2022年山西省臨汾市古城興華中學高二歷史上學期期末試卷含解析

2022年山西省臨汾市古城興華中學高二歷史上學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.下面漫畫《進步與退步》所反映的實質問題是A.書寫工具的進步導致了書寫質量的下降B.計算機的應用給傳統(tǒng)文化帶來嚴重沖擊C.傳播手段的進步導致了傳統(tǒng)媒體的衰退D.計算機的使用減弱了文字的作用參考答案：B試題分析：本題考查獲取和解讀材料信息的能力，抓住漫畫的標題《進步與退步》來理解漫畫信息，進步指的是書寫工具在進步，有毛筆變?yōu)殇摴P在變?yōu)橛嬎銠C，而退步應該指的是隨著計算機的應用，現(xiàn)在能寫一手毛筆字和鋼筆字的人數(shù)急劇減少，這說明計算機的應用給傳統(tǒng)文化，特別是書法帶來了沖擊，故B項正確；書寫工具的進步提高了書寫質量，故A項錯誤；C項與題干信息無關，排除；文字的作用并未減弱，故D項錯誤?？键c：現(xiàn)代科學技術·現(xiàn)代信息技術·計算機2.“作為這場革命指導理論的康有為政治思想也是以儒家教義為主導的封建文化中的一部分，只不過這一部分孕育了一定程度上的反叛精神”?！胺磁丫瘛敝饕憩F(xiàn)在A.否定君主統(tǒng)治的權威性B.要求實行近代民主政治C.將維新思想付諸了實踐D.借助儒學宣揚革命理論參考答案：D試題分析：本題考查學生對材料解讀分析能力。根據(jù)材料和所學可知，康有為主張實行君主立憲政體，這在當時相對封建政治而言明顯具有反叛精神，故選B項，其余三項與康有為的思想不符。考點：近代中國思想解放的潮流·順乎世界的潮流·“中學為體，西學為用”3.1921年，陳炯明在《建設方略》中闡述自己的政治見解：“近世以來，國家與人民之關系愈密，則政事愈繁，……若事事受成于中央，與中央愈近，則與人民愈遠，不但使人民永處于被動之地位，民治未由養(yǎng)成，中央即有為人民謀幸福之誠意，亦未由實現(xiàn)也”。下列推斷最為合理的是（）A．陳是封建軍閥割據(jù)勢力的代表B．中央集權受到強烈沖擊C．陳堅決擁護孫中山的北伐主張D．廣東政局完全被外國勢力所操縱參考答案：考點：9H：新民主主義革命．分析：本題主要考查北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治．北洋軍閥專制獨裁的黑暗統(tǒng)治：（1）政權更替：北洋軍閥統(tǒng)治初步形成階段，從1895年袁世凱小站練兵起到1912年袁世凱竊國前；鼎盛階段，1912～1916年袁世凱統(tǒng)治時期；分裂割據(jù)階段，1916～1926年，這一時期由于帝國主義采取分而治之政策，中國形成了軍閥割據(jù)的局面，皖系、直系、奉系軍閥先后執(zhí)掌中央政權；衰亡階段，北伐戰(zhàn)爭基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，1928年奉系軍閥“東北易幟”，標志著北洋軍閥統(tǒng)治的最終結束．（2）專制獨裁統(tǒng)治：先是袁世凱復辟帝制，此后北洋軍閥的歷屆統(tǒng)治者都繼續(xù)實行專制統(tǒng)治；鎮(zhèn)壓“二次革命”、護國運動、護法運動和國民革命運動等；殺害國民黨人宋教仁和共產黨人李大釗等；割據(jù)稱雄，各派軍閥連年混戰(zhàn)，先后爆發(fā)了直皖、直奉等戰(zhàn)爭，給人民帶來了深重災難．解答：由“…若事事受成于中央，與中央愈近，則與人民愈遠…”可知陳炯明反對中央集權，實則提倡地方自治，必然會消弱中央集權，B項正確．A、C、D三項均與材料信息無關．故選B．4.歷史學家閻步克教授指出，侍從侍衛(wèi)制度是中國政治制度中不可忽視的側面。親貴子弟或文士通過擔任皇帝侍從、侍衛(wèi)獲取皇帝信任，從而掌握權力，充作皇權擴張的爪牙。而侍從、侍衛(wèi)掌握的權力，有很大的隨機性和臨時性，處于“私”與“公”的搖擺之中。官僚體制的公共性較強時，這種制度就會“公共化”，即從皇帝的私屬侍衛(wèi)發(fā)展為正式職官。下列屬于侍從侍衛(wèi)制度實現(xiàn)了“公共化”的是A．秦代推行的郡縣制

