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文檔簡介

中班美術教案《我設計的標志》中班美術公開課教案《我設計的標志》

活動目標：

1、進一步喚起幼兒對交通標志的興趣

2、鼓勵幼兒融合尚無經驗設計標志，培育幼兒的締造能力

3、并使幼兒學會按標志行動

活動準備工作：

1、將有關交通標志的圖片、書籍分別張貼或擺放活動室

2、幼兒準備工作自造標志所需的各種材料

3、各種各樣車輛玩具

活動過程：

一、已經開始部分：

教師與幼兒共同聽到錄音，傾聽就是那種車？

二、基本部分：

1、教師鼓勵幼兒回憶起對交通標志的重新認識。

2、教師將交通標志的折頁向幼兒展現(xiàn)，教師對幼兒展開回答。

3、鼓舞幼兒思索并說一說道路交通以及生活中如果沒了標志，可以怎樣？

4、動動手：教師為幼兒遞送材料，引導幼兒動手自己制作所津津樂道的交通標志。

5、幼兒為幼兒園設計標志并制作出。

6、將幼兒的自造的標志張貼在適宜的場所。

三、完結部分：

教師與幼兒手握標志，在游戲音樂的驅動下搞游戲《找朋友》，游戲完結，教師表彰活動不好的幼兒，引導差勁的幼兒。

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