20XX人教版版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題∶解決問(wèn)題培優(yōu)解答應(yīng)用題訓(xùn)練經(jīng)典題型帶答案解析

20XX教版版三年上冊(cè)數(shù)試題∶解決題培優(yōu)答應(yīng)用題訓(xùn)經(jīng)典題帶答案解一、三級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用題解題1．孫悟空、豬八戒、沙僧三人去海里賽捕魚(yú)，沙僧捕的數(shù)量比豬八戒的2倍條豬八戒捕的是孫悟空的2倍，且三人一共捕了59條請(qǐng)問(wèn)：豬八戒捕了多少條魚(yú)？解析：條【分析】首先根據(jù)倍數(shù)關(guān)系畫出線段圖：由圖可知，－條魚(yú)就是孫悟空捕魚(yú)條數(shù)的1＋＋倍用除法求出孫悟空的捕魚(yú)條數(shù)，再乘2就是豬八戒捕魚(yú)條數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】（－）（＋＋）＝56÷7＝（）2×8＝（）答：豬八戒捕了條?！军c(diǎn)睛】此題的數(shù)量關(guān)系較為復(fù)雜，通過(guò)畫圖可以幫助理解題意梳理其中的關(guān)系。2．二年三班有學(xué)生42人，其中女生的人數(shù)男生的4倍多2人男生和女生各有少人？解析：生8人女生34人【詳解】男生：（）女生（）3．游樂(lè)場(chǎng)上午有游客643人中午有384人離去。下午又來(lái)了524人這時(shí)游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)有多少游客？全天游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)來(lái)了多少游客？解析：人1167人【詳解】643-384+524=783（）人）答：這時(shí)游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)有游客人全天游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)來(lái)了游客人4．小文在計(jì)算兩個(gè)數(shù)相加時(shí)，把一個(gè)數(shù)個(gè)位上的1錯(cuò)誤地當(dāng)作7，把另一個(gè)加數(shù)十位上的錯(cuò)地作，果和為．原來(lái)兩數(shù)相加的正確答案是多少？解析：【詳解】

個(gè)位上多加了：﹣＝6十位上少加了：﹣＝5也就是少加了50；50﹣＝；1955+44；答：原來(lái)正確的得數(shù)是1999．【點(diǎn)睛】一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的1看成了，1＝，以多加了；把十位上的當(dāng)3，﹣＝5；十位上少加了5，就是少加了50，共少加了50﹣＝；所得和加上44就正確的和．5．李芳家、學(xué)校和劉文家在人民路的旁，李芳家離學(xué)校245米劉文家離學(xué)校788米。李芳家距劉文家多遠(yuǎn)？解析：米或米【分析】如果李芳家和劉文家在學(xué)校同一邊，兩家的距離即為兩家到學(xué)校的距離之差；如果李芳家和劉文家在學(xué)校的兩邊，兩家的距離即為兩家到學(xué)校的距離之和；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?jī)杉以趯W(xué)校的同一邊：＝（）兩家在學(xué)校的兩邊：＝（米）答：李芳家距劉文家有543米或1033米【點(diǎn)睛】李芳家和劉文家可能在學(xué)校同一邊，也可能在學(xué)校的兩邊，分清兩種情況是解答本題的關(guān)鍵。6．小馬虎在做一道加法試題不心把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上“3看成“十上的7看成了1結(jié)所得的和是746,正的和應(yīng)該是多?解析：【詳解】（）（=801答：正確的和應(yīng)該是801。7．有一些大小相同的鐵環(huán)連在一拉緊后如下這4個(gè)鐵環(huán)連在一起有多長(zhǎng)?解析：毫米【詳解】5厘米50毫米毫)毫米200-36=164(毫米8．小紅家、小亮家和學(xué)校在同一條路。小紅家到學(xué)校有357米小亮家到學(xué)校有580