B．漢武帝以宮中侍從侍衛(wèi)組成的“中朝”C．隋唐確立的三省六部制

D．北宋王朝派遣到地方的通判和轉運使參考答案：C5.潮汕方言中流傳不少農業(yè)諺語，比如“立秋有雨，莊稼點頭”“生地蔥，熟地蒜，肥田芋，壓平埠（意為提高產量）”、“早田深水養(yǎng)，晚田一巴掌”、“換田不如換種”等，這些諺語整體上反映了我國傳統(tǒng)農業(yè)A.根據(jù)節(jié)氣安排生產

B.精耕細作的特點C.發(fā)展尊重自然規(guī)律

D.注重因地制宜參考答案：B略6.在新民主主義革命時期，中國共產黨人根據(jù)中國的基本國情，探索出一條正確的革命道路。這條道路的特點是A.議會斗爭與暴力革命相結合B.以城市為中心C.以資產階級為革命對象D.農村包圍城市參考答案：D【詳解】根據(jù)所學可知，大革命失敗后，中國共產黨人繼續(xù)進行救國救民的探索，毛澤東領導開辟了一條農村包圍城市的革命道路——井岡山革命道路。故答案為D項。A項，議會斗爭與暴力革命相結合明顯不符合中國國情，排除；B項，根據(jù)所學可知，中國共產黨在秋收起義失敗后放棄了以城市為中心的革命道路，排除；C項，題干強調的是革命道路，不是革命的對象，排除。【點睛】知識型選擇題的題干與備選項基本上是重復教材的文字表述，但備選項的迷惑性、干擾性較大，如果基礎知識掌握不牢，可能會被干擾所迷惑而選錯。解答此類選擇題的關鍵是扎扎實實地掌握教材的基礎知識。7.清朝末年，清廷派遣五大臣出使西洋考察政治。五大臣在考察報告中提到德國時說：“德國以威定霸……立國之意，專注重練兵。故國民皆有尚武之精神，即無不以服從為主義。……其人民習俗，亦覺有勤儉質樸之風，……蓋其長處，在朝無妨民之政，而國體自尊……”材料反映五大臣對德國政治制度的態(tài)度是()A．否定，讓國民尚武、“無不以服從為主義”，有違中國傳統(tǒng)禮教B．贊賞，德國保留了專制主義傳統(tǒng)且成為強國，這是清王朝向往的C．否定，國民享有參政權利“有獨立之心”，不利于加強專制統(tǒng)治D．贊賞，德國用武力實現(xiàn)了國家統(tǒng)一和富強，并在一戰(zhàn)中取得主動參考答案：B德意志帝國君主立憲制的確立。本題考查獲取和解讀材料信息的能力，從題干中“蓋其長處，在朝無妨民之政，而國體自尊；人有獨立之心，而進步甚猛”的信息可以看出五大臣認為德國德國保留了專制主義傳統(tǒng)且成為強國，對德國制度非常贊賞，故B項正確；ACD三項與題干信息不符，故排除。8.中東地區(qū)的重要性和復雜性主要表現(xiàn)在（

