如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程

課題二

如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式高柳學(xué)校：王月英“水（H2O)變汽油(C、H化合物），經(jīng)濟(jì)收入驚人，技術(shù)轉(zhuǎn)讓，誠(chéng)邀有識(shí)之士加盟?！蓖瑢W(xué)們，假如你是老版，你會(huì)加盟嗎？為什么？

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H2+O2 H2O

上面的反應(yīng)式是不是完整的化學(xué)方程式？為什么？

H2+O2 H2O

上面的反應(yīng)式是不是完整的化學(xué)方程式？為什么？再看

課題2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，決不能憑空意象、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子種類與數(shù)目必須相等。1、嘗試練習(xí)總結(jié)原則木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式：2、循序漸進(jìn)突破難點(diǎn)（1）回顧舊知書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式C+O2

點(diǎn)燃CO2

點(diǎn)燃1個(gè)碳原子2個(gè)氧原子1個(gè)碳原子2個(gè)氧原子Ｃ+ＯＯＣＯＯOO嗨!我們沒(méi)有足夠的氧與它們平衡!H2+O2點(diǎn)燃H2O22HOOHOOHH現(xiàn)在我們平衡啦!H氫原子O氧原子HHOHHHHHH探索研究構(gòu)建新知練習(xí)：配平下列化學(xué)方程式

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2------2觀察法——奇數(shù)配偶法P+O2

P2O5（2）自主探索嘗試配平

探索研究構(gòu)建新知2、循序漸進(jìn)突破難點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑賽場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍的響聲，會(huì)產(chǎn)生一縷白煙．為什么會(huì)產(chǎn)生白煙呢？試用化學(xué)方程式解釋。P+O2

P2O5找出起點(diǎn)元素O。反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是10P+5O2

2P2O5在O2前面配上計(jì)量數(shù)5，在P2O5前面配上計(jì)量數(shù)24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是4，在P前面配上計(jì)量數(shù)44P+5O22P2O5短線變成等號(hào)探索研究構(gòu)建新知（3）引導(dǎo)點(diǎn)撥授以方法2、循序漸進(jìn)突破難點(diǎn)P+O2

P2O5找出反應(yīng)前后各出現(xiàn)一次的元素,如果有多種元素各出現(xiàn)一次,以最小公倍數(shù)較大或原子個(gè)數(shù)相差較多的元素為起點(diǎn)P+O2

P2O5最小公倍數(shù)法如何在化學(xué)方程式中體現(xiàn)反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)？（交流討論）

探索研究構(gòu)建新知3、師生合作完善書(shū)寫(xiě)小結(jié)（1）反應(yīng)條件只有一個(gè)寫(xiě)在等號(hào)的上方；若需2個(gè)或多個(gè)條件，則分開(kāi)寫(xiě)在等號(hào)上下方反應(yīng)條件常見(jiàn)的有：點(diǎn)燃、加熱（△）、高溫、催化劑，通電等（2）只有生成物中有氣體時(shí)，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊標(biāo)注“↑”。（3）溶液中的反應(yīng)，只有生成物中有難溶的固體物質(zhì)時(shí)，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊標(biāo)注“↓”。探索研究構(gòu)建新知2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

S+O2

點(diǎn)燃SO2

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

搶答競(jìng)賽判斷下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)是否正確，若不正確，說(shuō)明理由，并改正。①一氧化碳?xì)怏w燃燒生成二氧化碳點(diǎn)燃2CO+O2＝2CO2↑②實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2③氧化汞受熱分解生成汞和氧氣

2HgO=2Hg+O2↑（以“氯酸鉀氯化鉀＋氧氣”為例）二氧化錳加熱左寫(xiě)反應(yīng)物，右寫(xiě)生成物；寫(xiě)對(duì)化學(xué)式，系數(shù)來(lái)配平；單線變等號(hào)，條件要注清；生成氣沉淀，箭頭（↑↓）來(lái)注明。KClO3KCl+O2

2KClO3

2KCl+3O2

2KClO3

2KCl+3O2

2KClO3

2KCl+3O2MnO2MnO2△△交流討論整合梳理韻語(yǔ)巧記“查”四查查化學(xué)式：化學(xué)式不能書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，也不能憑空臆造。查配平：方程式配平后應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律查條件：有些反應(yīng)是在一定條件下發(fā)生的，缺少反應(yīng)條件，反應(yīng)就不能發(fā)生或影響反應(yīng)速率。反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物可能不同。不注或錯(cuò)注反應(yīng)條件，多違背客觀事實(shí)。查箭頭：檢查生成物的化學(xué)式右邊是否正確標(biāo)注標(biāo)注“↑”或“↓”

寫(xiě)出金屬鋁和鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式強(qiáng)化練習(xí)反饋矯正2、4Al+3O2點(diǎn)燃2Al2O3

1、3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4

1、配平下列化學(xué)方程式(1)C+CO2CO

(2)CuO+CCu+CO2

小荷才露尖尖角高溫高溫22

2

觀察法—奇數(shù)配偶法Al+O2

Al2O3432點(diǎn)燃小荷才露尖尖角N2+H2NH33高溫、高壓催化劑(1)(2)2、配平下列化學(xué)方程式最小公倍數(shù)法（1）Mg+O2MgO2

(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2通電點(diǎn)燃(2)H2OH2↑+

O2↑

Δ(化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤）（沒(méi)有配平）（未標(biāo)明氣體的狀態(tài)）

3、判斷下列化學(xué)方程式的正誤，說(shuō)明原因并改正

(4)S+O2SO2點(diǎn)燃MgO22↑22正確4、為了減少環(huán)境污染，使汽油的利用率更高，國(guó)家要求使用乙醇汽油。汽車用乙醇汽油作為一種清潔的發(fā)動(dòng)機(jī)燃料油，在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請(qǐng)寫(xiě)出乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式，并分析為什么說(shuō)乙醇是一種清潔燃料？寫(xiě)配注等C2H5OH+O2H2O+CO2332點(diǎn)燃拓展提高查小結(jié):

1.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則(1)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),(2)遵守質(zhì)量守恒定律3.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟五字口訣:寫(xiě)---配---等---注---查2.配平化學(xué)方程式的方法（1）觀察法—奇數(shù)配偶法（2）最小公倍數(shù)法學(xué)后反思自我評(píng)價(jià)談?wù)勀愕氖斋@？將本節(jié)課之前學(xué)習(xí)的所有化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)方程式表示出來(lái)我會(huì)做附：寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式1、鐵絲在氧氣中燃燒2、鋁在空氣中燃燒3、鎂條燃燒4、氫氣在氧氣中燃燒5、硫在空氣中燃燒6、白磷燃燒