米。小紅家到小亮家有多少米？（試著畫圖解決）解析：一種情況：（）第二種情況：（）【詳解】略9．小明家、小紅家和書(shū)店都在振興路小家離書(shū)店420米小家離書(shū)店米。小明家可能距小紅家多少解析：米590米?！驹斀狻慨?dāng)小明家和小紅家在書(shū)店的同一:420-170=250(米當(dāng)小明家和小紅家在書(shū)店的兩:米10．條毛毛蟲(chóng)由幼蟲(chóng)到成，每天長(zhǎng)一倍16天長(zhǎng)到16厘米，問(wèn)它幾天可以長(zhǎng)到4厘米？解析：天【分析】每天長(zhǎng)一倍即擴(kuò)大2倍的意思，也就是說(shuō)明天的長(zhǎng)度是今天的2倍16天長(zhǎng)到16厘米，那么15天可以長(zhǎng)到8厘14天以長(zhǎng)到4厘13天以長(zhǎng)到厘米……依次往前倒推。【詳解】?jī)商烨熬烷L(zhǎng)到了4厘；（）答：它14天以長(zhǎng)到厘米?！军c(diǎn)睛】這里需要理解的是增加1倍意思，增加倍擴(kuò)大2倍意思，同理，增加2倍擴(kuò)大3倍意思，二者之間相差1倍也就是其自身。11．馬虎在計(jì)算一道兩位減兩位數(shù)的減法時(shí)，不小心把被減數(shù)個(gè)位的3抄8，數(shù)十位的抄2，算出來(lái)的得數(shù)是72正確的得數(shù)是多少呢？解析：【分析】

假設(shè)：被減數(shù)的十位是方框，減數(shù)的個(gè)位是圓圈，根據(jù)題意列出算式，推算出方框和圓圈各代表多少，進(jìn)而推算出正確的被減數(shù)和減數(shù)，從而得出正確的得數(shù)?！驹斀狻俊?－eq\o\ac(○,2)，那，正確的被減數(shù)是93，減數(shù)是。93－＝37答：正確的得數(shù)是?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確找出被減數(shù)的十位和減數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字是解答此題的關(guān)鍵。12．園中梨樹(shù)和蘋果樹(shù)共67棵梨樹(shù)比蘋果樹(shù)的2倍棵蘋果樹(shù)有多少棵？解析：棵【分析】根據(jù)梨比蘋果樹(shù)的2倍少棵，可知：如果再多2棵梨樹(shù)的話，則樹(shù)就是蘋果樹(shù)的2倍同時(shí)總棵數(shù)也增加2棵即＋＝棵此時(shí)的總數(shù)相當(dāng)于是＋＝倍的蘋果樹(shù)，用69除以3即算得蘋果樹(shù)的棵數(shù)?！驹斀狻浚ǎ?）（＋）＝69÷3＝（棵）答：蘋果樹(shù)有棵?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了和倍問(wèn)題的應(yīng)用。把梨樹(shù)增加棵得梨樹(shù)是蘋果樹(shù)倍從而變成一般的和倍問(wèn)題是解決本題的關(guān)鍵。要注意總數(shù)也要隨之變化。13．爺?shù)哪挲g比爸爸的2倍少10歲，爺爺比爸爸大了28歲，請(qǐng)問(wèn)爸爸是多少歲？爺爺是多少歲？解析：歲歲【分析】根據(jù)題意，從爺爺?shù)哪挲g比爸爸的2倍少10歲知，爺爺?shù)哪挲g加上10歲正好是爸爸年齡的倍已知爺爺比爸爸大28歲也就是說(shuō)爺爺?shù)哪挲g再加上10歲不僅是爸爸年齡的倍而比爸爸大＋＝38歲由此可利用差倍公式：兩數(shù)之（數(shù)－1）較小數(shù)，得出爸爸的年齡，再求出爺爺?shù)哪挲g?！驹斀狻浚ǎ?－）＝38÷1＝（歲）38＋＝（歲）答：爸爸是38歲爺爺是66歲【點(diǎn)睛】此題屬于年齡問(wèn)題，其中關(guān)鍵運(yùn)用了差倍公式，需要學(xué)生熟悉并靈活運(yùn)用公式解答。14．紅和小華去王老師家，王老師住在第層。兩人同時(shí)從第1層上走，速度都