）

①地理位置重要②石油資源豐富③民族宗教矛盾交織

④大國插手干涉

⑤經濟文化繁榮

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①②④⑤

D．①②③⑤參考答案：B9.“興起于18世紀初的美國文化，實乃啟蒙運動和宗教改革運動撞擊融合后的產物。兩項運動有個共通之處——而這正是美式思維模式的根本。”這里的“美式思維模式的根本”是指A．反抗權威，強調個人自由

B．崇尚理性，重視法制C．崇尚理性，強調個人自由

D．反抗權威，重視法制參考答案：A啟蒙思想。本題創(chuàng)設命題情景，考查學生分析材料和獲取信息的能力。由材料中“撞擊融合”“根本”可直接排除B、C、D，因為它們只是啟蒙運動的特點，不適合作為啟蒙運動和宗教改革的共同點，而本題需要解答的是兩者的共同點，所以只有A宗教改革、啟蒙運動都反抗教會的權威，強調個人自由，故A是共性，是根本，符合題意。故選A。10.近代以來，有識之士不斷傳播新思想，開啟民智。新文化運動為此作出的突出貢獻是（

）①抨擊君主專制，提倡民主革命

②借鑒西方思想改造中國傳統(tǒng)文化③抨擊綱常名教，提倡自由平等④促進近代科學精神的傳播和普及A．①②④

B．②③④

C．①②③④

D．②③④參考答案：答案：B分析：試題分析：因為辛亥革命以后，清朝統(tǒng)治已經結束，所以抨擊君主專制的任務已經完成，民國初期的斗爭主要是維護共和體制，所以①不正確。因為抨擊君主專制，提倡民主革命是在辛亥革命前資產階級革命派做出的貢獻，故排除含①的選項，選C。考點:；思想解放的潮流?新文化運動?新文化運動的貢獻。11.美國麥迪遜曾說：“共和國無論多小，為了防止少數(shù)人結黨營私，代表必須達到一定數(shù)目；同時，共和國無論多大，為了防止人數(shù)過多的混亂，代表必須限于一定數(shù)目?！毕铝姓f法符合他的主張的是(

)A．既要讓公民行使權力又要限制行使權力的范圍

B．應該采取中庸原則，處事不偏不倚C．應該把直接民主與間接民主相結合

D．代表機構既能體現(xiàn)廣泛性又要精干有效參考答案：D考點：美國共和制的特點。本題考查閱讀史料，獲取信息及理解分析的能力，結合已學知識可知麥迪遜是美國1787年憲法的制定者之一，對美國的民主政體有巨大的貢獻。他認為“共和國的代表必須達到一定數(shù)目防止少數(shù)人結黨營私；同時代表必須限于一定數(shù)目防止人數(shù)過多的混亂”，即行使民主權力的代表機構應該是廣泛性和有效性的有機結合，因此D符合題意。故選D。12.毛澤東思想形成的標志是A．毛澤東認識到中國革命的基本問題——農民問題B．農村包圍城市，武裝奪取政權道路的提出C．《中國革命和中國共產黨》一文的發(fā)表D．建國后認識到正確處理人民內部矛盾的重要性參考答案：B略13.“自達爾文、赫胥黎等以生物學為根據(jù)，創(chuàng)為優(yōu)勝劣敗、適者生存之說，其影響延及于世間一切之社會，一切之事業(yè)，舉人世間所有事，無能逃出其公例之外者。”下列各項不能支持材料觀點的是A．為啟蒙思想的產生提供依據(jù)B．為西方列強·的殖民擴張和帝國主義提供了理由C．為中國維新變法提供了理論支撐D．工業(yè)革命后，德意志民族主義的勃興參考答案：A思想解放。達爾文的生物進化論創(chuàng)立于1859年，而啟蒙運動在17、18世紀已經產生。A項不正確，符合題意。14.1932年，英國外交大臣奧斯汀?張伯倫在評論國際形勢時說：“世界近兩年正在倒退，各國相互之間不是更加接近，不是在增進友好的程度，不是在向穩(wěn)定的和平邁進，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！迸c上述評論相關的歷史背景是（

