走進(jìn)午門(mén)，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，上是五座 （精致精美精彩）的漢白玉石橋。這樣宏偉的建筑群這樣和諧統(tǒng)一的布局不能不令（驚嘆喜吃驚）。答案一、9《竹節(jié)人》冰棍；橡皮；疲倦；跺腳；沮喪；抽屜（1）心裁；拙；眈耽；乎；凜凜；滿(mǎn)；沖沖；步（2）得意揚(yáng)揚(yáng)；忠心耿耿（3）①；⑧冰棍；感悟；疙瘩；磕頭；沮喪；威風(fēng)凜凜；挖空心思沖沖5.②；①；③；④6.（1）前；風(fēng)；心；一；巧；有叱咤風(fēng)云前功盡棄7.（1）晶晶；花花；綿綿（2）不忘；有味8.（1）谷；10；H；huo（2）①；②風(fēng)靡；沮喪；蹲下；裁剪；儼然；糜爛；咀嚼；尊敬；載重；嚴(yán)肅（1）咋咋呼呼；干干凈凈；整整齊齊虎視眈眈；兩手空空；得意洋洋洋洋得意；栩栩如生；欣欣向榮二、10.《宇宙生命之謎》11.（1）富裕抵御地域（1）猜測(cè)；預(yù)測(cè)（2）考查；考察揭開(kāi)；斑點(diǎn)；干燥；沙漠；磁場(chǎng)；臭氧層（1）（2）植物樹(shù)果樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)揭開(kāi)；公頃；班長(zhǎng)；急躁；卸貨；口渴；傾斜；斑點(diǎn)；干燥；防御16.（1）①（2）③（3）①；③招；倒；翼翼；拔；滄（1）猜測(cè)；推測(cè)（2）環(huán)繞；圍繞19.（1）①（2）③（3）①；③三、3.《故宮博物館》紫禁城；攢著；輪廓；氣氛；廢墟22.（1）佇立（2）矗立A；B；C；Dchù；zhàn；pán；luán；tán；áo；liú；jiǎochù；zhàn；pán；luán；tán；áo；liú；jiǎo完整；精美；驚嘆（1）列數(shù)字作比較打比方28.（1）完整精美驚嘆部編版六年級(jí)語(yǔ)文第三單元專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：句型（含答案）一、9.竹節(jié)人按要求，寫(xiě)句子。戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）人們注視著動(dòng)靜。（擴(kuò)句）小星星在夜空中閃爍。（改擬人句）按要求改寫(xiě)句子?！保ǜ某傻谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）根據(jù)制作竹節(jié)人的過(guò)程排序。( )用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。( )把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了( )再鋸八截短的，分別做四肢。( )在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。排列句序。（）我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花栽在花園里。（）我急忙跑過(guò)去一看，啊，指甲花開(kāi)了。（）它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。（）我家門(mén)前有一個(gè)小小的花園。（）一天清晨，我剛躍出房門(mén)，就看見(jiàn)花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。（）過(guò)了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。為下列詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。①沮喪：②心滿(mǎn)意足：按要求完成句子練習(xí)。兩個(gè)竹節(jié)人激烈的打斗讓同學(xué)們看得人了迷。（同學(xué)們?cè)鯓用?？?qǐng)把情景寫(xiě)具體）只見(jiàn)老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼凑页雒鑼?xiě)老師玩竹節(jié)人的語(yǔ)句，這是對(duì)老和 的描寫(xiě)，通過(guò)這些描寫(xiě)，我們感受到了竹節(jié)人和老師的 。閱讀句子，回答問(wèn)題。劃線句子使用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并解釋成語(yǔ)。破課桌，yǎn①yǎn 然②叱咤風(fēng)云。從詞語(yǔ)，“作者怎樣的心情？將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。二、10.宇宙生命之謎縮句?？茖W(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析?！保瓉?lái)是一連串的安環(huán)形ft點(diǎn)。足夠的光和熱為生命體提供能源。排列句序。( )它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛( )銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。( )一種綠色保健食品。( )這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。( )樹(shù)開(kāi)花了。( )10.修改病句：造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈?？吹竭@些，我不禁又回憶起過(guò)去的往事。按要求改寫(xiě)句子。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。（“把“”字句。）()5公里到羅甸。（改變?cè)~序，意思保持不變。）按要求寫(xiě)句子。火星上是不會(huì)有生命存在的。（改為反問(wèn)句）太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。（縮句）存在著生命。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把這兩個(gè)句子連成一句話）縮句。①科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。②意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運(yùn)河”，原來(lái)是一連串的安環(huán)形ft和暗的斑點(diǎn)。③足夠的光和熱為生命體提供能源。三、11.故宮博物院下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂。也有的池館水榭。雪片跟冷風(fēng)把人們關(guān)進(jìn)屋里．連門(mén)板都上得。