保持不變，當(dāng)小紅走到第3層時(shí)候，小華恰好到了第層那么當(dāng)小華走到王老師家的時(shí)候，小紅到了第幾層？解析：8層【分析】小紅走到3層的時(shí)候，走過(guò)2個(gè)間距，此時(shí)小華恰好到了第層走過(guò)4個(gè)間距，可以得到兩人速度之間的關(guān)系，然后求出小華走到15層即走了14個(gè)間距的時(shí)候，小紅走過(guò)的層間距，進(jìn)而確定層數(shù)?！驹斀狻浚┐穑盒〖t到了第8層【點(diǎn)睛】對(duì)于爬樓問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)上是行程問(wèn)題，關(guān)鍵是判斷二人速度之間的關(guān)系，另外注意最后所處的樓層，應(yīng)該是走過(guò)的層數(shù)加115．媽買來(lái)桃子和獼猴桃12個(gè)，如果再買6個(gè)子，桃子的數(shù)就是獼猴桃的2倍，那么媽媽買來(lái)桃子和獼猴桃各多少個(gè)？解析：子6個(gè)獼猴桃6個(gè)【分析】把獼猴桃的個(gè)數(shù)看作1份，桃子的個(gè)數(shù)是2份共份3份是（＋）個(gè)，先求出一份即獼猴桃的個(gè)數(shù)是多少?！驹斀狻揩J猴桃的個(gè)數(shù)：12＋÷（＋＝18÷3＝（）桃子個(gè)數(shù)：個(gè)）答：媽媽買來(lái)桃子和獼猴桃各6個(gè)【點(diǎn)睛】和倍問(wèn)題已知大、小兩個(gè)數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系，求大、小兩個(gè)數(shù)的問(wèn)題。解答方法：小數(shù)＝和（數(shù)）大數(shù)＝小數(shù)倍＝和－小數(shù)16．店里一共有340本少兒百科和童話書(shū)，其中童話書(shū)是少兒百科的倍多20本，少兒百科有（）。解析：【分析】求少兒百科的本數(shù)，就是求倍的量，童話書(shū)是少兒百科的3倍多20本，可知少兒百科

的3＋4（）是340－＝（），求1倍量用除法，即可求出少兒百科的本數(shù)?！驹斀狻?40－＝（）320÷（＋1）＝＝（本）故答案為：?！军c(diǎn)睛】解題方法：找到1倍量：倍數(shù)數(shù)字前面的字面的量就是1倍量。公式：小數(shù)1倍量）＝和（數(shù)＋）大數(shù)＝小數(shù)（一倍量×數(shù)，或＝小數(shù)。．圖中這條項(xiàng)鏈，所有的黑珠子有27顆算一算中間盒子里藏著多少顆珠子？解析：顆【分析】這串珠子是3黑2白在一起的，也就是3黑2白一組；這串珠子的組數(shù)黑子的顆÷組黑珠子的顆數(shù)；這串珠子白珠子的顆每組白珠子的顆×數(shù)；藏著的白珠子的顆數(shù)白子總顆外面白珠子的顆數(shù)。【詳解】27÷3=99×2=18（）（顆）答：金子里藏了顆珠子。18．丁跳繩50下樂(lè)樂(lè)跳的比丁丁的倍多一些3倍一些，樂(lè)樂(lè)最少跳了少下？最多跳了多少下？解析：少101下，最149下【詳解】2×50＝（）

比倍多一些，最少100＋＝101（下）50×3＝（）比3倍少一些，最多150－＝（）19．場(chǎng)里的數(shù)學(xué)。(1)書(shū)的價(jià)格是墨水的幾倍？

(2)爸買了兩件商品，付給收銀員550元，找回來(lái)14元爸爸買了哪件商品？解析：倍(2)寫臺(tái)和電飯煲?！驹斀狻?1)18÷3＝－＝元328＋＝元爸爸買了寫字臺(tái)和電飯煲。20．紅期末考試語(yǔ)文和數(shù)的平均分是97分?jǐn)?shù)學(xué)比語(yǔ)文多4分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各得多少分？解析：文95分?jǐn)?shù)99分【詳解】語(yǔ)文：(97×2-4)÷2=95（）數(shù)95+4=99（）答：語(yǔ)文得了分，數(shù)學(xué)得了99分21．園里有菊花100盆，比月季花少20盆；郁金香是菊花和月季花總數(shù)的3倍多25盆。公園里有郁金香多少盆？解析：盆【分析】先用菊花的盆數(shù)加20盆計(jì)算出月季花盆數(shù)，然后用菊花的盆數(shù)加月季花的盆數(shù)計(jì)算出菊花和月季花的總盆數(shù)，最后用菊花和月季花的總盆數(shù)乘3后加25即?！驹斀狻?00＋＝（）＋＝（）＝660（）660＋＝（）答：公園里有郁金香685盆【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)倍的認(rèn)識(shí)，先計(jì)算出月季花的盆數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。22．圖是一座樓房的平面，圖中用不同字母表示長(zhǎng)度不同的各條邊。已知＝50米，＝米＝10米這座樓房平面的周長(zhǎng)是多少米。解析：米【分析】如圖，把邊l的上半部分向左平移，得到一個(gè)長(zhǎng)50米寬30米長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上兩段g的長(zhǎng)度得到這個(gè)圖形的周長(zhǎng)?！驹斀狻?/p>