）A、美國經濟危機波及世界

B、意大利入侵埃塞俄比亞C、納粹黨在德國上臺執(zhí)政

D、日本發(fā)生“二二六”兵變參考答案：A15.“當立法者圖謀破壞人民的財產或貶低他們的地位，使其處于專斷權力的奴役狀態(tài)時，人民就無須再予以服從，而只能尋求上帝給予人民的抵抗強暴的共同庇護?！辈牧象w現(xiàn)的主要思想是（）A．三權分立 B．主權在民 C．民主共和 D．君主立憲參考答案：考點：87：啟蒙運動．分析：本題考查啟蒙運動，啟蒙運動就是啟迪蒙昧，反對愚昧主義，提倡普及文化教育的運動．但就其精神實質上看，它是宣揚資產階級政治思想體系的運動，并非單純是文學運動．解答：根據(jù)“當立法者圖謀破壞人民的財產或貶低他們的地位，使其處于專斷權力的奴役狀態(tài)時，人民就無須再予以服從”，可知不是在強調君主的權力，而是強調民權，“求上帝給予人民的抵抗強暴的共同庇護”這里的“上帝”實際上并不代表天主教里的上帝，而是借“上帝”來表達“上天”賦予人民權力的意思，故A項正確；ACD三項均不符合題意，排除．故選B．【點評】啟蒙運動是發(fā)生在17、18世紀歐洲的一場反封建、反教會的思想文化解放運動，它為革命作了思想準備和輿論宣傳，是繼文藝復興運動之后歐洲近代第二次思想解放運動．16.“從19世紀30年代后期開始，新古典主義與浪漫主義之間的沖突被另一個問題所取代，即對藝術的社會價值的疑問。人們想‘如實’地表現(xiàn)這個世界，這種考慮在一些作品中有所反映”。下列作品中能反映“這種考慮”的是（

）

參考答案：B略17.下圖取材于1945年一幅名為《端賴合作》的漫畫，該漫畫反映出A.國共聯(lián)合進行淞滬會戰(zhàn)，抵抗日軍進攻B.《雙十協(xié)定》是重慶政治協(xié)商會議的成果C.重慶談判后抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以建立D.抗戰(zhàn)勝利前后國人對和平前景充滿期盼參考答案：D注意漫畫創(chuàng)作的時間“1945年”以及漫畫標題《端賴合作》、圖片上的文字“國共”“復興門”“建國大道”等并結合所學知識可知，1945年抗戰(zhàn)勝利前后，全國民眾希望國共繼續(xù)合作，實現(xiàn)和平建國，故漫畫反映了國人對和平前景充滿期盼，故D項正確。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年而且是國民黨在正面戰(zhàn)場組織的會戰(zhàn)并非國共聯(lián)合，排除A；《雙十協(xié)定》是1945年重慶談判的結果，重慶政協(xié)會議召開于1946年初，排除B。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的標志是1937年七七事變后國民黨公布國共合作宣言，重慶談判時抗日戰(zhàn)爭已經取得勝利，排除C。故選D?！军c睛】通過上述分析，解答此類題型時，準確判定主題寓意是關鍵?？忌芡ㄟ^畫面文字、人物形態(tài)、畫面事物構成及相關事物的異同對比等，結合所學知識準確地判定其所含的真實信息，進而明確漫畫的本質主題寓意。18.“縣在春秋時似乎還只秦、晉、齊、楚等國有之……(縣)只屬于國君，由他派官吏去治理?！麄冊诳h里只替國君征收賦稅，判斷訴訟。他們即使有封邑，也在治縣之外?！?張萌麟著《中國史綱》)上述材料說明春秋時期

(

)A.普遍實行縣制

B.只實行分封制

C.縣制分封制并行

D.最早出現(xiàn)了縣制參考答案：C19.春秋時期改革與戰(zhàn)國時期變法①變法內容所側重的領域不同②春秋時期改革主要是維護舊貴族的統(tǒng)治，戰(zhàn)國時期變法主要是沖擊舊秩序A、①正確②不正確

