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中班社會(huì)教案《大樹(shù)媽媽》幼兒園中班社會(huì)教案《大樹(shù)媽媽》

中班環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì):大樹(shù)媽媽

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)搞游戲,使幼兒初步介紹樹(shù)木給人們?cè)鎏淼暮锰帯?/p>

2、在談?wù)劻T了的過(guò)程中,喚起幼兒愛(ài)惜環(huán)境的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

布置小森林的場(chǎng)景、各種生活在地球上的動(dòng)物的頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)成正比(包含人類(lèi))、動(dòng)畫(huà)(大樹(shù)媽媽的本領(lǐng))及有關(guān)設(shè)備、一棵大樹(shù)(沒(méi)樹(shù)葉)、大樹(shù)葉若干(與幼兒人數(shù)成正比)、蠟筆

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、創(chuàng)設(shè)情境

(1)各種小動(dòng)物乘上大火車(chē),我們一起啟程回去"大樹(shù)媽媽"家歡慶生日。(步入"小森林"的場(chǎng)景中)

(2)用歌聲呼喚大樹(shù)媽媽?zhuān)ǜ枨洞髽?shù)媽媽》)

隨其音樂(lè)大樹(shù)媽媽上(飾演)

(通過(guò)Cat、親親、輕拍,,親吻她心愛(ài)的寶貝們。)表達(dá)大樹(shù)對(duì)一切的關(guān)懷,體驗(yàn)家的溫暖。(歌曲回去,大家依偎在大樹(shù)媽媽身邊。)

2、談?wù)劥髽?shù)的本領(lǐng)1老師示范點(diǎn)為大樹(shù)媽媽送上自己的祝福老師:我們都就是大樹(shù)媽媽的寶貝,我們有賴(lài)于大樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)就是小猴、小兔、大象、小鳥(niǎo)等各種小動(dòng)物、除了我們大朋友們的家。這就是我給您的生日禮物--。-"大樹(shù)就是我們的家"大樹(shù)媽媽很高興折返了一片大樹(shù)葉。

2幼兒為大樹(shù)媽媽送上祝福先看看動(dòng)畫(huà),鼓勵(lì)幼兒融合舊有經(jīng)驗(yàn)講出大樹(shù)媽媽的一項(xiàng)本領(lǐng)。

大樹(shù)媽媽為送過(guò)祝福的小朋友高中同學(xué)樹(shù)葉。

A大樹(shù)就是一把小傘堵住寒冷的太陽(yáng),我們?cè)诖髽?shù)下玩耍。

B大樹(shù)為我們提供更多美味的食物,還可以導(dǎo)致各種工具、物品。

C大樹(shù)上的每一片樹(shù)葉都能夠吞進(jìn)"氧氣泡泡"并使空氣新鮮,并使我們都能夠抽走氧氣。

大樹(shù)把黑黑的灰塵、有毒的氣體都吸進(jìn),并弱化噪聲,維護(hù)我們。

3歡慶生日大家手握大樹(shù)葉,圍著大樹(shù)媽媽演唱生日歌。

3、幫幫大樹(shù)從遠(yuǎn)方飄蕩了一片枯黃的小樹(shù)葉,這就是寄到大樹(shù)媽媽的信:

大樹(shù)媽媽很傷心,我們一起為小鳥(niǎo)想要辦法(探討)

(由于人們的不懈努力,小森林又回去了,多種一棵并使沙漠變小回去美麗的家園,小鳥(niǎo)又存有了美麗的家。)

如何維護(hù)樹(shù)木?(不要放槍、不回去揮小樹(shù)苗、不隨便剝大樹(shù)葉)

4、搞片大樹(shù)葉A出具那棵沒(méi)樹(shù)葉的枯樹(shù),大家想要辦法救回他:

我愿意"搞"一片大樹(shù)葉,陪伴在大樹(shù)身邊。

B在每一片

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