如圖所示：米）（）160（）答：這座樓房平面的周長(zhǎng)是180米?！军c(diǎn)睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)時(shí)，尤其注意有凹槽的情況，有一個(gè)凹槽就會(huì)少算兩條邊，最后需要加上。23．個(gè)大正方形，被分成4個(gè)等的小正方形，個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是60厘，大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？解析：厘【分析】如圖，大正方形的邊長(zhǎng)是小正方形邊長(zhǎng)的2倍小正方形邊長(zhǎng)是15厘，大正方形邊長(zhǎng)是30厘米，大正方形周長(zhǎng)是厘米?！驹斀狻咳鐖D所示：（米）15（米）（米）答：大正方形的周長(zhǎng)是120厘米?！军c(diǎn)睛】把大正方形切成4個(gè)長(zhǎng)方形，需要切兩刀，增加條長(zhǎng)，也可以根據(jù)這一點(diǎn)求解。24．個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形好拼成一個(gè)如下圖的正方形，正方形周長(zhǎng)為48厘，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？解析：厘【分析】

正方形的邊長(zhǎng)是厘，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是厘，寬厘，然后計(jì)算長(zhǎng)方形的長(zhǎng)?！驹斀狻?8（厘米）（米）（米）20（米）答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米?！军c(diǎn)睛】本題也可以看成把大正方形分成6個(gè)小長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)增加個(gè)12厘，求出6個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和，除以6得到一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。25．庫(kù)里有一批大米。第天售出的重量比總數(shù)的一半少噸第二天售出重量比剩下的一半少2噸，結(jié)果還剩下噸這個(gè)倉(cāng)庫(kù)原有大米多少噸解析：噸【分析】最后剩的19噸，相當(dāng)于是第一天結(jié)束時(shí)剩下的一半多噸那么第一天結(jié)束時(shí)剩下的一半是17噸第一天結(jié)束時(shí)剩下34噸，同理34噸總數(shù)的一半多2噸總數(shù)的一半是噸，總數(shù)是64噸【詳解】1734答：這個(gè)倉(cāng)庫(kù)原有大米64噸【點(diǎn)睛】由于兩次售出大米都是當(dāng)下數(shù)量的一半少2噸所以倒推的時(shí)候都是先減，再乘。26．36名同學(xué)去旅游，怎樣租車合算？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。租一輛面包車元租一輛小轎車元限乘客人

限乘客4人解析：6輛包【分析】（）條車的客人數(shù)分別為6人和人可只租一種車，也可以租兩種車，但要每次

都坐滿。用列表的方法把不同的租車方案一一列舉出來(lái)，再選擇最優(yōu)方案。（）據(jù)總價(jià)單×數(shù)，分別求出各個(gè)方案花費(fèi)的錢數(shù)，再進(jìn)行比較解答?！驹斀狻浚ǎ┳廛嚪桨涪佗冖邰堍茛蔻?/p>

面包車6輛5輛4輛3輛2輛1輛0輛

小轎車0輛2輛3輛5輛6輛8輛9輛

乘坐人數(shù)36人38人36人38人36人38人36人則可以租6輛面包車或者4輛面包車、3輛轎車或者輛面包車6輛小轎車或者輛小轎車。（）輛包車：＝1200（元）租輛包3輛小轎車：＋3×150＝450＝（）租輛包6輛小轎車：＋6×150＝900＝（）租輛轎：＝（）＜＜答：租輛包車比較合算?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來(lái)，然后再?gòu)母鞣N方案中選擇最優(yōu)方案。熟練掌握公式總價(jià)＝單×數(shù)。．一兒童，三位音樂(lè)老師帶領(lǐng)學(xué)生民樂(lè)團(tuán)去省城匯報(bào)演出。學(xué)生民樂(lè)團(tuán)有15名生，女生人數(shù)是男生的2倍（）省城匯演出的師生一共有多少人？（）校要從下兩種載客汽車中租車，如果每輛車都坐滿，可以怎樣租車？