B、①不正確②正確

C、①②均正確

D、①②均不正確參考答案：C考點：春秋戰(zhàn)國時期的變法。春秋時期改革維護的是奴隸主階級的利益，主要是經濟基礎的變化，戰(zhàn)國時期變法主要是廢除世卿世祿制度，主要是上層建筑的變化。20.雅典公民把擔任公職當作一種榮譽，誰要是一生中什么公職都沒有擔任過，誰就被認作是懶漢和沒有出息的人，那可是一生的恥辱。這一觀念A.一定程度上犧牲了個人自由B.體現(xiàn)了高度的集體主義精神C.真正實現(xiàn)希臘多數(shù)人的民主D.反映了雅典政治的某些弊端參考答案：D【詳解】雅典公民把擔任公職作為一種榮譽，但是如果有的公民就不愿意就任公職呢，從材料“誰要是一生中什么公職都沒有擔任過，誰就被認作是懶漢和沒有出息的人，那可是一生的恥辱”，所以這種擔任公職雖然是一種榮譽，但是也是種“綁架”，從而在一定程度上犧牲了個人自由，故答案為A。集體主義，是主張個人從屬于社會，個人利益應當服從集團、民族和國家利益的一種思想理論，是一種精神，最高標準是一切言論和行動符合人民群眾的集體利益。與材料內容不符，B錯誤。雅典公民才能享受民主，而公民是指本城邦成年男子，而除此之外還有很多的婦女、兒童、奴隸，因此公民在希臘是少數(shù)人，希臘民主是少數(shù)人的權利，C錯誤。材料是講述個人參政意識，而不是講述雅典民主的弊端，D錯誤。【點睛】公民的限制很嚴格：必須是本城邦的男子父母也得是本城邦的，而且得是成年男性，也就是說四種人不可能成為公民，一種是女性，第二種是奴隸第三種是外邦人，第四種是本城邦未成年男性。因此像雅典城邦雖然有約二十萬人，但其中真正的公民只有四萬人左右，所以古希臘地區(qū)的民主雖然很發(fā)達，但只是少數(shù)人的民主，被稱為“男性公民俱樂部”。21.近代一有識之士曾說：“一國所得，諸國安然而享之；一國所求，諸國群起而助之，是不啻驅西洋諸國，使之協(xié)以謀我。”上述言論針對的是A．領事裁判權

