蘇州石湖景區(qū)皮劃艇團隊活動2014-04

蘇州石湖蘇州石湖

-----團隊劃艇活動方案石湖設(shè)計思路：從體驗層面：體驗獨具特色的皮劃艇水上文化之旅、學(xué)習(xí)劃艇技術(shù)。從情感層面：以艇和水作為紐帶，拉近彼此間的距離，加強隊員之間的溝通與交流，增近友誼。從理念層面：提升公司價值觀的認(rèn)同感與企業(yè)歸屬感，拓展心智與體力。1、培養(yǎng)參訓(xùn)學(xué)員的團隊合作精神、奉獻精神。Improveteamcooperationspiritandtheofferspirit.2、貼近大自然，享受大自然、體會大自然。Drawclosetothenature,Enjoythenature,realizethenature3、寬容他人的錯誤，彼此間的信任、理解和鼓勵，冷靜的思考對團隊達到目標(biāo)的重要性。Forgiveotherpeoplemistake,trusteachother,understandingandencouragement,Thecalmponderachievesthegoaltotheteam。4、充分利用所有可利用的資源作出準(zhǔn)確的判斷。Useallprovidedresourcesandmaketheaccuratejudgment.培訓(xùn)目標(biāo)(goal)我們的方案--水上項目方案（10個）皮劃艇技術(shù)的學(xué)習(xí)鐵人接力賽水上拔河賽趨艇舞龍排兵布陣加勒比海盜水上足球同舟共濟完璧歸趙水中撈湯圓項目簡介：皮劃艇教學(xué)與練習(xí)——岸上動作講解結(jié)合水上動作練習(xí)，讓學(xué)員掌握劃艇技術(shù)。接著要求學(xué)員利用皮劃艇在水杉展示出自己團隊創(chuàng)意的造型。項目一：皮劃艇技術(shù)的學(xué)習(xí)，及合影活動名稱：鐵人接力項目性質(zhì)：團隊合作與個人挑戰(zhàn)

活動簡介：距離岸邊50米水面處放置2處浮標(biāo)以區(qū)分兩隊比賽航道,根據(jù)參與人數(shù)分組，每組約6-8人,每組用相同的艇。與岸上接力賽相似，比賽開始時，首發(fā)艇劃到50米處返回與2號艇隊員擊掌，2號艇出，依次接力,最快到達終點獲勝?；顒右饬x：1：來回一百米的距離對任何人的體力來說都是一個挑戰(zhàn)，增強集體榮譽感，

2：深度發(fā)掘個人體能極限，挑戰(zhàn)自我

3：學(xué)會統(tǒng)籌，系統(tǒng)思考，學(xué)會“田忌賽馬”合理運用資源來布局。

項目二：——鐵人接力項目名稱：水上拔河項目簡介：每個隊選出三名選手（2男1女），把三條艇首尾相連，湖中放置一個浮球，當(dāng)聽到開始的哨音，兩隊同時向相反的方向劃，哪一個隊伍艇的尾部被拉過浮球則輸?shù)舯荣悺ｍ椖磕繕?biāo)考驗團隊之間的配合度；這是一個力量與技巧的項目。

項目三——皮劃艇水上拔河比賽——趨艇舞龍活動名稱：驅(qū)艇舞龍活動性質(zhì);團隊合作活動簡介：每組3人，每人一條艇，連接成一路縱隊，三艇分龍頭龍身和龍尾組成一條龍，龍頭出系上一個氣球，按照指定路線，穿過障礙物，這一條龍必須緊跟前進，并且極力保持隊形，各艇間不得散架，在最先到達目的地，皮球沒有滑脫者為勝出?；顒右饬x：1：體現(xiàn)團隊之間的配合與協(xié)作，增強團隊的凝聚力；2：只有步調(diào)一致，相互協(xié)作才能順利、高效完成團隊任務(wù)；3：要有默契，心靈的默契——合作的最高境界；項目四——排兵布陣活動名稱：排兵布陣項目性質(zhì)：團隊合作的項目。活動簡介：利用艇在水面上排出最符合自己團隊的“圖騰”。活動的意義：