大型載客汽車可載人（含司機(jī)）小型載客汽車可載人（含司機(jī)）（）果租一大型載客汽車要元，租一輛小型載客汽車要450元，怎樣租車最省錢？解析：1）人（）以租2輛型載客汽車和1輛型載客汽車或租4輛小型載客汽車（）輛型載客汽車和1輛型載客汽車最省錢【分析】（）用男生數(shù)乘2，出女生人數(shù)。再將男生人數(shù)、女生人數(shù)和老師人數(shù)加起來(lái)，即為師生總?cè)藬?shù)。（）、小兩汽車的載客人數(shù)分別為191人131人可以只租一種汽車，也可以兩種汽車都租，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的運(yùn)送方案一一列舉出來(lái)，再選擇最優(yōu)方案。（）據(jù)總價(jià)單×數(shù)，分別求出各方案花費(fèi)的錢數(shù)，再比較解答?！驹斀狻浚ǎ剑?＝（人）答：去省城匯報(bào)演出的師生一共有48人（）－＝（）13－＝（人）租車方案①②③④

大汽車3輛2輛1輛0輛

小汽車0輛1輛3輛4輛

乘坐人數(shù)54人48人54人48人答：可以租2輛型載客汽車和1輛型載客汽車或租4輛小型載客汽車。（）輛型載客汽車和1輛型載客汽車：2×600＋450＝＋＝（）租輛型客汽車：＝（）＜1800答：租輛型載客汽車和1輛型載客汽車最省錢?！军c(diǎn)睛】

根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來(lái)，然后再?gòu)母鞣N方案中選擇最優(yōu)方案。熟練掌握公式總價(jià)＝單×數(shù)。28．面是某鐵路沿線A站E站火車?yán)锍瘫恚秸厩闆rA站﹣B站A站﹣C站A站﹣D站A站﹣E站

里程千米1643224481142（）據(jù)上圖成下表到站情況B站﹣站C站﹣D站D站﹣站

里程/千米（）站到E站一個(gè)來(lái)回少千米？（）C站E站和B站到站段路程長(zhǎng)？長(zhǎng)多少千米？解析：1）到站情況B站C站C站﹣站D站﹣站（）千米（）C站E站的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)536千

里程千158126694

【分析】（）站C站的里程站到C站的里-站站里程；站D站里程站D站的里-A站C站里程；站站的里程A站站的里A站D站的里程，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可．（）站到E站一個(gè)來(lái)回距（A站站的里-A站B站里程）×2據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（）站站里程=A站到E站的里A站站里程，站站里程=站到D站的里-A站站的里程，哪個(gè)數(shù)大說(shuō)明哪段路長(zhǎng)，長(zhǎng)出的千米遠(yuǎn)那段路程的長(zhǎng)度短那段路程的長(zhǎng)度，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可．【詳解】（）站﹣C站：322﹣164＝（千米），C站﹣站：﹣＝（千米），D站﹣站1142448（千米），（）（﹣）×2＝＝（米）答：從站E站個(gè)來(lái)回有1956千．（）站E站：﹣＝（米）B站站：﹣＝（千米）＝536（千米）答：從C站站路程長(zhǎng)長(zhǎng)536千．29．紅、小敏和郵局在人路一旁，小紅家離郵局360米，小敏家離郵局250米小紅離小敏家有多遠(yuǎn)？解析：米或610米【詳解】當(dāng)小紅、小敏家位于郵局同一側(cè)360-250=110（）當(dāng)紅、小敏家位于郵局兩側(cè)360+250=610（）答：小紅離小敏家位于郵局同一側(cè)時(shí)有110米，位于兩側(cè)時(shí)610米。30．物．滿減100元168元

100元？

826元（）臺(tái)微波的價(jià)錢是一個(gè)電水壺的3倍買一臺(tái)微波爐要多少元？（）紅家買一個(gè)電水壺和一臺(tái)洗衣機(jī)，一共花了多少元？（）明家比紅家多買了一個(gè)電吹風(fēng)，他家花了多少元？解析：1）元（994元（）元【詳解】