B．片面最惠國待遇C．居住及租地權

D．“門戶開放”政策參考答案：B22.唐朝后期，代表庶族官僚的牛黨，與代表士族官僚的李黨之間政治爭斗近四十年，最終以牛黨勝利結束。唐文宗曾說。“去河北賊(指播鎮(zhèn)割據(jù))非難，去此朋黨實難”。唐代朋黨之爭A.客觀上體現(xiàn)了社會階層的變動B.具有近代政黨政治的雛形C.是中央與地方斗爭的必然產物D.推動科舉制度的逐步完善參考答案：A根據(jù)“代表庶族官僚的牛黨，與代表士成官僚的李黨之間政治爭斗近四十年，最終以牛黨勝利結束”，說明庶族地主地位上升，士族地主地位下降，社會階層發(fā)生變動，A正確；政黨本質上是特定階級利益的集中代表者，是特定階級政治力量中的領導力量，是由各階級的政治中堅分子為了奪取或鞏固國家政治權力而組成的政治組織，朋黨是指集團，派別，多為爭奪權利、排斥異己互相勾結而成，B錯誤；朋黨是不同派別為爭權奪利而結成的，與中央與地方斗爭、科舉制度無關，排除CD。點睛：解答本題的關鍵信息是“代表庶族官僚的牛黨，與代表士族官僚的李黨之間政治爭斗近四十年，最終以牛黨勝利結束”，聯(lián)系所學隋唐庶族地主地位上升、士族地主地位相對下降的知識分析解答。23.文藝復興時期，馬基雅維利提出：“確立某種秩序的唯一途徑……就是建立一個君主制的政府；因為在那些人民已經徹底墮落、法律毫無約束力的地方，必須確立某種至高無上的權力。通過這種權力，以一雙高貴的手，以充分的專斷的力量，才有可能控制那些權勢之人過分的野心和腐敗。”這種思想主張A.譴責智者忽視道德、追求功利B.強調君權神授、社會契約C.奠定了資產階級國家學說的基礎D.有利于西歐民族國家的發(fā)展參考答案：D據(jù)材料“文藝復興……建立一個君主制的政府……確立某種至高無上的權力”并結合所學知識可知，馬基雅維利主張建立專制主義中央集權的政權，有利于西歐民族國家的發(fā)展，故D選項正確；材料信息“那些人民已經徹底墮落、法律毫無約束力的地方”不能說明智者忽視道德、追求功利，故A選項錯誤；材料未涉及君權神授、社會契約的主張，故B選項錯誤；啟蒙運動奠定了資產階級國家學說的基礎，材料未涉及啟蒙運動，故C選項錯誤。故選D。24.右圖是改革開放后《深圳特區(qū)報》在猴年新春連續(xù)發(fā)表的八篇評論，史稱“猴年八評”。這一系列評論出現(xiàn)的背景是A.慶祝深圳特區(qū)正式成立B.慶祝十一屆三中全會召開C.闡釋鄧小平南方談話精神D.慶祝香港回歸參考答案：C本題主要考查“鄧小平南方談話”和中共十四大，考查學生的圖文解析能力。圖片中“扭住中心不放”、“要搞快一點”、“要敢闖”、“兩手都要硬”等等都是對應南方談話中“改革開放膽子要大一些敢于實驗”、黨的基本路線（扭住中心）等問題，故選C。25.在量子力學的研究中，科學家發(fā)現(xiàn)，如果不去測量對象（電子），對象（電子）便沒有位置，有科學家便把這一結果比喻為：月亮在無人看它時，它不存在。當然，這一論斷主旨意在突出微觀研究領域的特殊性，并能在歷史學那里找到了知音，這與中國古代某一學者的思想有異曲同工之妙，這位學者是 （

）A．老子

B．董仲舒

C．朱熹

D．王陽明參考答案：D26.啟蒙思想家號召人們用自己的思考能力去把握生活的真諦，首先是因為他們認為這種把握直接就使人們的生活更有意義，而不是因為它會在隨后的歷史進程中造成更好的后果。這說明啟蒙思想家們A.認為理性會影響歷史的進程B.認為要用理性思考社會問題C.認為社會進程影響理性產生D.認為理性會人們生活更幸福參考答案：B試題分析：本題主要考查啟蒙運動。從材料的內容可知，啟蒙思想家們著重強調“號召人們用自己的思考能力去把握生活的真諦”，即人們要用理性把握生活的真諦，思考社會問題。分析選項，B項符合題意，其它三項都不符合題意。考點：西方人文精神的起源及其發(fā)展·啟蒙運動·啟蒙運動的意義中共十七大報告指出：27.“《共產黨宣言》發(fā)表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力?！斌w現(xiàn)這一觀點的理論創(chuàng)新成果的是（

）

①三民主義②毛澤東思想③鄧小平理論④“三個代表”重要思想

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④參考答案：B28.受唐朝玄宗冊封的少數(shù)民族首領有：（

）（1）骨力裴羅

（2）大祚榮

（3）皮羅閣

（4）頡利可汗A、(1)(2)(3)(4)

B、(1)(2)(3)

C、(2)(3)(4)