1：團隊每個人都有不同的意見，作為領(lǐng)隊，我們?nèi)绾谓y(tǒng)一：

2：是一直堅持自我“獨特的創(chuàng)意”，還是融合團隊。

3：在規(guī)定的時間內(nèi)我們?nèi)绾巫龀稣_的決策。項目五——加勒比海盜項目名稱：加勒比海盜項目性質(zhì)：團隊合作項目介紹：分成商隊和海盜，每組10人，艇尾綁不同顏色的氣球（商隊代表貨物），每個顏色的氣球代表不同的分?jǐn)?shù)，要穿越公海“長20m*寬10m”另外一組（海盜）10人，用漿把艇尾的氣球擊落或者打破。商隊的總分為1000分，及格分400分，比賽時,兩隊面對面出發(fā)，最后看有沒有達到及格分分，表示運輸成功與否?；顒右饬x1：主要考察團隊的決策和執(zhí)行的能力。2：體現(xiàn)團隊之間的配合與協(xié)作，增強團隊的凝聚力；3：在奉獻和索取之間，當(dāng)團隊面臨困境時我們?nèi)绾巫鋈∩?。項目六——水上足球活動名稱：水上足球,項目性質(zhì):團隊合作活動簡介：模擬8人足球比賽，分2隊,在中場裁判發(fā)球，隊員可用船身觸球或船槳挑球，可用手傳球，不得將球放在艇上,在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)球投入漂浮框內(nèi)多者獲勝?；顒右饬x：1：建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足，感受集體和個人利益的關(guān)系；體驗團隊合作的重要意義。2：團隊合作；團隊有效溝通；組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法（合理利用工具）3：提升團隊成員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，提升團隊榮譽感。4：要善于傾聽，能在短時間內(nèi)進行有效可行的團隊決策。項目七——同舟共濟活動名稱：同舟共濟活動性質(zhì);雙人合作項目活動簡介：2名隊員從指定點出發(fā)，到指定水域搬運珍珠棉棒，協(xié)力使艇速、方向盡量保持一致，安全運到指定地點。必須同組兩艇分別接觸珍珠棉棒，才算運輸成功，接觸點不限。20分鐘內(nèi)從指定地點運回的珍珠棉棒最多的小組勝出?；顒右饬x：

1：使隊員理解如何與同伴合作；2：游戲迫使隊員必須有效溝通，并且馬上全力配合，付之行動！3：游戲更迫使隊員在實踐過程中快速找到科學(xué)的方法是解決當(dāng)前問題。項目八——完璧歸趙活動名稱：完璧歸趙活動簡介：2大塊泡沫板，中間各挖出各種圖案10個，將挖出圖案放在指定水面，分2隊每隊2艇，岸邊起點處有放置泡沫板，上有各種形狀的空缺，比賽開始時要求隊員在湖面上四處去尋找填空缺的塊塊，一次只能拿一個迅速返回交給岸上隊員填補，先填全者為勝。注意，拼圖的人可以看到全圖，拿圖的人事先看不到全圖?；顒右饬x：1：是參與者特別是岸上指揮要全局觀的考慮問題，考慮到所有隊員。2：團隊合作，用人之長，容人之短，尊重差異。3：周密計劃，團隊角色的合理分配，人力資源的合理運用。項目八——水中撈湯圓活動名稱：水上撈湯圓項目性質(zhì)：雙人項目活動簡介：在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜，發(fā)令后從岸上發(fā)艇，劃到河中撈球，在規(guī)定的時間內(nèi)撈得多者為勝活動意義

1：考驗團隊協(xié)作能力，互相信任，互相支持，互相鼓勵

2：合理的分工與協(xié)作；有效的溝通，善于傾聽；，一人劃槳控制方向，一人撈球，考驗團隊配合能力。項目十第一：本俱樂部是中國華東地區(qū)最大的休閑皮劃艇俱樂部,坐落于蘇州吳中石湖景區(qū)。擁有種型的皮劃艇80余條，配備專業(yè)。自2009年7月成立以來

接待了來海內(nèi)外愛好者和旅游者20000余次。第二：蘇州唯一一家皮劃艇團體活動與教育基地。第三：擁有專業(yè)的教學(xué)人員，是臺灣獨木舟推廣協(xié)會和香港獨木舟總會內(nèi)地合

作伴?！J(rèn)識我們安全是拓展的生命……我的安全理念方針：100%的安全保障。原則：備份原則：任何需要安全防護的地方及器械都有備份，確保萬無一失。復(fù)查原則：所有的安全保護在準(zhǔn)備完成后都要再復(fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。監(jiān)護原則：培訓(xùn)師對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監(jiān)護，將任何隱患消失在萌芽中。目標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因為安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出100％的安全一步就進入100％的不安全。安全保障：來自完善的安全管理體系、隨時隨地的安全意識、國際認(rèn)證的器材裝備、嚴(yán)格規(guī)范的操作方法、多年積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗。安全管理三要素：

消除物的不安全狀態(tài)杜絕人的不安全行為控制不安全環(huán)境因素石湖景區(qū)介紹-A石湖風(fēng)景區(qū)位于蘇州城西南郊7公里，距水鄉(xiāng)古城七公里，東濱石湖，西依國家級森林公園上方山。石湖依山傍水，山清水秀，人文薈萃，風(fēng)光柔美秀麗，凝聚江南田園山水精華，又有無數(shù)歷朝遺跡散布其間。素有“吳中勝境”、“吳中奇觀”之稱，是太湖風(fēng)景名勝區(qū)的重要景區(qū)。石湖是太湖的內(nèi)湖，景區(qū)面積15.5平方公里，水面4.5平方公里。湖西有橫山山系的上方山、吳山、茶磨嶼、七子山、福壽山等及石湖水系的越來溪、荷花蕩組成。這里是碧水青山，重巒疊嶂，山水輝映、茂林古木，奇樹異花，富于田園風(fēng)光。又有小橋、流水、良田、花溪、池蕩，還有古園、古橋、古碑、古塔、古城遺址以及遠古文物。上方山，又名楞伽山。山下有楞伽寺，山上有楞伽塔，該塔在蘇