（）（元）（）（）（）（）1094>10001094-100=994（元）31．圖是由個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形拼成的，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少？解析：厘【分析】如圖，分別向上、向下、向左、向右平移，得到一個(gè)長(zhǎng)是16厘米，寬是8厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)也就是這個(gè)不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)?！驹斀狻咳鐖D所示：厘米）（厘米）24厘米）（厘米）答：這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是48厘?！军c(diǎn)睛】平移法求解不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，主要依據(jù)的是平移的性質(zhì)，平移不改變圖形的形狀和大小。32．圖回答問(wèn)題。（）的價(jià)錢襪子的幾倍？（）子的價(jià)是鞋的倍一條褲子多少錢？（）一件上和2條褲子，一共要花多少錢？

解析：1）；（）元；（）元?！痉治觥浚ǎ┮粋€(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算；（）一個(gè)數(shù)幾倍是多少，用乘法計(jì)算；（）一件上加上2條子的價(jià)錢即可得到一共要花多少錢?！驹斀狻浚ǎ酱穑盒膬r(jià)錢是襪子的3倍（）＝（）答：一條褲子元（）＋＝336＝（）答：一共要花元【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘除法的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)不同的問(wèn)題選擇合適的方法，注意計(jì)算時(shí)要細(xì)心。33．下圖，一個(gè)正方形被成了個(gè)等的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是60厘，求正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？解析：厘【分析】正方形被分成了4個(gè)等的長(zhǎng)方形，那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的倍小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米，那么長(zhǎng)加寬是30厘米，可以求出和寬，然后計(jì)算正方形的周長(zhǎng)?！驹斀狻?0（米）24厘米）96（米）答：正方形的周長(zhǎng)是96厘?！军c(diǎn)睛】本題實(shí)質(zhì)上考查的是和倍問(wèn)題，關(guān)鍵是利用小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的關(guān)系，求出長(zhǎng)，然后計(jì)算正方形的周長(zhǎng)。

34．一張邊長(zhǎng)為10厘米的正方形紙，剪成4個(gè)完全一樣的小正方形紙片，這些小正方形的周長(zhǎng)和比原來(lái)的正方形周長(zhǎng)增加了多少厘米？解析：厘【分析】邊長(zhǎng)為10厘的正方形，剪成4個(gè)完全一樣的小正方形，每個(gè)小正形的邊長(zhǎng)是5厘米，求出4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)之和，減去大正方形的周長(zhǎng)?！驹斀狻浚祝?0（米）答：這些小正方形的周長(zhǎng)和比原來(lái)的正方形周長(zhǎng)增加了40厘米?！军c(diǎn)睛】相當(dāng)于是把大正方形切了兩刀，增加了4條，每條是厘米，總共增加了40厘。35．根鐵絲圍成一個(gè)邊長(zhǎng)7厘米的正方形，余下的正好圍成一個(gè)長(zhǎng)為12厘、寬為10厘米的長(zhǎng)方形。這根鐵絲長(zhǎng)多少厘米？解析：厘【分析】正方形的周長(zhǎng)加上長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，正好是這根鐵絲的長(zhǎng)度，正方形邊長(zhǎng)為7厘，長(zhǎng)方形長(zhǎng)為12厘、寬為10厘，分別求出方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，相加得到鐵絲的長(zhǎng)度?！驹斀狻浚ɡ迕祝?2（厘米）44（米）2872厘米）答：這根鐵絲長(zhǎng)厘米?！军c(diǎn)睛】長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是求解幾何圖形周長(zhǎng)最基礎(chǔ)的方法，要做到熟練應(yīng)用公式解決問(wèn)題。36．個(gè)周長(zhǎng)為20厘的正方形，中間剪開(kāi)成兩個(gè)大小相等的長(zhǎng)方形，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)共多少厘米？解析：厘

【分析】周長(zhǎng)是20厘米的正方形，邊長(zhǎng)是厘，按圖示的方法切開(kāi)，會(huì)增加兩條邊長(zhǎng)，所以這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和比正方形的周長(zhǎng)多了兩個(gè)5厘?！驹斀狻咳鐖D所示：20（米）20（米）答：這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)共