D、(1)(3)(4)參考答案：B29.西歐中世紀莊園領主主要有①國王②教會貴族③世俗貴族④市民A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④參考答案：A【詳解】結合所學可知，莊園是西歐中世紀農村基本的經濟和社會組織，大體上是一個自給自足的經濟實體，國王、教會貴族和世俗貴族都是莊園領主，因此①②③項符合題意，A選項正確。市民是在城市中居住的手工業(yè)者和商人，不是西歐中世紀莊園領主，④項不符合題意，其他選項錯誤。故正確答案為A選項。30.新航路開辟后，世界各民族的歷史逐漸融合為一部統(tǒng)一的人類歷史。這時期“融合”和“統(tǒng)一”實現(xiàn)的主要方式是A．西方的殖民掠奪

B．中外經濟文化的交流C．資本主義世界市場的形成

D．工業(yè)革命的開展參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料一在德國進攻蘇聯(lián)的第二天，美國發(fā)表聲明，支持蘇聯(lián)。羅斯福在這個援蘇聲明上加了一句結束語：“在今天，對美洲各地的主要危險是希特勒的軍隊?！?942年6月，美蘇簽訂《美蘇租借協(xié)定》。整個二戰(zhàn)期間美國援助了蘇聯(lián)111.41億美元的物資，其中包括飛機、坦克、沖鋒槍、艦艇、石油、小麥等。——摘編自從軍《第二次世界大戰(zhàn)期間美國對蘇聯(lián)援助政策研究》材料二在戰(zhàn)爭期間，蘇聯(lián)對美國的援助以各種形式表示感謝。斯大林在1944年說“……美國和英國，……供給我們極寶貴的戰(zhàn)略原料和武器……”但是戰(zhàn)爭結束后蘇聯(lián)在對待美國援助上作出了與戰(zhàn)時不同的評價。1948年蘇聯(lián)國家計委主任沃茲涅夫斯基在《蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間的軍事經濟》一書中對戰(zhàn)時美英援助只有兩句話：“……如果把這一時期盟國向蘇聯(lián)提供的工業(yè)品數(shù)量同蘇聯(lián)社會主義企業(yè)生產的工業(yè)品數(shù)量作一比較，就能看出，在實行戰(zhàn)時經濟體制期間，這些供應品只占本國產品的4%?！薄幾詥卧啤稖\析二戰(zhàn)期間美國對蘇援助政策》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說明美國援蘇的歷史背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出蘇聯(lián)在美國援蘇問題上態(tài)度的變化并分析變化原因。

參考答案：（1）背景：蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；世界反法西斯同盟成立。（2）變化：由肯定到貶低原因：美蘇國家利益和意識形態(tài)沖突；美蘇“冷戰(zhàn)”?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料“1942年6月，美蘇簽訂《美蘇租借協(xié)定》?！苯Y合相關背景知識可知，美國援蘇的背景是蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)、世界反法西斯同盟成立。（2）根據(jù)材料“在戰(zhàn)爭期間，蘇聯(lián)對美國的援助以各種形式表示感謝”到材料“就能看出，在實行戰(zhàn)時經濟體制期間，美國這些供應品只占本國產品的4%””可知，蘇聯(lián)對美國的態(tài)度是由肯定到貶低。蘇聯(lián)對美國的態(tài)度體現(xiàn)了美蘇之間由合作轉向對抗，兩國對抗的主要原因是國家利益和意識形態(tài)的沖突和美蘇冷戰(zhàn)的影響。32.菲力普·肖特在《毛澤東傳》中說：“在當年國慶節(jié)那天，周恩來帶著埃德加·斯諾（美國記者）夫婦，去和毛在天安門上拍照。這是一種空前的姿態(tài)：從未有一個外國人獲得過如此殊榮。‘很不幸’，基辛格以后承認，‘他們的表達方式太曲折了，我們西方人粗疏的心靈完全錯失了這一關鍵點’，在過了一段長時間后，他才意識到……。因此，第二年春天，毛做出一個甚至連魯笨的美國人都能夠理解的姿態(tài)“。材料表明①中美友好交往的大門即將打開

②與美國的對話得到毛澤東的支持③中美關系的改善存在一些障礙

④中美關系的改