他只會(huì)裝些對(duì)工作有用的東西，并將這些東西分門(mén)別類(lèi)，放置得。的氣氛。下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。父親新辟的菜園之所以被暴風(fēng)雨沖得一干二凈，是因?yàn)楦赣H沒(méi)有氣餒。如果普通的農(nóng)家沒(méi)有新鮮的蔬菜，就像嬰兒斷了奶。因?yàn)槲覀儧](méi)有見(jiàn)過(guò)面，所以我們媽媽卻接到過(guò)您的問(wèn)候。雖然春天綠茵茵的草地，但是有盛開(kāi)的鮮花。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚(yáng)水平，取得佳績(jī)。施。。在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。17.下列詩(shī)句中，與名勝古跡無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。遙望洞庭ft水翠，白銀盤(pán)里一青螺。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。青ft遮不住，畢竟東流去。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。門(mén)、西華門(mén)。進(jìn)了太和門(mén)，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。“”有乾青宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮，西六宮。彩畫(huà)，還有鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。說(shuō)明方法判斷有誤的項(xiàng)（ ）?！啊皟?nèi)遷”（引用）這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同一來(lái)到這里，仿佛進(jìn)入蘇州園林。（作比較）養(yǎng)心殿東間叫東暖閣，是皇帝休息和召見(jiàn)大臣的地方。（作詮釋?zhuān)ǚ?、列?shù)據(jù)）寫(xiě)出下面句子所用的說(shuō)明方法。①宮城呈長(zhǎng)方形，占地72萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。②前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽(yáng)、龍鳳呈的彩畫(huà)。 ③彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西 答案一、9.竹節(jié)人（1）戰(zhàn)士們冒著大雨，踏著泥濘的小路快步前進(jìn)。夜深了，人們注視著學(xué)校周?chē)膭?dòng)靜。小星星在夜空中眨眼睛。（1）老師笑著對(duì)我說(shuō)，他教我毛筆字的寫(xiě)法。我看到了臉。戰(zhàn)士們冒著大雨踏著泥濘的小路快步前進(jìn)。3.41324.256143我又失敗了，現(xiàn)在心情很沮喪；現(xiàn)在的生活令我心滿(mǎn)意足（1）神，緊張地觀望著；還有的在外圈踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，恨不能親自上場(chǎng)。（2）雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以。動(dòng)作；神態(tài)；魅力很大；童心未泯（1）比喻、夸張。把桌面豁開(kāi)的裂縫比作黃河長(zhǎng)江，寫(xiě)出裂縫既寬且長(zhǎng)。儼；形容聲勢(shì)、威力很大二、10.宇宙生命之謎（1）科學(xué)家進(jìn)行分析?！啊笔前唿c(diǎn)。光和熱提供能源。9.216345（1）造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。公園里到處懸掛著紅燈?？吹竭@些，我不禁又回憶起過(guò)去的事。（事。）（1）它們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。金星是行星。5公里。（1）火星上難道會(huì)有生命存在的嗎？星球是火星。空中存在著生命。①運(yùn)河三、故宮博物院DBDDDA列數(shù)字；作比較；打比方六年級(jí)上冊(cè)第三單元字詞專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷（統(tǒng)編版）六年級(jí)上冊(cè)第三單元字詞專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷（統(tǒng)編版）時(shí)間:90姓: 一、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（12）mǐ）然（yǎnyán）kuò）tì）fèn）fǎng）二、根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。二、根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。（12）1.diāoxiànɡ（），一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒變成……他一duòjiǎo（）就能把妖精嚇pāxià（）,他有一個(gè)師弟叫shāhéshɑnɡ（）。2.我們要注重péiyǎnɡ（）個(gè)人的綜合sùzhì（）。三、圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在橫線上。（9）(1)頃斜疲倦儼然得意揚(yáng)揚(yáng) (2)踩腳雕刻疇備叱咤風(fēng)云 (3)尚未揭開(kāi)班紋呆頭呆腦 五、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（14）五、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（14）跺（）悟（）斑（）磁（）垛（）梧（）班（）滋（）（（）（）不倦眾星（）（）（）雀無(wú)聲（）（）不安大名（）（）脫（）而出形容人的名氣非常大時(shí)，我們可以；做事很投入，廢寢忘食，可以；考試時(shí)，大家專(zhuān)心致志做題，教室里可以來(lái)形容；形容內(nèi)心很不安時(shí)，可以。六、給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(12頹：①崩壞，倒塌；②消沉，萎靡；③敗壞；④滅亡。老師大步流星走過(guò)來(lái)，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”然倒了。（）這段時(shí)間，小明同學(xué)看起來(lái)有